2017上海小學(xué)常用名詞及縮寫

　　正在全力備戰(zhàn)2017上海小學(xué)的家長們，近日，在2017小學(xué)備戰(zhàn)的過程中，已經(jīng)被推優(yōu)、、解讀、HY/老大等上海小學(xué)常用名詞“搞暈”了嗎？下面就對(duì)上海小學(xué)常用名詞進(jìn)行系統(tǒng)梳理，供2017上海小學(xué)家長參考。

　　電腦派位

　　通過電腦對(duì)區(qū)域內(nèi)的幾所對(duì)應(yīng)初中進(jìn)行搖號(hào)抽簽，將孩子派送到片區(qū)內(nèi)的初中就讀，該方法詣在實(shí)現(xiàn)公平錄取。目前上海很多區(qū)縣都采取這一方式進(jìn)行小學(xué)升初中。

　　推優(yōu)

　　一種公開許可的小學(xué)方式。小學(xué)根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)和比例，將“小學(xué)優(yōu)秀學(xué)員”推薦到優(yōu)質(zhì)中學(xué)。被推薦者需獲得相應(yīng)證書品質(zhì)。

　　跨區(qū)

　　其他片區(qū)的小學(xué)學(xué)員，通過改變戶籍、學(xué)籍或居住地等方式，申請(qǐng)來到市內(nèi)另一個(gè)學(xué)區(qū)內(nèi)入學(xué)。但近年來隨著政策的收緊，跨區(qū)的操作空間越來越小。

　　學(xué)校/NX

　　師資力量雄厚、每年中考成績名列前茅的初中。很多地方為了教育資源均衡，雖然取消了重點(diǎn)中學(xué)等官方評(píng)定，但在現(xiàn)實(shí)中，好學(xué)校壞學(xué)校，涇渭分明。

　　小五班

　　為獲得優(yōu)質(zhì)生源，部分民辦校與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作舉辦培訓(xùn)班，招收四年級(jí)暑假階段的孩子，在學(xué)校面談階段前進(jìn)行多次診斷，其成績作為錄取時(shí)的重要參考。

　　進(jìn)入小五班的學(xué)習(xí)的孩子，一般都是學(xué)習(xí)成績中上層次且有升入初中意愿的孩子。

　　一些學(xué)校教師自己開辦的小班，更具針對(duì)性，稱之為“小小五班”。

　　不過，近來上海各大民辦初中皆在官網(wǎng)上顯眼位置發(fā)布公告，與這些“小五班”或“小小五班”撇清關(guān)系，雖然表面看上去一片“歌舞升平”，但實(shí)際上卻是“暗流涌動(dòng)”所以各位家長在挑選這類“小五班”時(shí)需要萬分謹(jǐn)慎。

　　成長記錄手冊(cè)

　　該手冊(cè)是全國基礎(chǔ)教育課程改革后的一種全新的評(píng)價(jià)方法。手冊(cè)通過記錄孩子各學(xué)科成績、到校出勤情況、體質(zhì)發(fā)展、參與研究性學(xué)習(xí)成果、社會(huì)實(shí)踐時(shí)間和內(nèi)容，試圖全面詳盡地反映一個(gè)孩子，在基礎(chǔ)教育階段的發(fā)展過程和成長經(jīng)歷。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)包括學(xué)校、教師、家長對(duì)孩子的評(píng)點(diǎn)，孩子間的互評(píng)和自我評(píng)價(jià)部分。因此，成長記錄手冊(cè)也成為了小學(xué)的一個(gè)重要參考依據(jù)。隨著網(wǎng)絡(luò)的日益普及，很多我們意想不到的商品都能在網(wǎng)絡(luò)中購得。近幾年，部分家長為了孩子在小學(xué)時(shí)占得更大優(yōu)勢，紛紛從網(wǎng)上購買了“全優(yōu)”的成長記錄手冊(cè)。但作為這一手冊(cè)的記錄者，刪掉官們經(jīng)手的成長手冊(cè)比我們想想中的還要多，所以，還是不要班門弄斧的好。

　　分班考

　　由于教委把“重點(diǎn)班”列為封殺的對(duì)象。中學(xué)剛開學(xué)時(shí)候，“入學(xué)摸底診斷”就成為了重點(diǎn)中學(xué)“分班”的代名詞。

　　根據(jù)往年經(jīng)驗(yàn)，大部分學(xué)校分班診斷科目涉及語、數(shù)、外3科（也有只考小學(xué)數(shù)學(xué)的），但是主要還是看數(shù)學(xué)成績。數(shù)學(xué)考察范圍：重點(diǎn)中學(xué)的數(shù)學(xué)題還是以小學(xué)數(shù)學(xué)題為主，少部分小學(xué)數(shù)學(xué)題，也有部分學(xué)�？疾焐倭砍踔袛�(shù)學(xué)的知識(shí)�？疾祀y度：從往年情況看，難度略低于全國數(shù)學(xué)邀請(qǐng)?jiān)\斷難度和入學(xué)診斷難度。

　　三筆四口

　　這是由上海市通用外語水平診斷辦公室和上海市青年文化活動(dòng)中心聯(lián)合開設(shè)的上海市通用少兒英語口語星級(jí)診斷（原雛鷹章），是一項(xiàng)旨在培養(yǎng)少年兒童英語聽說能力，并集權(quán)威性、科學(xué)性、趣味性為一體的診斷。

