從小學(xué)進(jìn)入中學(xué)，很多孩子都會(huì)有些不大適應(yīng)。那么作為家長，我們?cè)撊绾我龑?dǎo)孩子順利過渡小學(xué)呢？一般來說，十二三歲的年齡，正是孩子成長發(fā)展階段的“非常時(shí)期”，是孩子心理成長發(fā)育的一個(gè)必需過程。在這期間，家長既不能放任不管，也不能管得過死，而應(yīng)掌握策略，善加引導(dǎo)。

　　1、認(rèn)識(shí)到這是孩子的必經(jīng)之路。

　　應(yīng)該認(rèn)識(shí)到孩子并非有意與家長作對(duì)，而是他們?yōu)榱梭w現(xiàn)自己那不成熟的自我意識(shí)。對(duì)孩子所出現(xiàn)的對(duì)抗應(yīng)該不氣不惱，保持冷靜，避免作出過分的反應(yīng)。

　　2、給孩子空間 讓他“逞能”

　　主動(dòng)給孩子營造體現(xiàn)自我意識(shí)的機(jī)會(huì)和氛圍，尊重孩子的獨(dú)立愿望，尊重他們與同齡伙伴之間的友誼。孩子做事，要放手讓他們?nèi)プ�，即便他們做錯(cuò)了，也不可粗暴地指責(zé)，而應(yīng)該幫助他們分析失敗的原因，讓孩子早日走向自信和成熟。對(duì)需要干預(yù)的事應(yīng)采取寬容、理解、接納的態(tài)度與他們溝通和交流，避免誘發(fā)他們的逆反心理。

　　3、用一顆寬容的心去愛護(hù)孩子

　　家長要了解孩子在這個(gè)時(shí)期的心理，正視孩子自我意識(shí)的增長和認(rèn)識(shí)能力的提高，指導(dǎo)、幫助他們正確認(rèn)識(shí)自己所處年齡階段的生理心理特點(diǎn)，明確指出他們自身尚存的幼稚性、依賴性和認(rèn)識(shí)上的片面性。

　　4、換位思考，做孩子的“知音”

　　家長既然知道孩子有話不愿意和自己交流，那你就不妨童心再現(xiàn)，主動(dòng)看孩子愿意看的電視節(jié)目，然后站在孩子的角度上與他分析交流，讓孩子有一種發(fā)現(xiàn)“知音”的感覺，那就隨時(shí)能捕捉到孩子的心理活動(dòng)內(nèi)容。

　　5、尊重孩子，與孩子成為良師益友

　　孩子的日記、信件或者電話一定不要偷聽和偷看，要尊重孩子的隱私。孩子在這個(gè)年齡時(shí)期，特別善于在人面前“逞能”，在父母面前也不例外，那就給孩子一個(gè)參政議政(家政)的權(quán)利。當(dāng)孩子向你表達(dá)他獨(dú)特的見解時(shí)，即使一開始就不同意孩子的意見，也要耐心聽完，再以交換意見的方式發(fā)表自己的看法，不要一味嘮叨說教而不考慮孩子的意見。尊重孩子會(huì)使孩子學(xué)會(huì)尊重自己尊重他人，而教訓(xùn)常常帶來反感和對(duì)立，只會(huì)產(chǎn)生相反的效果。

　　較后，建議各位家長應(yīng)從心理上和行動(dòng)上采取積極的態(tài)度，讓孩子們始終能感受到父母的愛。

智康熱點(diǎn)推薦 返回首頁 | 在線咨詢 | 我要報(bào)名   智康官方新浪微博 智康1對(duì)1 快樂新學(xué)期 助力 [智勝中考 春季公益巡講火熱啟動(dòng) ] [信賴較好 智康小機(jī)靈全國數(shù)學(xué)邀請(qǐng)?jiān)\斷質(zhì)優(yōu)課 ] [智康大講堂：小學(xué)講座免費(fèi)報(bào)名] [智康家長匯，幫助孩子們持續(xù)]   語文課程： [三年級(jí)] [四年級(jí)] [五年級(jí)] [預(yù)初] [初一] [初二] [初三]   英語課程：[三年級(jí)] [四年級(jí)] [五年級(jí)] [預(yù)初] [初一] [初二] [初三]   數(shù)學(xué)課程：[三年級(jí)] [四年級(jí)] [五年級(jí)] [預(yù)初] [初一] [初二] [初三]   小學(xué)特色課程：[小機(jī)靈數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽考前輔導(dǎo)] [小學(xué)英語輔導(dǎo)] [語文全國數(shù)學(xué)邀請(qǐng)?jiān)\斷輔導(dǎo)]   初中特色課程：[中考查漏補(bǔ)缺班] [語文特色課程]