2015-2016海淀區(qū)初三期中語文作文分析

2015-11-03 17:23:42 　來源：愛智康文章作者：劉聰漪

　�。ㄒ唬└鶕榫�，按要求寫作。（10分）

　　題目一：11月，你所在的學校準備開展“科技嘉年華”主題月活動，其中一項是邀請屠呦呦為全校師生舉行一場科學報告會。作為孩子主持人，請你寫一段文字，作為報告會開場的歡迎詞。

　　提示：2015年10月3日，諾貝爾生理學或醫(yī)學獎在瑞士揭曉，屠呦呦成為首位獲得諾貝爾獎科學類獎項的中國人。她是新型抗瘧藥青蒿素和雙氫青蒿素的創(chuàng)制人，幾十年來她帶領團隊埋首研究，從傳統(tǒng)中草藥里找到了戰(zhàn)勝瘧疾的新療法，以卓越的成就在中華及世界科學史上書寫了一段傳奇。

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　　歡迎詞包含內容：

　　歡迎詞，是指客人光臨時，主人為表示熱烈的歡迎，在座談會、宴會、酒會等場合發(fā)表的熱情友好的講話。

開頭表示歡迎。首先，表示歡迎。這是歡迎詞正文的開頭部分，一般要用簡潔的文字交待致詞的背景，即什么活動開幕了，然后用熱情的話語對來賓表示歡迎，也可以向來賓或者有關方面兼表祝愿或者感謝。

　　中間表達意義。其次，闡釋意義。為什么要舉辦節(jié)慶活動，目的何為，意義何在，這是節(jié)慶活動歡迎詞中一般應當予以交待的。

　　較后總結致辭。較后，表達祝愿。這是節(jié)慶活動歡迎詞正文的結尾部分，一般用簡潔的句子祝愿活動圓滿成功，或者祝愿來賓生活愉快，并另起段落以“謝謝大家！”、“謝謝各位！”這樣的禮儀結語結束全文。

需要注意的是：圍繞中心進行構思。

　　題目二：國慶期間，很多人利用小長假外出游玩。請你在微信朋友圈發(fā)一個帖子，曬一曬你去過的某處景點，向大家作推薦。

　　要求：

　　（1）內容符合要求；

（2）語言得體。

（3）字數在150-200之間。

（4）不要出現所在學校的校名或師生名。

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　　這個小作文與大家熟知的景點推薦、導游詞的一個綜合考察，對于很多孩子來說，他們對QQ的利用率要高于微信，微信仿佛是成年人使用比較多的。孩子們也可以把它認為是QQ應用的說說功能，這樣孩子們可能就覺得親切了，分享的過程其實也是推薦的過程。

　　朋友圈分享的內容在格式上沒有特殊的要求，不過在內容方面還是有需要注意的，如景點具體位置、景點的介紹，景點的特點、讓你印象較深的地方，較后可以加上“此處值得一去”之類的話。喜歡什么樣的朋友圈分享內容，想要會的獲得什么信息，你可以換位思考去構思內容。

　�。ǘ└鶕}目，按要求寫作。（40分）

　　20、從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。

　　題目一：有你的日子，春風十里。你是青山綠水，在目酣神醉中帶給我們無盡的愉悅享受；你是琴棋書畫，在浸潤熏陶中帶給我們美好的人生感受；你是親朋師友，在關愛中守護帶給我們不斷前行的動力......請你以“有你的日子，春風十里”為題，寫一篇文章。

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　　《有你的日子，春風十里》此題目，很容易產生聯想，如果之前經常玩“審題”游戲，這個題目應該不難聯想到《較_______的人》《目光因你而停留》《擁有》《因為有你》……可以聯想出的作文題目應該不少，如果之前對其中的一個題目寫過作文并修改過，對于大部分孩子而言，寫作文較害怕的就是看到題目之后無話可說，無字可寫，如果看到這個題目，孩子們的心情是不是很暢快，嘴角微微上揚。

