2015上海仙霞高級中學(xué)課程信息(2)

1、信息技術(shù)特色

　 　學(xué)校以“給每一個孩子提供適切的教育”為出發(fā)點，98年以來，以《運用現(xiàn)代教育技術(shù)改革課堂教學(xué)的探索》、《信息技術(shù)條件下的學(xué)科整合對孩子自主學(xué)習能 力培養(yǎng)的研究》和《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下語文新教材多元開放學(xué)習研究》等系列化市、區(qū)級課題為契機，加強硬件、軟件、和潛件建設(shè)。形成信息技術(shù)教育特色。至今，我校 在“信息技術(shù)教育與運用”上形成了七大“操作系統(tǒng)”：一是基于“教師桌面辦公”的管理系統(tǒng)，了管理效能；二是基于“第二代數(shù)字教室”的學(xué)習系統(tǒng)，拓展 了學(xué)習形態(tài)；三是基于“網(wǎng)上閱卷”的質(zhì)量分析系統(tǒng)，了評估內(nèi)涵；四是基于“校園文化傳播”的交流展示系統(tǒng)，了展示層次；五是基于“視頻網(wǎng)絡(luò)為支 撐”的現(xiàn)代調(diào)研系統(tǒng)，了調(diào)研效益；六是基于“數(shù)字化資源庫”的知識系統(tǒng)，了知識活力；七是基于“信息學(xué)堂”的培訓(xùn)系統(tǒng)，了師資素養(yǎng)。目前正在 進行新一輪的整合工作。

 

　　2、美術(shù)特色

　　96年至今，我們先后與上大美院中專部、九洲現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)。同時開 展美術(shù)校本課程研究，將機與美術(shù)整合，在美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容、形式上作了大膽地探索，形成自己的特色，培養(yǎng)了一大批具有美術(shù)專長的孩子。目前學(xué)校開設(shè)有硬 筆書法課、視覺藝術(shù)課等校本特色課程，形成“人無我有，人有我優(yōu)”的特點。
　　多年來，我校許多孩子在全國、市、區(qū)各級美術(shù)邀請賽中獲獎。每年都為高校輸送一批美術(shù)專業(yè)生源。

 

　　3、足球特色

　　我校是上海市足球傳統(tǒng)學(xué)校、上海市校園足球基地學(xué)校，上海市校園足球聯(lián)盟中學(xué)組簽約學(xué)校。學(xué)校足球隊每年都代表長寧區(qū)參加市級比賽，取得了較好的成績。每年3月至4月的“霞光杯”三大球比賽，成為學(xué)校群眾性體育活動盛會。

 

　　4、雙外語特色

　　2008年起，為適應(yīng)上海及長寧國際化發(fā)展對未來公民的要求，我們在初中進行了英語、日語雙外語教學(xué)實驗。四年來，實驗班的孩子以良好的集體形象、優(yōu)秀的道德素養(yǎng)、優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績，成為學(xué)校辦學(xué)的一道亮點。

 

　　九、學(xué)校品質(zhì)

　 　1999-2000年度、2001-2002年度、2003-2004年度、2005-2006年度、2007-2008年度長寧區(qū)文明單 位；2001、2003、2006年獲長寧區(qū)教學(xué)工作先進學(xué)校；2002年獲長寧區(qū)日常行為規(guī)范示范校；2002、2005、2008年獲長寧區(qū)教育科研 先進集體；2003年獲聯(lián)合國教科文組織（EPD）教育項目實驗學(xué)校、上海市紅十字示范校、上海市綠色學(xué)校、長寧區(qū)十佳先進職工之家；2004年獲長寧區(qū) 青少年保護工作先進集體；2005年獲長寧區(qū)體教結(jié)合工作先進集體、聯(lián)合國教科文組織教育促進可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)新獎、長寧區(qū)總工會先進職工之家；2006、 2007年獲長寧區(qū)教育信息化工作先進學(xué)校；2006、2007、2008年獲上海市安全文明校園；2007-2008年度上海市教衛(wèi)黨委系統(tǒng)委級文明單 位；2009-2010年度上海市文明單位。