小學(xué)作文怎么寫(xiě) 2016小學(xué)滿分作文之秋天的玄武湖(2)

　　二、中年級(jí)階段

　　三四年級(jí)作文已經(jīng)開(kāi)始入門(mén)了。本學(xué)期，中年級(jí)作文集中在寫(xiě)

　　人，寫(xiě)事和想象文上。診斷由于時(shí)間限制，是不允許打草稿的，那么作文落筆前的構(gòu)思就極其重要。

　　構(gòu)思包括：文章的大概內(nèi)容，思路以及框架。如果能在五六分鐘之內(nèi)完成一個(gè)不錯(cuò)的構(gòu)思，寫(xiě)作時(shí)就能夠做到情緒穩(wěn)定，較好地發(fā)揮自己的寫(xiě)作水平。

　　1、確定文體與內(nèi)容

　　審題非常重要，讀懂作文題目要求，如題目允許寫(xiě)什么，腦子積累的素材有哪些符合題目的要求，自己訓(xùn)練過(guò)的或者準(zhǔn)備的材料哪些用得上，怎樣寫(xiě)才能出新……較終確定寫(xiě)出自己的文體和大致內(nèi)容。

　　比如寫(xiě)作文《我較喜歡的季節(jié)》�？吹筋}目，首先想到自己較喜歡的季節(jié)是什么。許多同學(xué)想到春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、充滿生機(jī)的季節(jié)。而且三年級(jí)的課文中有關(guān)春天的文章和好詞很多，腦海中有很多關(guān)于春天的詩(shī)詞，那么就確定喜歡的季節(jié)就是春天。圍繞春天的特點(diǎn)，展開(kāi)思路，可以寫(xiě)小草，可以寫(xiě)花朵，可以寫(xiě)樹(shù)木，動(dòng)植物，也可以寫(xiě)春耕。這么一想就胸有成竹了。

　　2、安排結(jié)構(gòu)，列出提綱

　　使用不同序號(hào)，安排文章的層次，寫(xiě)景的就可以按照時(shí)間順序或者地點(diǎn)轉(zhuǎn)換安排結(jié)構(gòu)，寫(xiě)人記事的文章可以按照事情發(fā)展的過(guò)程安排，從而使文章層次顯得更加清晰。

　　3、組織材料

　　有了東西可寫(xiě)，在組織材料時(shí)就可以充分調(diào)動(dòng)頭腦中積累的素材，并結(jié)合自己生活的所見(jiàn)所聞所感，充實(shí)作文提綱，將文字落實(shí)在草稿紙上。

　　4、化平凡為神奇

　　(1)要有詳略，在確定寫(xiě)作重點(diǎn)后，要根據(jù)中心來(lái)安排材料，仔細(xì)考慮哪些地方詳寫(xiě)，哪些地方略寫(xiě)。一般事情的經(jīng)過(guò)要詳寫(xiě)，能體現(xiàn)人物特點(diǎn)的部分要詳寫(xiě)。

　　(2)語(yǔ)言流暢的文章能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想。巧用修辭方法，妙用詩(shī)詞名言……這些手法可以使作文語(yǔ)言更加流暢，形象生動(dòng)。

　　例如，修辭：荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，又像是密密麻麻的翡翠傘似的，把池面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

　　熟語(yǔ)：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。我們應(yīng)該多聽(tīng)聽(tīng)別人的建議和批評(píng)，認(rèn)真反省自己的言行，從而不斷進(jìn)步。

　　拋棄白水似的語(yǔ)言，能使文章頓時(shí)增色不少。