中小學開學在即,書法課成為新學期里的熱門話題。近日,教育部表示,書法教育要進入中小學校,其中三至六年級的語文課程中,每周安排一課時的書法課。而上海早在今年7月已經(jīng)發(fā)文,要求新學期中小學開設(shè)專門的寫字課,語文成績寫字分單列。不過記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),要將書法課真正落到實處,還需要解決幾大難題,較大的“攔路虎”便是師資和教材。
今年暑假,上海市教委下發(fā)了《關(guān)于進一步加強義務(wù)教育階段學校寫字教學的若干意見》,要求小學階段的寫字教學安排在語文基礎(chǔ)型課程的課時內(nèi)落實,每周開設(shè)1節(jié)寫字課;初中階段課內(nèi)寫字教學安排在拓展型課程中進行,可集中安排,也可分散安排,平均每周課內(nèi)寫字指導及訓練時間不少于1課時。寫字課內(nèi)容包括硬筆書寫、毛筆書寫。此外,相關(guān)單位將完善語文診斷評價標準,在中小學語文診斷評分標準中將寫字單列評分,小學占總分的5%,初中占總分的2%。
目前本市有55所書法試點學校。其中,普陀區(qū)子長學校、寶山區(qū)大場中心小學、閔行區(qū)莘城學校等都是在推廣書法上有自己獨到做法的特色學校。然而,要讓中小學全部開設(shè)書法課,越來越嚴峻的“師資荒”是亟待解決的問題。
上師大美術(shù)學院書法專業(yè)是本市一個專職培養(yǎng)書法老師的“搖籃”。然而該專業(yè)兩年才招一屆孩子,每屆只招20名,畢業(yè)的孩子中只有50%到中小學校擔任書法老師,遠遠滿足不了學校需要。該院書法專業(yè)教授張信認為,面對全市百萬名中小孩子,現(xiàn)有的書法專職教師,只是杯水車薪。當務(wù)之急是讓書法課盡快成為師范類專業(yè)孩子的必修課。
在采訪中,不少學校也表示想開書法課,但苦于沒有合適的書法老師。而那些已經(jīng)開設(shè)書法課的學校則是讓寫字較好的語文老師來代教,或者找來外面的書法老師來兼職上課,學校本身也缺少專職的書法老師。書法高級指導教師陳小康除了是子長學校的專職書法教師外,還是普陀區(qū)五所學校書法老師的“帶教師傅”。他建議,上海書法家協(xié)會可以對一些立志要做書法教師的書法家進行教學教法的培訓,教育部門與協(xié)會密切聯(lián)系,鼓勵書法家們到學校去“支教”。
此外,目前市面上練字的教材雖多,但多數(shù)并不適合做課堂上的教材。本市雖然有《上海市中小學語文課程標準》和《上海市九年義務(wù)教育寫字等級標準》,但缺少專門的書法課教材。