資訊

上海

課程咨詢(xún): 400-810-2680

預(yù)約高中1對(duì)1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓

獲取驗(yàn)證碼

請(qǐng)選擇城市

  • 上海

請(qǐng)選擇意向校區(qū)

請(qǐng)選擇年級(jí)

請(qǐng)選擇科目

立即體驗(yàn)
當(dāng)前位置:北京學(xué)而思1對(duì)1 > 初中教育 > 初一數(shù)學(xué) > 正文
內(nèi)容頁(yè)banner-1對(duì)1體驗(yàn)

2013小學(xué)銜接之?dāng)?shù)學(xué)銜接學(xué)習(xí)的重要性

2013-05-27 17:56:50  來(lái)源:智康1對(duì)1

   關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)銜接,有句俗語(yǔ):“小學(xué)考一百,初中不及格。”這種情況其實(shí)是存在的。很多孩子,小學(xué)成績(jī)很優(yōu)異,小學(xué)數(shù)學(xué)也學(xué)得“很不錯(cuò)”(這里是指小學(xué)數(shù)學(xué)題做得不錯(cuò),不一定真的學(xué)得好。)甚至成績(jī)也不錯(cuò),但是進(jìn)入初中學(xué)習(xí)后,成績(jī)卻始終不理想。究其原因,這要有兩方面:

  先進(jìn),從知識(shí)能力上來(lái)看,小學(xué)學(xué)得太“浮”(這是很普遍的現(xiàn)象),對(duì)知識(shí)沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的整理和歸納(小學(xué)老師要負(fù)一定的責(zé)任)。如前所述,小學(xué)學(xué)習(xí)注重感性的形象思維,但是從初中開(kāi)始,對(duì)數(shù)學(xué)邏輯嚴(yán)密性的要求就開(kāi)始加強(qiáng)了。如北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的第二單元《有理數(shù)及其運(yùn)算》和第三單元《字母表示數(shù)》,引入負(fù)數(shù)、數(shù)軸和字母后,分類(lèi)討論的思想就隨之而來(lái),很多時(shí)候答案不再,這與小學(xué)的學(xué)習(xí)可以說(shuō)是“天壤之別”。

  另外,很多孩子在小學(xué)階段,數(shù)學(xué)的基本功——能力很欠缺,進(jìn)入初一上第二單元《有理數(shù)及其運(yùn)算》學(xué)習(xí)后,能力跟不上,功課和診斷經(jīng)常出錯(cuò),弄得自己焦頭爛額,信心大大受損,接下來(lái)的第三單元《字母表示數(shù)》對(duì)探究能力要求又高,學(xué)習(xí)起來(lái)也有一定難度,這兩單元學(xué)下來(lái),信心徹底被摧垮,后面的學(xué)習(xí)情況可想而知。

  第二,從學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法上來(lái)看,小孩子在答題規(guī)范和專(zhuān)題總結(jié)方面普遍欠缺很多。小學(xué)對(duì)答題規(guī)范要求很低,學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)幾乎不要求,這就導(dǎo)致很多孩子很善于“湊答案”,但要寫(xiě)出嚴(yán)密的推理過(guò)程卻“難如登天”。但是,從初中開(kāi)始,對(duì)答題規(guī)范的要求“突然”提高很多,如果沒(méi)有優(yōu)先的規(guī)范,學(xué)習(xí)成績(jī)自然會(huì)大受影響。

  就學(xué)習(xí)方法而言,只是跟著老師走,完全不夠。自己一定要學(xué)會(huì)歸納、總結(jié)、改錯(cuò)。這些方法小學(xué)完全可以不要,但是到了初中,不掌握這些方法,學(xué)習(xí)會(huì)比較吃力,相反,用好了這些方法,學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)“如魚(yú)得水”(這是我以往帶孩子的經(jīng)驗(yàn))。

  因此建議:一定要有條不紊地做好數(shù)學(xué)的小學(xué)銜接。從知識(shí)、方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣著手,力爭(zhēng)不輸在“起跑線”上,為后續(xù)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

文章下長(zhǎng)方圖-初中12本名著精華版資料包
立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門(mén)學(xué)習(xí)資料
*我們?cè)?4小時(shí)內(nèi)與您取得電話聯(lián)系
側(cè)邊圖-1對(duì)5課程