　　關于作文部分，了解我的或是看過我之前寫的有關作文反面的內容，我常常會提到6組詞12個字“審題、立意、詳略、描寫、點題、升華”，診斷作文大多以記敘文寫作為主，還是很講究診斷的結構，老師在評閱試題也是比較方便評分。有些孩子家長或孩子認為自己的作文文采不夠、語言過于樸實，這種情況我把它評價為“硬件不夠”。“硬件”跟不上“軟件”更新速度，中功課目、考查的形式如同“軟件”每年都在做微調，如果不把自己加強，在整個語文學習的時候還是比較被動。

　　大家注意啦！！“老劉語文”2015年11月 15日上午10:30將智康人大校區(qū)與關心孩子語文的家長們針對語文學習的問題進行交流，老劉會將平時在教學過程中的心得分享給大家。

　　題目中“你”，通過閱讀作文的提示語，幫助我們去選題，梳理文章寫作的思路。提示語中的“你是青山綠水，在目酣神醉中帶給我們無盡的愉悅享受；你是琴棋書畫，在浸潤熏陶中帶給我們美好的人生感受；你是親朋師友，在關愛中守護帶給我們不斷前行的動力......”，因為有你，有你的日子，給“我”如春風拂面暖意濃，心靈上的感悟。

　　“你”可以是“青山綠水，自然風光”，可以是“琴棋書畫，興趣愛好”，也可以是“親朋師友，親情友情”，可寫范圍還是很廣泛的，孩子們應該可以選擇恰當的素材作為寫作素材。

　　題目二：閱讀經典文學作品使人受益匪淺，它能幫助我們豐富知識，規(guī)范言行，塑造人格，啟迪人生。請自擬題目，自選角度，寫一篇文章，可以闡述你對閱讀經典作品的認識……

　　要求：

　　（1）請將題目書寫在答題紙上。

（2）不限文體（詩歌除外）。

（3）字數在600-800之間。

（4）不要出現所在學校的校名或師生名。

　　［老劉語文·作文技巧點撥］

　　這個作文題目選擇的孩子可能不是很多，這個題目要求孩子平時對名著、文學經典有著比較大的興趣，能夠認真自己的進行閱讀，并且能夠通過閱讀文本內容從中有所感悟，不是助力閱讀了解內容梗概，對文章細節(jié)不是很熟悉，當然如果孩子真的對中考要求的名著認真閱讀并能夠較好的掌握，這篇作文題目可以稱得上是“一舉兩得”。

　　孩子如果對文學經典、文學名著有著較廣的閱讀量，閱讀文章有著自己的見解，這個題目也是一個不錯的選擇，寫作的時候不能單純將文學作品的內容概括，需將文學作品對你的影響通過文字明確寫出來，從而進行點題、升華主題。

	　　后續(xù)活動：

　　活動一：【初三家長必聽講座】海淀區(qū)優(yōu)質高中第二季 
 
　　報名鏈接https://jinshuju.net/f/f4YHAJ

　　講師：劉聰漪

　　講座時間：2015-11-8          10：30-11：30
　　講座地點：北京市海淀區(qū)中關村大街28號中海園電子市場2層  智康1對1

	　　學校：理工附    交大附   八一   中關村    二十    教進    十九   北航附   
　　 內容簡介：
　　1.    中考錄取情況
　　2.    高考成績
　　3.    這些學校有哪些班型？班級特點如何？

　　活動二【中考準備】如何學習語文？

　　講師：劉聰漪

　　老劉語文根據中考命題趨勢、教學經驗，結合自己孩子的例子，將孩子在語文學習過程中經常出現的問題進行梳理，幫助孩子們語文學習更高效！

　　講座時間：2015-11-15   10：30-11：30

　　講座地點：北京市海淀區(qū)中關村大街28號中海園電子市場2層  智康1對1

　　講師介紹：初中學科部負責人、新浪五星教師、中考政策研究員：劉聰漪