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關(guān)注“綜合運(yùn)用”,應(yīng)對中考語文新變化
“取消小作文,新增綜合運(yùn)用”這樣的語文診斷你適應(yīng)了嗎?
一?记,許多學(xué)校的老師和同學(xué)都在討論一個(gè)話題——中考語文的新題型,普遍的說法是:將原來的8分“小作文”和3分的默寫題取消,新增11分的綜合性學(xué)習(xí)這種新題型。這類題到底以何種形式出現(xiàn)在語文試題中?難度怎樣?怎樣去解答這類題?作為先進(jìn)屆面對這種新題型的2014屆初三考生,這些問題讓大家費(fèi)解。一?冀Y(jié)束后,雖然大部分的區(qū)縣語文試題并沒有發(fā)生改變,但是也有一些區(qū)的語文試題率先改革,考查綜合性學(xué)習(xí)這類新題型。今天我們就一起來討論這種新題型,為即將到來的中考做好充分的準(zhǔn)備。
一、2014上海中考語文診斷手冊中關(guān)于新題型的說明
2013年上海中考語文診斷手冊中確立的診斷目標(biāo)只有三大點(diǎn):
2014年上海中考語文診斷手冊中的診斷目標(biāo)為:
(1)能結(jié)合具體語言環(huán)境和現(xiàn)實(shí)生活,運(yùn)用語文知識(shí)和綜合學(xué)習(xí)的語文能力解決問題。
(2)能根據(jù)要求進(jìn)行仿寫、擴(kuò)寫、縮寫、改寫、續(xù)寫。
新增加的內(nèi)容,將原來的8分題加默寫的3分并為綜合語文學(xué)習(xí)能力的考查。此部分注重孩子運(yùn)用語文知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。和全國卷中語文綜合能力學(xué)習(xí)部分的要求基本一樣,比較靈活,對孩子的語文綜合能力要求較高,需特別關(guān)注。
二、部分區(qū)縣一模考語文試題中出現(xiàn)新題型示例
例題一:
24. 綜合運(yùn)用(10分)
司令想為自己的后半生寫一部自傳,確定的書名是《游泳》。能完成下面的題目。
(1)司令說“游泳”二字是有出處的,出自《岳陽樓記》中的“
___________ ,__________ _ 。岸芷汀蘭,郁郁青青”!对狸枠怯洝返淖髡呤
________________。(3分)
(2)請你為司令的自傳《游泳》再加一個(gè)副標(biāo)題。(3分)
____________________________________________
(3)司令在自傳中打算詳細(xì)寫一寫那次潛艇觸礁下沉的事,引來兩種不同意見:一種認(rèn)為不應(yīng)該寫,理由是____________________________________________________________;另一種認(rèn)為應(yīng)該寫,理由是______________________________________________________
——2014黃浦區(qū)一模語文試題
例題二
三、綜合運(yùn)用能力(11分)
(一)閱讀以下內(nèi)容,完成24-25題(7分)
前些日子,江浙滬霧霾肆掠。有網(wǎng)友言:
江蘇省宿遷市名:找不到家了,只能用衛(wèi)星導(dǎo)航儀來找家。
上海市名:"魔都"變"霧都",阿凡達(dá)要在上海拍嗎?
杭州大孩子:我已經(jīng)看不到對床的室友,只因?yàn)樽蛲頉]關(guān)陽臺(tái)門。
南京的網(wǎng)友:早上我一拉開窗簾,還以為自己突發(fā)白內(nèi)障。
杭州市名:世界上較遙遠(yuǎn)的距離是許仙站在"杭州斷橋上",卻找不到白娘子。
24.假設(shè)霧霾天氣越來越多的話,下列哪一選項(xiàng)會(huì)成為現(xiàn)實(shí)?()(3分)
A.宿遷市教委規(guī)定:孩子必須帶導(dǎo)航儀上學(xué),以免迷路。
B.上海"魔都"變"霧都",成為全球科幻影片拍攝基地。
C.南京的白內(nèi)障患者越來越多,治療白內(nèi)障的醫(yī)生大量"缺口"。
D.游人看不見杭州西湖的美景,游人減少,旅游業(yè)逐漸蕭條。
25.你能像以上的網(wǎng)友一樣,用一句話表達(dá)對霧霾的感受嗎?不超過30字。(4分)
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