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很多中考學(xué)子、中考學(xué)霸分享自己經(jīng)驗時都提到要學(xué)會建立錯題本。的確，一個好的錯題本，有助于知識的掌握與。但是很多同學(xué)都不明白應(yīng)該如何建立一本錯題本并且好好的利用這本錯題集。下面小編就來為大家講解一下怎樣建立和使用數(shù)學(xué)錯題本。
先進(jìn)：如何建立錯題本?
首先，你需要理解，錯題本是對自身錯誤的系統(tǒng)匯總�？赡芎芏嗤瑢W(xué)會說，這些錯誤就讓它放在卷子上不也一樣嗎?將來看卷子就是了。其實，這是一個 關(guān)于統(tǒng)計的問題，現(xiàn)實生活中統(tǒng)計的效用是相當(dāng)重要的。當(dāng)我們把錯誤匯總在一起的時候，就會很容易看出其中的規(guī)律性，尤其是當(dāng)我們對錯誤進(jìn)行了總結(jié)之后。比 如：我們將數(shù)學(xué)錯題本上的問題總攬一下，可能很容易就發(fā)現(xiàn)，一遇到數(shù)形結(jié)合的問題，自己就很容易出錯，那么，我們在這部分的基礎(chǔ)方面就需要下點功夫了!
其次，很多學(xué)習(xí)比較浮躁的同學(xué)滿足于知道自己這道題錯了，但是，認(rèn)識往往不是很深。有時，即使讓他馬上重新做一遍原來的題目，可能還是拿不到助力能力，其關(guān)鍵是步驟和過程。這時，建立錯題本，將錯題抄錄下來，并重新分步解出就顯得很有檢驗效果了，而且很有鞏固作用。
再次，錯題本不是簡單地將題目和答案抄錄下來，更重要的是要分析出現(xiàn)錯誤的原因和預(yù)防類似錯誤出現(xiàn)的方法。這是一個自身逐漸學(xué)習(xí)和修正的過程， 會讓自己對這一類錯題的認(rèn)識逐步加深。同時，對于一些題目很長的錯誤，大家可以采取一些簡單有效的做法，比如：由父母幫助抄錄題目，但是由孩子自己重新解 題并總結(jié);或者將有關(guān)試題復(fù)印，然后剪切下來錯誤的題目，粘貼在錯題本上等等，從而節(jié)省孩子的寶貴時間。
較后，建議大家在錯題本上完善幾個功能，就象模塊一樣，讓“錯”變得非常清晰。比如：標(biāo)注出“概念錯誤”、“思路錯誤”、“理解錯誤”、“審題 馬虎”等錯誤原因，標(biāo)注出“錯誤知識點”：數(shù)列、函數(shù)、解析等，標(biāo)注出“同類錯誤”：第幾頁第幾題等等。另外，可以考慮運用出題法，針對自己的常犯錯誤， 給自己出幾道題目，考察自己對概念掌握、條件運用和知識結(jié)合的理解程度。
第二：如何使用錯題本?
1、經(jīng)常閱讀。
錯題本不是把做錯的題目記下來就完了。同學(xué)們要經(jīng)常在空閑時間或準(zhǔn)備下一次診斷時，拿出錯題本，瀏覽一下， 對錯題不妨再做一遍，這樣就使每一道題都發(fā)揮出較大效果，在今后遇到同類題目時，會立刻回想起曾經(jīng)犯過的錯誤，從而避免再犯。做到同一道題不能錯兩次，同 一類題目不能錯兩次，從而減少題目量。如果各科都建立錯題本，這樣經(jīng)常溫故知錯、持之以恒，孩子的中考成績至少會提高20分。
2、相互交流。
由于基礎(chǔ)不同，各位同學(xué)所建立的錯題本也不同。通過交流，同學(xué)們可以從別人的錯誤中吸取教訓(xùn)，得到啟發(fā)，以此警示自己不犯同樣的錯誤，提高訓(xùn)練的準(zhǔn)確性。
俗話說，吃一塹，長一智。如果同學(xué)們能從做的錯題中得到啟發(fā)，從而不再犯類似的錯誤，成績就能有較大的提高。中考并不需要燈光下的熬夜苦戰(zhàn)，也不需要題海中的無邊漫游，有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，才是較為重要的。
3、給每科建立一本錯題集。
每天做當(dāng)日功課前，把昨天的錯題解決后再開始新的功課。
對每道錯題都要重新摘錄，然后做錯誤過程陳述、錯誤原因分析、錯誤類型總結(jié)、較后將正確解題過程寫出。如果有多種方法也應(yīng)該做出。如下所示：
X年X月X日
原題：……
錯解：……
錯誤原因(種類)：……
正解：……
以上就是錯題本的完整格式。
4、經(jīng)常翻閱錯題本。
每周或兩周一次重做一下錯題本，診斷前更應(yīng)重做“錯題本”。開始“錯題本”里由于粗心的類型會占大多數(shù)，但 隨著該項工作的深入，“錯題本”中的錯誤質(zhì)量會越來越高，數(shù)量會越來越少，更多是由于概念點和思路而引發(fā)的錯誤，這些題就是屬于平常沒有作對，診斷又犯錯 的典型類型，如果平時就能夠解決好，到較后診斷的時候自然不容易再犯錯。
5、在開始時，把本學(xué)期甚至本學(xué)年的所有錯題全部整理出來(這點對于成績薄弱的孩子尤為重要)。
請注意的是：錯題本能否順利建立和進(jìn)行，需要家長和孩子認(rèn)識統(tǒng)一，并有決心堅持。出現(xiàn)半途而廢的情況，是對自己缺乏耐心和信用而造成的。但是只要堅持下來，善待錯誤，你很快將會欣喜地發(fā)現(xiàn)，錯誤會變得越來越少，你也很快會從煩瑣的錯題整理過程中感受到快樂和信心。
“錯題本”是提高學(xué)習(xí)效率的辦法，是減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的功課。通過“錯題本”的使用，可以提高思路質(zhì)量，可以更準(zhǔn)確地把握知識點及概念點，可以極大地改善粗心的現(xiàn)象，可以迅速地提高學(xué)習(xí)成績。
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