小學(xué)簡歷之如何能一投即中(2)

　　無論是采取哪一種的方式投遞，如果學(xué)校很快有通知了，家長就可放心了，如果確定去這個學(xué)校，就按照學(xué)校約定的時間去交相關(guān)的材料，比如證書原件、藍條等;如果不確定，那家長還得再思量一下決定。

　　如果學(xué)校遲遲沒有通知，那么這樣的情況，一方面是因為學(xué)校是分批次通知的，另一方面，也有可能是學(xué)校沒有意愿錄取。這個時候，家長應(yīng)該多方打聽清楚具體是什么情況，如果覺得孩子很優(yōu)秀，有希望進這個學(xué)校，那較好再電話去跟學(xué)校咨詢問問，不要覺得這樣很丟人，為了孩子，家長的心情，學(xué)校是理解的。有時候，家長與學(xué)校的多次交流，會增加學(xué)校對孩子的印象。

　　有的時候，學(xué)校會有較低的要求，很多會卡在三好上，比如需要4-6年級5個三好，或者1-6年級10個三好等，家長會覺得自家證書方面差一兩個直接放棄投遞材料了。小編覺得，非新實11個三好是硬指標之外，相差不多的都可以去學(xué)校試試。那如果孩子三好不多或者沒有三好，但是成績一直年級前三、各方面也非常優(yōu)秀，一點也不輸給其他全三好的孩子，那這樣的情況，家長就需要多做努力啦!

　　如何制作一個讓校方眼前一亮的小學(xué)簡歷

　　大體構(gòu)思：

　　小孩子的簡歷不必做得過于冗長，需要的就是簡單的介紹一下孩子的情況，在校表現(xiàn)，獲獎情況，切勿將自己的感情色彩加在簡歷里，因為中學(xué)有他們自己的判斷標準，家長的主觀情緒往往會適得其反。

　　必要部分：

　　內(nèi)容上：重中之重就是證書，將各種邀請賽按照邀請賽成績的公信度，獲獎名次依次敘述下來，切忌冗長，簡明扼要即可。接著可以介紹孩子的特長，愛好，優(yōu)點，品質(zhì)(自主能力，品德修養(yǎng))等，讓學(xué)校一目了然的看到這個孩子除了成績還有很強的可塑造的潛力。