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初一語文期中考試作文之古詩文我成長

2016-05-01 16:55:02  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  初一語文期中診斷作文之古詩文我成長!成績的提高是同學(xué)們提高總體學(xué)習(xí)成績的重要途徑,愛智康初中頻道為大家準(zhǔn)備了初一語文期中診斷作文,歡迎閱讀與選擇!

  如果說我的成長經(jīng)歷是一條大河,那么古詩文必定是其中主要的一段支流。我從中領(lǐng)略大漠的孤煙,羌笛的幽怨;蘇軾的豪放,陸游的輕嘆;盛世的華章,亂世的硝煙……古詩文,帶給我無數(shù)的啟迪和思考,它,我成長。

  “大江東去”的豪邁

  記得上小學(xué)時(shí),一次因一件小事和較好的朋友鬧翻,悶悶不樂地回到家,“砰”的一聲將房門鎖上,無意中翻開了《歷代文精選》,跳入眼簾的,是“大江東去浪淘盡……”的句子。我入神地看著,漸漸地開始大聲朗誦。一句句壯闊豪邁的絕唱,將我的心胸拓寬,拓寬。剛剛的不愉快完全地拋卻腦后,胸中滿滿的,只有開闊。

  “如鳴佩環(huán)”的欣喜

  一次和媽媽出去玩,因?yàn)樯眢w不適而有些煩躁,對于路邊的美景也熟視無睹。媽媽見狀,遞給了我一張紙,拿來一看,原來是柳宗元的《小石潭記》:“至小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之……”一句句充滿欣喜之意的語言,像清泉一樣流入我心,帶給了我無比的清爽。柳宗元在懷才不遇中都尚且能找出美景中生活的樂趣,我又怎能只因一點(diǎn)點(diǎn)不適就不理這美麗的春光呢?

  “伯樂”與“千里馬”的教誨

  一次古箏比賽,自以為琴藝高超的我卻連初賽都沒有通過,我頓時(shí)心灰意懶,琴技也漸漸荒廢。直到有一天,我看見了韓愈的《馬說》,“世有伯樂,然后有千里馬,千里馬常有,而伯樂不常有”時(shí)我才幡然悔悟:一匹千里馬,在沒遇見伯樂之前,怎能輕易放棄希望嗎?而后,我重新振作,終于考過了九級,出了一名優(yōu)秀的琴手。

  一篇篇古詩文,都像一塊塊石頭,敲擊在我心上。它們不僅拓寬了我的視野,還一次次將我從迷茫和挫折中拉了回來。古詩文,真不愧是教我成長的優(yōu)選秀的老師。

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