資訊

上海

課程咨詢: 400-810-2680

預(yù)約高中1對(duì)1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓

獲取驗(yàn)證碼

請(qǐng)選擇城市

  • 上海

請(qǐng)選擇意向校區(qū)

請(qǐng)選擇年級(jí)

請(qǐng)選擇科目

立即體驗(yàn)
當(dāng)前位置:北京學(xué)而思1對(duì)1 > 初中教育 > 初中數(shù)學(xué) > 正文
內(nèi)容頁(yè)banner-1對(duì)1體驗(yàn)

2016學(xué)年初一下學(xué)期知識(shí)點(diǎn)整理(數(shù)學(xué)篇)

2016-07-07 16:21:56  來源:網(wǎng)絡(luò)整理


  
  及時(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),整理,有效應(yīng)對(duì)診斷不發(fā)愁,下文由愛智康中考頻道為大家?guī)砹顺跻幌聦W(xué)期知識(shí)點(diǎn)整理,歡迎大家參考閱讀。


  平行線與相交線


  一、互余、互補(bǔ)、對(duì)頂角


  1、相加等于90°的兩個(gè)角稱這兩個(gè)角互余。 性質(zhì):同角(或等角)的余角相等。


  2、相加等于180°的兩個(gè)角稱這兩個(gè)角互補(bǔ)。 性質(zhì):同角(或等角)的補(bǔ)角相等。


  3、兩條直線相交,有公共頂點(diǎn)但沒有公共邊的兩個(gè)角叫做對(duì)頂角;或者一個(gè)角的反相延長(zhǎng)線與這個(gè)角是對(duì)頂角。 對(duì)頂角的性質(zhì):對(duì)頂角相等。


  4、兩條直線相交,有公共頂點(diǎn)且有一條公共邊的兩個(gè)角互為鄰補(bǔ)角。 (相鄰且互補(bǔ))


  二、三線八角: 兩直線被第三條直線所截


 、僭趦芍本的相同位置上,在第三條直線的同側(cè)(旁)的兩個(gè)角叫做同位角。


  ②在兩直線之間(內(nèi)部),在第三條直線的兩側(cè)(旁)的兩個(gè)角叫做內(nèi)錯(cuò)角。


 、墼趦芍本之間(內(nèi)部),在第三條直線的同側(cè)(旁)的兩個(gè)角叫做同旁內(nèi)角。


  三、平行線的判定


 、偻唤窍嗟


  ②內(nèi)錯(cuò)角相等 兩直線平行


 、弁詢(nèi)角互補(bǔ)


  四、平行線的性質(zhì)


  ①兩直線平行,同位角相等。 ②兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等。 ③兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)。


  五、尺規(guī)作圖(用圓規(guī)和直尺作圖)


 、僮饕粭l線段等于已知線段。 ②作一個(gè)角等于已知角。


   三角形


  一、認(rèn)識(shí)三角形


  1、三角形:由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形。


  2、三角形三邊的關(guān)系:兩邊之和大于第三邊;兩邊之差小于第三邊。


  (已知三條線段確定能否組成三角形,已知兩邊求第三邊的取值范圍)


  3、三角形的內(nèi)角和是180°;直角三角形的兩銳角互余。


  銳角三角形 (三個(gè)角都是銳角)


  4、三角形按角分類直角三角形 (有一個(gè)角是直角)


  鈍角三角形 (有一個(gè)角是鈍角)


  5、三角形的特殊線段:


  a) 三角形的中線:連結(jié)頂點(diǎn)與對(duì)邊中點(diǎn)的線段。 (分成的兩個(gè)三角形面積相等)


  b) 三角形的角平分線:內(nèi)角平分線與對(duì)邊的交點(diǎn)到內(nèi)角所在的頂點(diǎn)的線段。


  c) 三角形的高:頂點(diǎn)到對(duì)邊的垂線段。 (每一種三角形的作圖)


  二、全等三角形:


  1、全等三角形:能夠重合的兩個(gè)三角形。


  2、全等三角形的性質(zhì):全等三角形的對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角相等。


  3、全等三角形的判定:


  判定方法


  內(nèi) 容


  簡(jiǎn)稱


  邊邊邊


  三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等


  SSS


  邊角邊


  兩邊與這兩邊的夾角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等


  SAS


  角邊角


  兩角與這兩角的夾邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等


  ASA


  角角邊


  兩角與其中一個(gè)角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等


  AAS


  斜邊直角邊


  斜邊與一條直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等


  HL


  注意:三個(gè)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形不能判定兩個(gè)三角形形全等;AAA


  兩條邊與其中一條邊的對(duì)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形不能判定兩個(gè)三角三角形全等。SSA


  4、全等三角形的證明思路:


  條 件


  下一步的思路


  運(yùn)用的判定方法


  已經(jīng)兩邊對(duì)應(yīng)相等


  找它們的夾角


  SAS


  找第三邊


  SSS


  已經(jīng)兩角對(duì)應(yīng)相等


  找它們的夾邊


  ASA


  找其中一個(gè)角的對(duì)邊


  AAS


  已經(jīng)一角一邊


  找另一個(gè)角


  ASA或AAS


  找另一邊


  SAS


  5、三角形具有穩(wěn)定性,


  三、作三角形


  1、已經(jīng)三邊作三角形


  2、已經(jīng)兩邊與它們的夾角作三角形


  3、已經(jīng)兩角與它們的夾邊作三角形(已經(jīng)兩角與其中一角的對(duì)邊轉(zhuǎn)化成這種情況)


  4、已經(jīng)斜邊與一條直角邊作直角三角形


  轉(zhuǎn)眼之間一個(gè)學(xué)期也將過去了,同學(xué)們也迎來了期末診斷,希望上文為大家提供的初一下學(xué)期知識(shí)點(diǎn)整理,能幫助到大家。

文章下長(zhǎng)方圖-初中12本名著精華版資料包
立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門學(xué)習(xí)資料
*我們?cè)?4小時(shí)內(nèi)與您取得電話聯(lián)系
側(cè)邊圖-1對(duì)5課程