2016學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐帶你游上海學(xué)校：格致篇一

       導(dǎo)讀：小編在開始這個(gè)學(xué)校系列文章之前先說幾句：文章不是傳統(tǒng)意義上的官方文。小編會(huì)給大家介紹一些關(guān)注度比較高的學(xué)校情況，給大家一些客觀的數(shù)據(jù)以及同學(xué)們特別關(guān)心的學(xué)習(xí)生活的真實(shí)情況，特別官方的東西比如學(xué)校歷史之類的就不說了...

    學(xué)校介紹

　　格致建立于1874年，格致二字，取格物致知之意，曾是“科學(xué)”的代名詞。格致中學(xué)較早出現(xiàn)于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期，由徐壽先生創(chuàng)辦。

       從2014學(xué)年開始，格致多了奉賢校區(qū)。格致體系分為格致本校（地處黃浦區(qū)）和格致奉賢校區(qū)，統(tǒng)一管理，師資共享。兩所學(xué)校又各設(shè)有本部和國(guó)際部，分別為高考生和出國(guó)留學(xué)的孩子提供不同的教育。

　　格致本部地處上海市黃金地段，故校園面積不大，但環(huán)境宜人。設(shè)有各類實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房，體育活動(dòng)場(chǎng)館，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”。格致奉賢校區(qū)校園面積乃本部數(shù)倍，設(shè)施更為豐富全面。據(jù)說今年還新引進(jìn)了麻省理工實(shí)驗(yàn)室。

　　學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐話格致之師資力量

　　格致重視對(duì)孩子思維品質(zhì)、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。多年來，形成了“和諧發(fā)展，理科見長(zhǎng)”的教學(xué)優(yōu)勢(shì)與育人特色，主要得益于學(xué)校擁有一支“德才兼?zhèn)洹⒔逃兴�長(zhǎng)”的一流師資。

　　學(xué)校擁有諸多市和區(qū)的教育教學(xué)骨干，其中有上海市“雙名工程”學(xué)校長(zhǎng)、老師后備人選7名，還有兩位是上海市老師培養(yǎng)基地導(dǎo)師；學(xué)�，F(xiàn)有特級(jí)教師、特級(jí)校長(zhǎng)5名、高級(jí)教師65名，占教師總數(shù)的62%。學(xué)校有博士生1名、研究生22名，占教師總數(shù)的22%。

　　學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐話格致之學(xué)業(yè)成績(jī)

　　1.一學(xué)期四次診斷，兩次月考一次期中一次期末。理科班和創(chuàng)新班要在與普通班相同的時(shí)間內(nèi)額外完成20分的加試題，即助力能力120分，較后分?jǐn)?shù)除以1.2為診斷成績(jī)。（高三另談）。

　　2.個(gè)人認(rèn)為格致的功課量屬于正常水平。（雖然我高一的時(shí)候抱怨過功課太多），但是與其他學(xué)校對(duì)比之下會(huì)發(fā)現(xiàn)，這樣的功課量和這樣的成績(jī)，是極其正常的。

　　3.格致會(huì)有針對(duì)化教育。怎么理解呢，就是說，教輔書籍并非全年級(jí)統(tǒng)一定制的，各班任課老師可以根據(jù)各班的情況自行增減或改換所用資料，但大體上一致。

　　4.格致的中考分?jǐn)?shù)線，黃浦區(qū)萬(wàn)年第二。與黃浦區(qū)另一所重點(diǎn)高中相差1-3分。格致一本率與該學(xué)校不相上下（存在略低于該學(xué)校的情況），個(gè)人認(rèn)為在該�？倲堻S浦區(qū)優(yōu)秀生源的情況下格致做到了高考一本率的反追實(shí)乃不易之事。

　　5.高考一本率在78%-86%之間，這里的數(shù)據(jù)是實(shí)打?qū)嵉�，而非�?duì)外宣傳時(shí)美化后的數(shù)據(jù)。對(duì)外宣傳時(shí)為了吸引生源，基本會(huì)湊個(gè)整，比如78%說成80%，并非格致如此，所有的重點(diǎn)高中都是如此。（四校除外）

　　6.格致?lián)碛卸嗝�特�?jí)教師，物理與地理特級(jí)教師居多。

　　7.在加一學(xué)科方面，格致的物理毋庸置疑是強(qiáng)勢(shì)的。從高一開始時(shí)，格致就基本是按高考要求在教學(xué)，所以當(dāng)分科后不選物理的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來物理會(huì)考那 么簡(jiǎn)單，在格致一直不及格的物理成績(jī)也可以拿A。（不要被高一高二時(shí)候的物理嚇到，堅(jiān)持下去，選物理的孩子在較后的時(shí)候所需額外再學(xué)的知識(shí)較少，基礎(chǔ)也較 扎實(shí)）。