給你“八招”助你英語中考作文拿60分以上
2015-05-14 13:30:23 來源：杭州日?qǐng)?bào)-杭州網(wǎng)
中考在即，如何短時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)效率，科學(xué)分析、合理安排、策略選擇很重要。根據(jù)歷年中考情況分析，作文得分對(duì)英語(課程)總成績影響很大。近五年來，中考英語書面表達(dá)命題特點(diǎn)：基于教材，難易適中，適度開放，凸顯交際，重在運(yùn)用，貼近孩子，源于生活。
用哪些招數(shù)能讓作文多得幾分？西湖區(qū)英語教研員胡美如根據(jù)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，整理出八招。
從審題到銜接到句式 每一招都有助考生得分：
★先進(jìn)招：審題細(xì)心。審題好比駕駛員打方向，方向?qū)α�，哪怕開得慢點(diǎn)，也會(huì)順利到目的地。如果審題不清，書面表達(dá)的成績不知道會(huì)有多慘。孩子真正開始寫作前，必須花相當(dāng)一部分時(shí)間做寫前閱讀、思考等準(zhǔn)備，包含以下四方面：1）審體裁。根據(jù)情景提示首先要弄清寫何種體裁文章。2）審結(jié)構(gòu)。明確開始部分、正文部分和結(jié)尾部分，定好段落。3）審格式。如日記、便條、書信、通知的格式等。4）審內(nèi)容。弄清什么必需寫，哪些略寫，尤其是圖畫式書面表達(dá)，要學(xué)會(huì)連貫性，讀懂圖的意思。5）審人稱和時(shí)態(tài)。弄清書面表達(dá)要求用何種人稱，根據(jù)材料確定短文的基本時(shí)態(tài)。
★第二招：銜接流暢。恰當(dāng)使用邏輯詞語，使各要點(diǎn)間連貫，行文通順。比如表并列或遞進(jìn): and, both…and, neither…nor, not only…but also;表選擇:or, either…or; 表轉(zhuǎn)折或讓步:but, although, though, however, even though, in spite of, on the contrary; 表對(duì)比:like, unlike, while; 表舉例:for example, such as, that’s to say; 表強(qiáng)調(diào):in fact, of course, besides; 表時(shí)間順序:when, after, before, as soon as, soon after; 表因果關(guān)系:because, since, as, for, for this reason，as a result; 表結(jié)論:in a word, to sum up. In summary, in conclusion, on the whole;
★第三招：短語地道。如果能多用短語，則可回避書面表達(dá)中的中式英語，同時(shí)也能減少錯(cuò)誤幾率。尤其在診斷時(shí)，如果使用短語，會(huì)使文章增加亮點(diǎn)。
★第四招：句式豐富。一篇可讀性強(qiáng)的文章，通常能較好體現(xiàn)孩子對(duì)英語語言結(jié)構(gòu)、詞塊、句式的運(yùn)用。因此各類句式的多元呈現(xiàn)往往可以書面表達(dá)的成績。初中階段英語寫作常用的句式如下：There be…；the more…the more…；It’s adj for sb to do something；I think/believe/suppose…(賓從)； It can’t be put into real experiment.(被動(dòng))等。尤其是復(fù)合句的適恰運(yùn)用對(duì)文章的層次很有幫助。對(duì)大多數(shù)同學(xué)來說，仿寫很重要，在教材和很多的閱讀書籍中都蘊(yùn)含著豐富的好詞佳句。
