資訊

上海

課程咨詢: 400-810-2680

預(yù)約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓

獲取驗(yàn)證碼

請選擇城市

  • 上海

請選擇意向校區(qū)

請選擇年級

請選擇科目

立即體驗(yàn)
當(dāng)前位置:北京學(xué)而思1對1 > 初中教育 > 初中政策 > 正文
內(nèi)容頁banner-1對1體驗(yàn)

2011中考作文指導(dǎo)訓(xùn)練:文章的收官之戰(zhàn)

2011-01-11 09:50:19  來源:幫考網(wǎng)

  知識(shí)點(diǎn)透視


  結(jié)尾是文章的重要組成部分,如同圍棋對弈中棋局終了前的收官階段,一招不慎,可能導(dǎo)致全局的失利。古人把好的文章結(jié)尾稱為“豹尾”,足見結(jié)尾在一篇文章中的力度和重要性。同學(xué)們的作文結(jié)尾易犯的毛病有:①畫蛇添足。即全文已結(jié)束,但作者仍不放心,偏要多說幾句,把無需交待的人物下落一一交待,把本可悟出的含義一語捅破。②空喊口號(hào)。在結(jié)尾處為表明自己的立場、態(tài)度,大喊著與文章內(nèi)容無關(guān)的口號(hào)。③拖泥帶水。結(jié)尾意思已經(jīng)明了,卻遲遲不肯收尾,沖淡了文章的主題。


  文章結(jié)尾的形式是多種多樣的。1.水到渠成,自然而然。2.照應(yīng)開頭,渾然一體。3.卒章顯志,畫龍點(diǎn)睛。4.抒發(fā)感情,動(dòng)人心弦。5.含蓄委婉,余味無窮。6.展望未來,寄意深遠(yuǎn)。要想寫好文章的結(jié)尾,應(yīng)樹立整體觀念,根據(jù)文章思想內(nèi)容靈活巧妙地選用適當(dāng)?shù)姆椒,盡可能在寫作過程中使結(jié)尾既符合文意,又能創(chuàng)新并顯現(xiàn)出個(gè)性特色。


  名家美文


  母親架設(shè)的橋


 。廴眨菟厦


  孩提時(shí),母親常領(lǐng)我去峽谷深處,讓我坐在一領(lǐng)蓑衣那么大的一塊小小田塍(chéng)上,自己浸在齊膝的水田里插起秧來。這峽谷,背著陰,每天的日照不過三小時(shí)光景。這在村里,也是塊十分貧瘠的谷地。我家就在這樣的山谷口。谷里也有旱地。這兒,母親種上甘薯、蘿卜之類。上那里去,中間有條很深的小溪。上面架著橋,可是每當(dāng)發(fā)起大水,就常被沖毀,母親就常去修橋。因?yàn)檫@是母親獨(dú)自干活的峽谷,沒法兒去托賴眾鄉(xiāng)鄰。到那天,擅長修建寺廟和神灶的木匠大伯,就必定從那兒歸來,從山里砍來兩根圓木,橫在狹窄的小溪上,上面排好栗木板,堆上土。而后,叫我們兄弟踩結(jié)實(shí),就成了堅(jiān)固的紅土橋了。約莫過了一年,土橋舊了些,橋邊雜草叢生,雜草下,露出一排排像在神社屋檐椽子上見到的那種白色缺口。而且,橋再變舊,栗木會(huì)腐爛,一看,橋的背面竟長滿了蘑菇。母親采了來,給我們做飯盒里的菜肴。這座通向有關(guān)自己一家生計(jì)的谷田去的小橋,母親在她的一生中不知修過多少回。峽谷是常有臺(tái)風(fēng)過境的地區(qū),想來怕會(huì)修過了十來回吧。不論哪回架的,這座橋總是在圓木上堆著土,長起蘑菇來。


  為了微薄的收成,母親盡心盡力架起了這座橋。由此取得我們一家的口糧,可以說,這是性命攸關(guān)的一座橋。那橋不論修得怎樣簡陋,可仍是美好的。


  我9歲離開母親,在京都的寺院當(dāng)了個(gè)小沙彌?墒且幌肫鸸枢l(xiāng),母親架設(shè)的橋就會(huì)在心中浮現(xiàn)。在我外出的旅途中,每當(dāng)火車通過這類山谷時(shí),也定然會(huì)浮現(xiàn)。在日本這樣的國土上,不知怎的,特多這樣一類的深谷和山岡。無論是在青森、四國或九州,都曾見到我故鄉(xiāng)那樣的峽谷。而在那些山谷間,朝著深處去,也必須有小橋。


  如今,我并無須特意去鑒賞那村上華岳或富岡鐵齋的名作,單看到鄉(xiāng)村畫師所繪的山水畫,上面畫有露出圓木缺口雜草叢生的橋,便不由得潸然淚下。


  【思考】


  1.想一想,本文的倒數(shù)第三段能否作為文章的結(jié)尾?為什么?


  2.結(jié)尾處,作者“不由得潸然淚下”的原因是什么?以此作結(jié)有什么好處?


  【閱讀手記】


  本文用抒情的方式收束,充分表達(dá)出作者對母親的無限感激和懷念,自然激起讀者情感的波瀾,引起讀者的共鳴,有著強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。


  讀罷本文,讓人不由想到劉桂瑤《母親橋》的結(jié)尾“我知道,母親用青春搭起我的生命之橋,還執(zhí)著地用希望和奉獻(xiàn)為我搭起通向成功和幸福的橋。如今,河上的‘母親橋’已經(jīng)為風(fēng)雨侵蝕殘舊,而在我成長的心靈中‘母親橋’卻永遠(yuǎn)踏不斷。”對母親強(qiáng)烈的情感在文末突出體現(xiàn),與《母親架設(shè)的橋》的結(jié)尾有異曲同工之妙。


  此類文章結(jié)尾用富于感情的語言吐露衷腸,其優(yōu)點(diǎn)是情感濃烈,動(dòng)人心弦。


  需要注意的是:抒情式結(jié)尾,要有感而發(fā),與全文的感情基調(diào)合拍。不能矯揉造作,無病呻吟。

文章下長方圖-初中12本名著精華版資料包
立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門學(xué)習(xí)資料
*我們在24小時(shí)內(nèi)與您取得電話聯(lián)系
側(cè)邊圖-1對5課程