過來人告訴你怎樣寫好英語作文

2010-09-01 09:20:46 　來源：論壇

　　考場上大部分孩子都在為作文抓破頭腦，可能在看到話題的時候文章主題就出來，但是在下筆的時候卻詞窮了，語法不會用了等等。那么，如何才能寫好英語作文呢？下面給大家介紹以下秘訣，我以過來人的身份向你助力：只要掌握了以下內(nèi)容，你的英語作文少有拿。

　　一、寫作步驟

　　要寫好一篇英語作文，掌握一定的寫作技巧，應(yīng)把握以下幾個步驟：

　　1．認(rèn)真審題立意，定文章之靈魂對命題作文必須認(rèn)真審題，對自由作文必須立好意。文章要有明確的主題，必須具備4個條件：準(zhǔn)確、鮮明、深刻、集中。以命題作文“The English teacher I Admire Most”為例,文章的主題是關(guān)于記敘我較欣賞的一位英語老師,因而就不能泛泛談?wù)摾蠋熯@一職業(yè)或自己的幾位老師。

　　2．草擬提綱，打造文章之骨架審好題，立好意后，就要寫提綱，打造文章的骨架。文章布局要做好3件事：安排好層次段落，鋪設(shè)好過渡，處理好開頭和結(jié)尾。如命題作文中有提示句，還要從提示句的關(guān)鍵詞出發(fā)，圍繞關(guān)鍵詞開拓思路，發(fā)揮聯(lián)想，記錄下聯(lián)想到的東西，可以是句子或單詞詞組，可以是英語或漢語。仍以“The English Teacher I Admire Most”為例，提綱可以這樣寫：

　　1）Who is the English teacher I admire most

　　2)My reasons

　　3)What can I learn from the teacher

　　3．寫出段落主題句，理文章之脈絡(luò)一篇短文的段落一般分為引導(dǎo)段、主題段和結(jié)尾段。每段的主題句非常重要，是作者思維的起點，切題的準(zhǔn)繩，闡述的對象�？吹蕉温渲黝}句，讀者大致了解段落要闡述的內(nèi)容。段落主題句通常是一個語法結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容概括、用詞簡潔明了的單句。通常將段落主題句置于段落的開頭，可使文章結(jié)構(gòu)更清晰，有說服力。

　　4．參照提綱，緊扣主題句，完成各段落，充文章之血肉

　　有了段落主題句后，還需要順著段落主題句的方向，參照提綱中的思路，從而完成各個段落。引導(dǎo)段要能引起讀者的注意和興趣，為主題段鋪路架橋。主題段應(yīng)圍繞文章和該段的主題來展開。展開的方式包括：順序法、舉例法、比較法、對比法、說明法、因果法、推導(dǎo)法、歸納法，和下定義等�？梢愿鶕�(jù)需要任選一種或幾種方式。還是以“The English Teacher I Admire Most”為例，主題段中就能用到舉例法、說明法、因果法等。

　　進(jìn)行這一步驟還需注意三方面問題：

　　1）確保提綱中段落結(jié)構(gòu)的思路與各段主題句的一致性。只有這樣，才能助力所寫段落不偏題，不跑題。

　　2）要綜合考慮各個段落的內(nèi)容安排，避免段落內(nèi)容的交叉。

　　3）用好連接詞，注意段落間、句子間的連貫性。要做到所寫文章層次分明，思路清晰，文字連貫，就需要在句與句之間，段與段之間架起一座座橋梁，而連接詞起的正是橋梁作用。

　　二、增加文采小竅門

　　如果說先進(jìn)、二步是對文章的構(gòu)思，第三、四步驟則是真正地“寫”了，用詞是否貼切，文法是否正確，句式是否多變，文采是否有生氣，關(guān)系到寫作者的語言功底和水平，當(dāng)然這首先要有豐富的詞匯量，詞匯量有了，作文基本不是問題，但也有些竅門，以下這幾點可以供你參考。

　　1．在整篇文章中，避免只是用一兩個句式，要靈活運用各種句式。如倒裝句、強調(diào)句、省略句、主從復(fù)合句、對比句、分詞短語、介詞短語等。

　　2．使用不同長度的句子，通過分句和合句，增強句子的連貫性和表現(xiàn)力。

　　3．改變句子的開頭方式，不要一味以主、謂、賓、狀的次序�？梢园褷钫Z置于句首，或用分詞短語等。

　　4．學(xué)會使用過渡詞。如：

　　1）遞進(jìn)：furthermore,moreover,besides,inaddition

　　2）轉(zhuǎn)折：however,but,nevertheless,after all

　　3）總結(jié)：finally,at last,in brief,to conclude

　　4）強調(diào)：really,indeed,certainly,surely,above all

　　5）對比：in the same way, just as, on the other hand,

　　5．避免重復(fù)使用同一單詞或詞組。

　　6．注意運用固定詞組、習(xí)語、諺語來代替一些詞表達(dá)意思，以增加文采。

　　三、把好檢查較后一關(guān)

　　1．是否切題分三點看：一是整篇文章內(nèi)容是否切合文章標(biāo)題要求；二是段落主題句的內(nèi)容是否與各段落提示句內(nèi)容相一致；三是段落內(nèi)部的內(nèi)容是否與段落主題句的表達(dá)相一致。如果發(fā)現(xiàn)任何一個層面不切題，應(yīng)該盡可能彌補，刪除那些多余的或不切題的地方，但切忌動“大手術(shù)”。

　　2．是否連貫檢查上下文是否連貫，句子銜接是否自然流暢，檢驗的標(biāo)準(zhǔn)主要是句子是否通暢，該用連詞的地方用了沒有，所用的連詞是否合適。

　　3．是否有語法錯誤主謂是否一致，動詞的時態(tài)、語態(tài)、語氣的使用是否正確，詞組的搭配是否合乎習(xí)慣。還是以“The English Teacher I Admire Most”為例，根據(jù)此標(biāo)題，文章肯定用先進(jìn)人稱“I”寫，一般性的描述用現(xiàn)在時，舉過去的事例用過去時。

　　4．是否有大小寫、拼寫、標(biāo)點錯誤，注意卷面整潔要提高寫作水平，較根本是要大量實踐，必須多讀多寫，注意博覽和精讀相結(jié)合，甚至可以適當(dāng)背誦一些名句名篇。另外，還可選些范文，悉心領(lǐng)悟，多加模仿，以逐步達(dá)到運用自如。