★第五招：情感真實(shí)。同樣的話題，有些文章沒什么情感，冷冰冰；有些文章很有溫度，有真情實(shí)感。情感真實(shí)主要可通過如下方法實(shí)現(xiàn)：1）內(nèi)容的呈現(xiàn)。比如：2012年的中考英語書面表達(dá)My dream，大部分的作文都還是停留在表面上。但這個(gè)例子：I want to be a good father because my daddy was always so busy when I was a little boy.He had no time with me and my mum…雖然文章的文采并不是很好，但很有真情實(shí)感，令讀者有心動(dòng)的感覺，也是好文章。2）副詞的運(yùn)用。在句子的某些位置，添加副詞，可以使句子和文段更有人性味，更有情感性。如：I really enjoy the beauty of the sea in the sun.加了一個(gè)really，就有味道了。
★第六招：思維多元。從杭州近五年中考書面表達(dá)命題情況看，書面表達(dá)話題雖多元，但在設(shè)題上基本為半開放形式，因此半控制部分孩子需要涵蓋題目所給信息并進(jìn)行適當(dāng)發(fā)揮，而半開放部分，則要求孩子根據(jù)話題內(nèi)容、自己的生活閱歷、個(gè)人思維層次結(jié)合自己的英語表述自己的個(gè)人看法。有些孩子的英語水平比較好，但因?yàn)樵谒季S上比較局限想不出比較有深度、寬度和廣度的觀點(diǎn)，這也會(huì)在一定程度上約束書面表達(dá)的質(zhì)量。
★第七招：整理獨(dú)到。進(jìn)入八年級(jí)以來，在平時(shí)寫作、單元訓(xùn)練、期中期末診斷中，考生已積累了一定量與教材同話題的自己寫的英語小短文，建議在臨考前的較后階段把自己八年級(jí)以來寫的不同話題的文章進(jìn)行修改，潤色、整理、匯編成冊(cè)，制作一本個(gè)性化私人定制的“書面表達(dá)秘籍”，以備中考前高效復(fù)習(xí)用，以不變應(yīng)萬變。
★第八招：卷面美觀。1）不做涂改。需要在平時(shí)的書面表達(dá)中養(yǎng)成簡列提綱、打草稿，再謄抄到答題卡的習(xí)慣。2）及時(shí)補(bǔ)救。如果對(duì)答題卡上的書面表達(dá)有修改，建議用斜線劃掉相應(yīng)部分。3）勤練規(guī)范。臨考前一個(gè)月，以中考答題卡的行距和長度為參照，設(shè)計(jì)自己字的大小，字的間距，每行的字?jǐn)?shù)，以看起來舒服為準(zhǔn)。 中考在即，如何短時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)效率，科學(xué)分析、合理安排、策略選擇很重要。根據(jù)歷年中考情況分析，作文得分對(duì)英語(課程)總成績影響很大。近五年來，中考英語書面表達(dá)命題特點(diǎn)：基于教材，難易適中，適度開放，凸顯交際，重在運(yùn)用，貼近孩子，源于生活。
用哪些招數(shù)能讓作文多得幾分？西湖區(qū)英語教研員胡美如根據(jù)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，整理出八招。
從審題到銜接到句式 每一招都有助考生得分
★先進(jìn)招：審題細(xì)心。審題好比駕駛員打方向，方向?qū)α�，哪怕開得慢點(diǎn)，也會(huì)順利到目的地。如果審題不清，書面表達(dá)的成績不知道會(huì)有多慘。孩子真正開始寫作前，必須花相當(dāng)一部分時(shí)間做寫前閱讀、思考等準(zhǔn)備，包含以下四方面：1）審體裁。根據(jù)情景提示首先要弄清寫何種體裁文章。2）審結(jié)構(gòu)。明確開始部分、正文部分和結(jié)尾部分，定好段落。3）審格式。如日記、便條、書信、通知的格式等。4）審內(nèi)容。弄清什么必需寫，哪些略寫，尤其是圖畫式書面表達(dá)，要學(xué)會(huì)連貫性，讀懂圖的意思。5）審人稱和時(shí)態(tài)。弄清書面表達(dá)要求用何種人稱，根據(jù)材料確定短文的基本時(shí)態(tài)。