　　星級(jí)考分為口試和筆試兩部分。其中的三星、四星診斷中的筆試和口試就是上海小學(xué)家長們口中長提到的“三筆四口”。

　　借讀

　　孩子借讀在別的學(xué)校，但不占借讀院校在校生名額。孩子學(xué)籍仍留在原錄取學(xué)校，中考時(shí)只需要回校參加診斷即可。因該種方式較后的中考入學(xué)率是歸原錄取學(xué)校，所以有些差校反而希望孩子辦借讀。這種情況普遍存在在小學(xué)結(jié)束后，孩子平時(shí)很優(yōu)秀，機(jī)會(huì)和運(yùn)氣欠佳，未能進(jìn)入學(xué)校。這幾年，由于小學(xué)的日趨激烈，借讀現(xiàn)象呈上升趨勢。

　　上面是一些較為官方的名詞解釋，而各大論壇中還流傳著以下這些名詞。

　　坑系暗語

　　牛蛙/NW、普蛙/青蛙、蝌蚪

　　“牛蛙”諧音“牛娃”，指某項(xiàng)或多項(xiàng)成績極為優(yōu)秀的孩子。如拿下各大小學(xué)數(shù)學(xué)全國數(shù)學(xué)邀請(qǐng)?jiān)\斷的先進(jìn)名，被各大學(xué)校覬覦爭搶的孩子。

　　近義詞：奧牛(小學(xué)數(shù)學(xué)牛孩)，英牛(英語牛孩)，奧英混血牛(奧牛+英牛)，五好孩子(三好孩子+小學(xué)數(shù)學(xué)好+英語好)。

　　“蝌蚪”沒奧過，沒參加過輔導(dǎo)班，只掌握教學(xué)大綱要求。

　　“普蛙/青蛙”是指蝌蚪以上，牛蛙以下，參加輔導(dǎo)班，有過獎(jiǎng)狀和證書，在數(shù)量上占絕大多數(shù)。

　　刷題

　　逢考前，實(shí)行題海戰(zhàn)術(shù)，尋找診斷感覺。

　　黑馬

　　逢大考經(jīng)常激發(fā)興趣發(fā)揮，具有牛蛙潛質(zhì)的普蛙或蝌蚪。其絕招，江湖人稱“一擊必殺”。

　　SWFZ/公辦120

　　上海外國語大學(xué)附屬外國語學(xué)校，簡稱上外附中，每年只有120個(gè)刪掉錄取名額。

　　HY/老大

　　華育中學(xué)，上海著名的民辦初中。

　　點(diǎn)招、下訂單/入伍

　　優(yōu)質(zhì)初中暗地里自辦或與教育機(jī)構(gòu)合辦培訓(xùn)班，通過診斷選擇優(yōu)質(zhì)生源，是較盛行的、也是不被公開許可的方式。門檻以小學(xué)數(shù)學(xué)為主。因不公開、高淘汰率，與義務(wù)教育法精神相悖，所以近年來被市教委明令禁止。但目前仍有很多機(jī)構(gòu)打著這樣的旗號(hào)，而真實(shí)性我想只有機(jī)構(gòu)本身才知道。

　　/KB

　　為點(diǎn)招服務(wù)的各種培訓(xùn)班。的關(guān)鍵是與初中學(xué)校的緊密關(guān)系，的優(yōu)秀孩子可以確保上對(duì)應(yīng)的學(xué)校。之坑，與“一個(gè)蘿卜一個(gè)坑”意思相近。同樣是不被許可的。

　　占坑/ZK

　　參加指向心儀學(xué)校的培訓(xùn)部或機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)班。

　　金坑/JK、銀坑/YK

　　高的。

　　土坑/TK、糞坑/FK

　　夸大與某些學(xué)校的關(guān)系，騙取金錢利益，并不能實(shí)現(xiàn)承諾的。

　　準(zhǔn)備役

　　進(jìn)入的孩子，一般而言，一個(gè)孩子會(huì)占好幾個(gè)坑。

　　騰坑

　　被心儀學(xué)校點(diǎn)招后放棄其他坑，等于為別的孩子騰出了坑位。

　　坑友

　　在中，家長們建立友誼，互稱坑友。當(dāng)然，坑友間也會(huì)互相堤防。

　　坑外坑

　　一些金坑的報(bào)名人數(shù)過多，出現(xiàn)了為金選擇生源的班。

　　坑中坑

　　內(nèi)獨(dú)立設(shè)立的教學(xué)小班。

　　禁坑

　　占坑現(xiàn)象違背了小學(xué)免試就近入學(xué)原則，市教委多次發(fā)出禁坑令。

　　放鴿子

　　被某所學(xué)校錄取，但較終沒去。

　　過江/上岸/成功渡江/拿到船票/天亮/收院治療

　　被錄取。

　　密電

　　學(xué)校表明錄取意向的電話通知。

　　聊天/干群見面會(huì)/部隊(duì)首長約見

　　刪掉。

　　活動(dòng)/演習(xí)/診斷

　　診斷選擇孩子。

　　軍隊(duì)首長/部隊(duì)首長

　　學(xué)校的招生負(fù)責(zé)人，一般是校長。

　　增值服務(wù)

　　機(jī)構(gòu)組織的、針對(duì)某個(gè)學(xué)校而進(jìn)行的診斷、刪掉或推薦活動(dòng)。