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北京中招政策寒假前發(fā)布 今年將降低考題難度

2015-01-05 10:40:36  來源:北京晨報(bào)

  北京市教委委員、新聞發(fā)言人透露

  今年中考將降低功課難度

  昨日,北京市教委委員、新聞發(fā)言人李奕做客《教育面對面》透露,2015年中招政策將于寒假前出臺,名額分配比例有望高于去年的30%。此外,學(xué)科改進(jìn)意見具體細(xì)則文件將于今年3月1日前出臺,這將影響到未來診斷方向及評價體系。中考診斷難度將降低,診斷寬度將有所。


  中考難度將降低

  2014年中招在優(yōu)先招生和統(tǒng)一招生兩個批次中間,較早增加“名額分配”錄取批次。本市16個區(qū)縣的83所優(yōu)質(zhì)高中都將把學(xué)校30%的招生名額分配到區(qū)域內(nèi)初中,所有具有入學(xué)資格的初三孩子都可以自愿參加“名額分配”,較終按照孩子所報(bào)志愿和中考成績由高到低依次錄取,這也意味著這些孩子都將增加一次進(jìn)入優(yōu)質(zhì)中學(xué)的機(jī)會。李奕表示,從2014年的整體運(yùn)行看,完成了招生計(jì)劃的99%。2015年中招還將延續(xù)2014年名額分配政策,30%的名額分配比例不會減少,并有望增加。具體中招政策將于寒假前發(fā)布。李奕透露,2015年中招將打“組合拳”,不僅在錄取上進(jìn)一步深化指標(biāo)到校,還會從整體的教育政策調(diào)整上向遠(yuǎn)郊區(qū)縣及薄弱校傾斜。同時,在中考診斷中,命題將更加寬泛,降低功課難度。讓孩子在情境中用知識而不是簡單的死記硬背。



  學(xué)科改進(jìn)意見將出細(xì)則

  去年11月,北京出臺學(xué)科改革意見,增加了語文傳統(tǒng)文化內(nèi)容,英語指向?qū)W以致用,同時,科學(xué)實(shí)踐課將從初一起開設(shè),并將科學(xué)實(shí)踐成績按比例折算到中考成績中。李奕表示,3月1日前,將出臺學(xué)科改革意見落地文件,包括課程設(shè)置文件等。他舉例說:“比如我們?nèi)绾握{(diào)整課時;語文、英語大量的閱讀篇目如何推送給孩子;如何落實(shí)孩子英語、語文的閱讀效果等。這些都要對教學(xué)活動設(shè)計(jì)及教學(xué)規(guī)范有新的具體的要求。”

  李奕同時指出,此前,我們小學(xué)和初中的科學(xué)實(shí)踐課不銜接,這次學(xué)科改革意見就針對這一問題專門設(shè)計(jì)了科學(xué)動手實(shí)踐,并提出用高利害的診斷計(jì)分牽動科學(xué)動手實(shí)踐的落實(shí)。因此要求孩子在一定時間段內(nèi)完成若干實(shí)驗(yàn),完成后在網(wǎng)上提交任務(wù)單,并在校內(nèi)經(jīng)學(xué)科老師確認(rèn)獲得成績,這個成績將被記錄在中考分?jǐn)?shù)中。該政策將從今年的初一年級起實(shí)施,因此,寒假后,初一年級就要開始進(jìn)行動手實(shí)踐活動。



  功課方向?qū)⒏淖?/strong>

  李奕表示,診斷要為孩子12年成長服務(wù),尊重孩子12年學(xué)習(xí)積累。為下一個階段選擇適合人才提供支撐和服務(wù)。此外,診斷要為核心價值觀及學(xué)習(xí)目標(biāo)服務(wù),并不是孩子分級的工具。

  因此,在今后的診斷方向上,我們首先要關(guān)注選材,拿地理學(xué)科來說,在出題上,我們可能會兼顧歷史地理的聯(lián)系、環(huán)境和化學(xué)的聯(lián)系,因此選材代表診斷走向及價值取向。其次是設(shè)問。我們要關(guān)注問什么樣的問題?還拿地理學(xué)科舉例,我們是考察背誦地名和物產(chǎn)這種地理學(xué)科較僵化的問題,還是給孩子設(shè)計(jì)一個情境,用學(xué)習(xí)的地理方法解決問題。比如工業(yè)布局、北京霧霾的分析等。第三,則是對情感態(tài)度價值觀的考察。這體現(xiàn)在試題上對孩子的尊重和對孩子多元選擇的提供上。比如,我們要盡量的設(shè)計(jì)開放答案、半開放答案,尊重孩子思維的寬度和彈性,給孩子提供用自己的思維答題的空間,并非之前那種預(yù)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案。未來將在選材、設(shè)問及答案設(shè)計(jì)上體現(xiàn)診斷改革方向。

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