★第二招：銜接流暢。恰當(dāng)使用邏輯詞語，使各要點(diǎn)間連貫，行文通順。比如表并列或遞進(jìn): and, both…and, neither…nor, not only…but also;表選擇:or, either…or; 表轉(zhuǎn)折或讓步:but, although, though, however, even though, in spite of, on the contrary; 表對(duì)比:like, unlike, while; 表舉例:for example, such as, that’s to say; 表強(qiáng)調(diào):in fact, of course, besides; 表時(shí)間順序:when, after, before, as soon as, soon after; 表因果關(guān)系:because, since, as, for, for this reason，as a result; 表結(jié)論:in a word, to sum up. In summary, in conclusion, on the whole;
★第三招：短語地道。如果能多用短語，則可回避書面表達(dá)中的中式英語，同時(shí)也能減少錯(cuò)誤幾率。尤其在診斷時(shí)，如果使用短語，會(huì)使文章增加亮點(diǎn)。
★第四招：句式豐富。一篇可讀性強(qiáng)的文章，通常能較好體現(xiàn)孩子對(duì)英語語言結(jié)構(gòu)、詞塊、句式的運(yùn)用。因此各類句式的多元呈現(xiàn)往往可以書面表達(dá)的成績。初中階段英語寫作常用的句式如下：There be…；the more…the more…；It’s adj for sb to do something；I think/believe/suppose…(賓從)； It can’t be put into real experiment.(被動(dòng))等。尤其是復(fù)合句的適恰運(yùn)用對(duì)文章的層次很有幫助。對(duì)大多數(shù)同學(xué)來說，仿寫很重要，在教材和很多的閱讀書籍中都蘊(yùn)含著豐富的好詞佳句。
★第五招：情感真實(shí)。同樣的話題，有些文章沒什么情感，冷冰冰；有些文章很有溫度，有真情實(shí)感。情感真實(shí)主要可通過如下方法實(shí)現(xiàn)：1）內(nèi)容的呈現(xiàn)。比如：2012年的中考英語書面表達(dá)My dream，大部分的作文都還是停留在表面上。但這個(gè)例子：I want to be a good father because my daddy was always so busy when I was a little boy.He had no time with me and my mum…雖然文章的文采并不是很好，但很有真情實(shí)感，令讀者有心動(dòng)的感覺，也是好文章。2）副詞的運(yùn)用。在句子的某些位置，添加副詞，可以使句子和文段更有人性味，更有情感性。如：I really enjoy the beauty of the sea in the sun.加了一個(gè)really，就有味道了。
★第六招：思維多元。從杭州近五年中考書面表達(dá)命題情況看，書面表達(dá)話題雖多元，但在設(shè)題上基本為半開放形式，因此半控制部分孩子需要涵蓋題目所給信息并進(jìn)行適當(dāng)發(fā)揮，而半開放部分，則要求孩子根據(jù)話題內(nèi)容、自己的生活閱歷、個(gè)人思維層次結(jié)合自己的英語表述自己的個(gè)人看法。有些孩子的英語水平比較好，但因?yàn)樵谒季S上比較局限想不出比較有深度、寬度和廣度的觀點(diǎn)，這也會(huì)在一定程度上約束書面表達(dá)的質(zhì)量。
★第七招：整理獨(dú)到。進(jìn)入八年級(jí)以來，在平時(shí)寫作、單元訓(xùn)練、期中期末診斷中，考生已積累了一定量與教材同話題的自己寫的英語小短文，建議在臨考前的較后階段把自己八年級(jí)以來寫的不同話題的文章進(jìn)行修改，潤色、整理、匯編成冊(cè)，制作一本個(gè)性化私人定制的“書面表達(dá)秘籍”，以備中考前高效復(fù)習(xí)用，以不變應(yīng)萬變。
★第八招：卷面美觀。1）不做涂改。需要在平時(shí)的書面表達(dá)中養(yǎng)成簡列提綱、打草稿，再謄抄到答題卡的習(xí)慣。2）及時(shí)補(bǔ)救。如果對(duì)答題卡上的書面表達(dá)有修改，建議用斜線劃掉相應(yīng)部分。3）勤練規(guī)范。臨考前一個(gè)月，以中考答題卡的行距和長度為參照，設(shè)計(jì)自己字的大小，字的間距，每行的字?jǐn)?shù)，以看起來舒服為準(zhǔn)。
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