世外中學(xué)怎么樣 小學(xué)經(jīng)驗(yàn)

　　進(jìn)入世外以后，班主任會(huì)來(lái)家訪的，一個(gè)班級(jí)會(huì)有兩個(gè)班主任，通常，沒(méi)有意外的的話，會(huì)帶到初二年級(jí)。

　　世外的外語(yǔ)教學(xué)是特色，上海灘少有是一流的，可以和世外比的大概是那個(gè)神秘的外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附中了。那個(gè)學(xué)校是權(quán)貴子弟居多的，如果家長(zhǎng)是處級(jí)以上的，可以考慮到那里（這句是廢話了，處級(jí)干部哪會(huì)不知道這個(gè)呢），因?yàn)橐院蟪踔猩�高中就不用麻煩了，�?dāng)然家里錢超多的也可以去那里，那里有錢也可以的。

　　世外中學(xué)的每個(gè)班級(jí)都會(huì)分成兩個(gè)英語(yǔ)小班A班和B班，同時(shí)，這兩個(gè)小班會(huì)學(xué)習(xí)另外兩門不同的外語(yǔ)，例如孩子的班上是A日語(yǔ)和B德語(yǔ)，其它班級(jí)還有法語(yǔ)等。分班是根據(jù)學(xué)號(hào)來(lái)的，但是學(xué)號(hào)是根據(jù)姓的排的。入學(xué)后還會(huì)摸底考，根據(jù)英語(yǔ)成績(jī)上分開(kāi)課。通常較高一級(jí)的分開(kāi)課的孩子英文都很好的，可以幫助學(xué)校拿個(gè)英語(yǔ)邀請(qǐng)賽的獎(jiǎng)。我的孩子在后期進(jìn)到較高一層，也拿個(gè)市里的二等獎(jiǎng)。

　　世外的英語(yǔ)老師大多數(shù)都很好的，但也有個(gè)別的不是很靈光的，我孩子就有一個(gè)學(xué)期遇上一個(gè)代課的老師，原來(lái)大學(xué)里是學(xué)地理的，但可能英語(yǔ)也超好的，就被世外錄用來(lái)代課，可惜自己英語(yǔ)好和教的好是兩回事，孩子差一點(diǎn)因?yàn)檫@個(gè)老師對(duì)英語(yǔ)失去興趣，后來(lái)我們鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持到拿個(gè)好老師回來(lái)（老師去生孩子了）。我孩子遇到的英語(yǔ)老師姓徐的，有兩個(gè)，都是很好的！如果又遇上的就是福氣了，當(dāng)然還有其他很好很好的英語(yǔ)老師，可是因?yàn)槲矣洸蛔∧切�沒(méi)教過(guò)我孩子的老師的名字。啊，有一個(gè)師太姓周的，據(jù)說(shuō)是語(yǔ)法權(quán)威，初三時(shí)期都會(huì)遇到的。

　　每個(gè)班級(jí)都會(huì)有兩個(gè)左右后門超硬，成績(jī)超低的同學(xué)進(jìn)來(lái)的，通常在世外的環(huán)境里，這些同學(xué)也不會(huì)惹麻煩的，如果自己要的話，世外的老師肯定愿意幫助拉上去的，但是自己實(shí)在不要或者心理上有抗拒老師的陰影，就沒(méi)有辦法啦。

　　世外中學(xué)現(xiàn)在分兩個(gè)校區(qū)，預(yù)初和初一在北區(qū)，初二初三在南區(qū)。世外的教學(xué)樓都是新裝修的，所以硬件質(zhì)量應(yīng)該是一流的。

　　學(xué)�，F(xiàn)在還有校車，分好幾條線路，對(duì)大多數(shù)人而言，交通不是問(wèn)題，很多都是自己用車接送的。

　　學(xué)費(fèi)好像已經(jīng)漲到每個(gè)學(xué)期1萬(wàn)元了，所以，要讀世外，家里還是要有一些經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的，畢竟是私立學(xué)校么。

　　世外中學(xué)的伙食，或者說(shuō)午飯實(shí)在不敢恭維，雖然多年來(lái)意見(jiàn)不少，但沒(méi)有改進(jìn)，不知道為什么。當(dāng)然午飯的錢也很少，當(dāng)初也就7元，但誰(shuí)都知道，現(xiàn)在7元能吃什么呀，可是，如果漲價(jià)，我想大多數(shù)家長(zhǎng)也是愿意掏腰包的，不過(guò)始終沒(méi)有漲，自然質(zhì)量就每況愈下了。這是我對(duì)世外一直不滿和不解的地方，可能校方有校方的難處，但是，校方也從來(lái)沒(méi)有解釋過(guò)。

　　世外還有境外班，如果實(shí)在米有門路，家里米夠多，可以考慮上境外班，費(fèi)用是普通的十倍，孩子有一個(gè)同學(xué)就是第二輪家長(zhǎng)會(huì)的，但是不夠硬，小孩有很想上，結(jié)果搞到境外班，不過(guò)那個(gè)小孩也很爭(zhēng)氣的，到初三的時(shí)候也名列境外班的前茅，將來(lái)可以DP一路下去的，這是后話，下面還要談到的。

　　通常世外一半是直升班（即從世外小學(xué)直升的），一半是外招的，但是，較后成績(jī)通常很難分上下的，初期的話，直升班會(huì)好一些，尤其在英文方面，但是，外招班的后勁很大，越到后面成績(jī)?cè)胶�，這可能和招生技巧有關(guān)吧。我孩子大概就屬于有些后勁的。反正我們自己也不知道，就覺(jué)得老師可能看得多，看的更準(zhǔn)一些。

　　較新的班級(jí)可能還分所謂提高班了，或者叫邀請(qǐng)賽班了，以前是沒(méi)有的，這也是我以前很欣賞的地方，可是，聽(tīng)說(shuō)這種做法不被大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)同，所以校方也就隨大流了，這都是華育帶的壞頭�。“�，摧殘孩子的壞頭啊�。�！

　　學(xué)校從一開(kāi)始就對(duì)孩子的成績(jī)位置的，分A1，A2，A3，B1，B2，C，D，如果成績(jī)?cè)贏檔地，進(jìn)入市重點(diǎn)（580以上的）是沒(méi)有問(wèn)題的，在B檔地，一般也能進(jìn)南洋中學(xué)或者徐匯中學(xué)。不過(guò)不要太多在意前期的成績(jī)，較要緊的是到了初三，成績(jī)不要掉下來(lái)，否則心驚肉跳的，我的孩子就在初三來(lái)了一次過(guò)山車，讓我們擔(dān)心了很久。就我孩子所在班而言，如果是班上前十名，基本就是A檔了。一個(gè)班級(jí)大約45個(gè)人。一個(gè)年級(jí)應(yīng)該是8個(gè)班，但是孩子這屆9個(gè)班級(jí)，可能是開(kāi)后門的太多了，成績(jī)又不差，所以都進(jìn)來(lái)了。

　　這里要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，不是開(kāi)后門的成績(jī)都是差的，很多成績(jī)很好的也開(kāi)后門的，可能對(duì)這個(gè)招生制度沒(méi)有信心吧。我們糊里糊涂的，反而享受到比較公平的招生制度了。其實(shí)，想想私立學(xué)校，如果都是不靈的孩子，以后誰(shuí)敢讀啊，所以，我覺(jué)得，如果成績(jī)好的孩子，家里條件也過(guò)得去，不見(jiàn)得要花太多精力走后門的。這樣大家都省些力氣，你讓校長(zhǎng)成天周旋于門路里，他哪有時(shí)間搞好學(xué)校喲。