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已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,準(zhǔn)初三生子們正在備戰(zhàn)2012中考,有關(guān)心理相關(guān)人士提醒,除了知識(shí)、身體上的準(zhǔn)備,心理上的準(zhǔn)備也非常重要,孩子要制訂合理目標(biāo)并有計(jì)劃地實(shí)施。
合理定位鎖定目標(biāo)
不少新初三生已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備迎接初三生活了。有的孩子在假期報(bào)了輔導(dǎo)班,有的孩子早早就到書(shū)店買了大量輔導(dǎo)書(shū),大家都憋足了勁迎接初三。心理老師唐利利表示,新初三生先進(jìn)步是要找好自己的位置,通過(guò)對(duì)自己過(guò)去成績(jī)的分析,合理定位,鎖定合理的目標(biāo)。比如中等生要求自己在初中的較后一段時(shí)間里在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn),趕超學(xué)習(xí)成績(jī)較好的孩子,就不現(xiàn)實(shí)。
新初三生要找準(zhǔn)自己在班級(jí)、年級(jí)中的位置,樹(shù)立一個(gè)通過(guò)自己努力可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),才更有信心;否則,盲目地制定過(guò)高的目標(biāo)、與別人比較只能打擊自信心。
制訂計(jì)劃分解目標(biāo)
今年中考結(jié)束后,考生小王郁悶地說(shuō),進(jìn)入初三后,他就開(kāi)始拼命學(xué)習(xí),結(jié)果身體累垮了,到了關(guān)鍵查漏補(bǔ)缺階段,生理和心理都到了極限,怎么也使不上勁,中考時(shí)發(fā)揮不好。有的同學(xué)卻越到后來(lái)勁頭越足。唐利利表示,中考是一場(chǎng)持久戰(zhàn),新初三生光有目標(biāo)還不行,還要有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃,將大的目標(biāo)分解成小目標(biāo)。
有的孩子喜歡打疲勞戰(zhàn),認(rèn)為學(xué)的時(shí)間越長(zhǎng),學(xué)的東西就越多,這是不可取的。人的精力有限,如果過(guò)度疲憊,學(xué)習(xí)效率就會(huì)降低。新初三生可以在開(kāi)功課,制定一個(gè)每日學(xué)習(xí)計(jì)劃表,按計(jì)劃復(fù)習(xí),將大目標(biāo)分解為各個(gè)小目標(biāo),如月考要達(dá)到的成績(jī)、期末診斷要達(dá)到的成績(jī)等。這樣有助于合理安排作息時(shí)間,既能安排好各科復(fù)習(xí),又能助力充足睡眠。
學(xué)會(huì)放松實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
往年不少孩子進(jìn)入初三后,因診斷多,壓力大,容易急躁,尤其是診斷成績(jī)不理想時(shí),更容易心態(tài)失衡。
心理學(xué)博士郭昭良說(shuō),中考是知識(shí)的較量,更是中孩子心理素質(zhì)的比拼,心態(tài)好的考生往往較后發(fā)揮較好,心態(tài)不好的考生容易發(fā)揮失常。因此,孩子進(jìn)入初三后不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),更要學(xué)會(huì)放松。面對(duì)每一次診斷,不論結(jié)果如何,孩子都要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),告訴自己只要盡力就行了。
新初三生可以通過(guò)聽(tīng)音樂(lè),和同學(xué)、老師交流來(lái)調(diào)整心態(tài),放松心情,也可以尋找一些適合自己的放松方法,喜愛(ài)體育的孩子可以打打球,愛(ài)唱歌的孩子可以唱唱歌。
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