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立足基礎(chǔ)適當(dāng)拓展
立足書本鞏固基礎(chǔ)
復(fù)習(xí)三年的課程對(duì)于任何人來說都是一個(gè)龐大的工程,很多學(xué)子會(huì)無從下手,其實(shí)這三年是為高中打基礎(chǔ)。
以課本為主、系統(tǒng)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)是很多老師所提出的觀念。之所以立足課本,是因?yàn)楹芏鄸|西都是來自課本內(nèi),如,我們常說課內(nèi)文言文難過課外文言文,也就是說對(duì)于課內(nèi)的文章掌握了,一些基本的知識(shí)點(diǎn)就會(huì)給你很大的幫助,使得你在了解一些課外文言文時(shí)就會(huì)得心應(yīng)手。寒假階段學(xué)子有了一定的時(shí)間,因此抓住這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)行系統(tǒng)而全面的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)很關(guān)鍵,如,字、詞、句子等診斷基本元素的學(xué)習(xí)。
另外,在這個(gè)階段立足基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)的情況下,可以適當(dāng)?shù)囟嗫匆恍⿻,如,《讀者》、《青年文摘》等,適當(dāng)?shù)臄U(kuò)充積累,會(huì)為作文和閱讀題提供有益的幫助。
閱讀和作文是的關(guān)鍵
閱讀和作文分?jǐn)?shù)比例大,也是很多同學(xué)的丟分大項(xiàng)。業(yè)內(nèi)老師表示要想在中考中取得好成績(jī),閱讀和作文必須過硬。
目前很多閱讀的文章都是抒情類的散文,很多孩子無法抓住切入點(diǎn),表達(dá)能力差,在表述上缺乏規(guī)范性。20、30分的閱讀題,有的同學(xué)只能得2、3分。閱讀題需要將信息有效轉(zhuǎn)化。有的孩子很依賴于在復(fù)習(xí)中老師據(jù)題給出答案,其實(shí)不合適。孩子自己還要適當(dāng)?shù)囟嘧x一些文章。
在作文方面,由于目前命題作文、材料作文等比較多,相對(duì)于自由性的作文來說,還是比較容易的,因?yàn)檎w的模式和概念是相同的,那么就需要學(xué)子學(xué)會(huì)提煉主題、分析觀點(diǎn),然后進(jìn)行全面論證或闡述,對(duì)于這方面的復(fù)習(xí)可以有針對(duì)性地做一些訓(xùn)練,同時(shí)多看一些范文,打開思路、積累素材。
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