非牛娃的小學(xué)簡(jiǎn)歷也能做得很漂亮

　　近期各位家長(zhǎng)都開(kāi)始做小學(xué)簡(jiǎn)歷了么？今天和大家分享在上海小學(xué)的過(guò)程中，“娃不牛，證不硬，簡(jiǎn)歷應(yīng)當(dāng)怎樣制作”。

　　簡(jiǎn)歷的主要內(nèi)容：

　　簡(jiǎn)歷分為封面、目錄、自薦信（小孩寫(xiě)）、家長(zhǎng)心聲、基本情況、證書(shū)及在校學(xué)習(xí)情況（均以表格形式）、各類(lèi)證書(shū)及成長(zhǎng)手冊(cè)、戶籍資料的掃描件。

　　封面：主標(biāo)題肯定是“2015年小 升初簡(jiǎn)歷”，主標(biāo)題上面可以寫(xiě)上小學(xué)、班級(jí)及姓名，頁(yè)面靠下的位置寫(xiě)上父母的聯(lián)系電話，較好是手機(jī)，字體要醒目、清晰。（建議：用孩子的照片做封面，印象 直觀，照片要清爽，能顯示孩子陽(yáng)光向上，藝術(shù)照再漂亮也不太建議。有特長(zhǎng)的孩子可以放凸顯特長(zhǎng)的照片，比如“正在拉小提琴的照片”或者“孩子的獲獎(jiǎng)畫(huà)作” 等）

　　目錄：主要內(nèi)容是把自薦信（小孩寫(xiě)）、家長(zhǎng)心聲、基本情況、邀請(qǐng)賽考級(jí)及在校學(xué)習(xí)情況（均以表格形式）、各類(lèi)證書(shū)及成長(zhǎng)手冊(cè)的掃描件的頁(yè)數(shù)標(biāo)明。

　　自薦信：這也是非“證書(shū)牛蛙”博得初中老師關(guān)注、需要突出小孩特色的地方之一。

　　家長(zhǎng)可以讓孩子自己寫(xiě)，寫(xiě)前跟孩子多次閑聊要想表達(dá)的內(nèi)容，由孩子自己執(zhí)筆來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)好后家長(zhǎng)盡量不要改動(dòng)，保持好原汁原味的小孩口吻。內(nèi)容不用太多，但要把小孩的特點(diǎn)尤其是性格、學(xué)習(xí)、習(xí)慣上的一些優(yōu)點(diǎn)表述出來(lái)。

　　樣本：

　　在學(xué)校，我是老師的好孩子、好幫手，也是同學(xué)的好朋友、好兄弟；

　　在家里，我是永遠(yuǎn)充滿笑聲的“開(kāi)心果”，也是爸爸媽媽的小幫手；

　　在學(xué)習(xí)上，我有學(xué)習(xí)方法的良好養(yǎng)成，更有優(yōu)異成績(jī)的豐厚收獲；

　　在興趣上，我既把它當(dāng)作學(xué)習(xí)的調(diào)劑，也作為學(xué)習(xí)新知識(shí)的動(dòng)力與源泉；

　　在小學(xué)上，我有必勝的信心，更有不斷努力、進(jìn)一步完善自己的決心。

　　家長(zhǎng)心聲：

　　這里主要是向?qū)W校表達(dá)家庭教育理念，而且如果簡(jiǎn)歷需要投多個(gè)學(xué)校，應(yīng)該有所不同和側(cè)重，盡量表述成與目標(biāo)學(xué)校相一致或者接近的理念。也應(yīng)有從家長(zhǎng)的角 度對(duì)小孩的表述與評(píng)價(jià)，還要說(shuō)明家校的距離，如果遠(yuǎn)的，還需要說(shuō)明是否住宿或者選擇搬家、租房等，不要讓初中因?yàn)檫@個(gè)因素而選擇放棄小孩。

　　樣本：

　　與同齡小朋友相比，盡管沒(méi)有太多機(jī)會(huì)感受到爺爺奶奶輩的寵愛(ài)與呵護(hù)，卻讓他更多了些自立與自律，除了能獨(dú)立完成生活、學(xué)習(xí)事務(wù)外，他不挑食、不嬌氣，使他能保持身體的健康、性格的陽(yáng)光，也能擁有一顆善良、平和的心。

　　不管是學(xué)校的，還是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的，我們聽(tīng)到各科老師對(duì)他較多的評(píng)價(jià)是課堂效率高，能與老師保持很好的教學(xué)互動(dòng)，所以，一直是老師們關(guān)注和喜歡的孩子。每 天能堅(jiān)持起床即聽(tīng)英語(yǔ)，每學(xué)期都會(huì)有精彩的課堂作文被當(dāng)作學(xué)校、年級(jí)、班上的范文。在面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難時(shí)，更能獨(dú)立思考一些新的解決辦法。

　　我們堅(jiān)持讓他“快樂(lè)學(xué)習(xí)、陽(yáng)光成長(zhǎng)”，在完成各項(xiàng)功功課，幾乎每天都有屬于他自己支配的時(shí)間，或上網(wǎng)沖浪（曾自建主題貼吧擔(dān)任吧主），或看電視（從三 年級(jí)起，重心從動(dòng)畫(huà)片轉(zhuǎn)向了如流言終結(jié)者、荒野求生、真假大追擊等探索類(lèi)節(jié)目），或閱讀課外書(shū)（常識(shí)類(lèi)、漫畫(huà)類(lèi)是他的較愛(ài)，去年開(kāi)始嘗試使用工具書(shū)閱讀英 文原版小說(shuō)）。

　　我們選擇貴校，除了十分認(rèn)同貴校的教學(xué)理念和成果，在上（放）學(xué)的時(shí)間與交通的便捷上，也是我們一直考慮的因素。無(wú)論是自送（距校公里）、還是公交（路，站），都能把單程時(shí)間控制在分鐘內(nèi)。因此，選擇貴校成為我們的首要目標(biāo)。

　　基本情況：有點(diǎn)類(lèi)似我們當(dāng)年上學(xué)、 工作時(shí)填的表，小孩的主要內(nèi)容有姓名、性別、出生年月、小學(xué)名稱、班級(jí)、擔(dān)任職務(wù)、興趣愛(ài)好，家庭住址、戶籍地址和郵編、聯(lián)系電話（如住、戶不同，則填寫(xiě) 實(shí)際居住的，方便收到郵件），父母的姓名、工作單位及職務(wù)、畢業(yè)學(xué)校及學(xué)歷、政治面貌和聯(lián)系電話。

　　證書(shū)及在校學(xué)習(xí)情況：均以表格形式羅列。在校學(xué)習(xí)情況是非“證書(shū)牛蛙”博得初中老師關(guān)注另一個(gè)地方，全優(yōu)應(yīng)該機(jī)會(huì)會(huì)更多些。

　　證書(shū)情況主要分為邀請(qǐng)賽類(lèi)、考證類(lèi)、學(xué)校類(lèi)，分別按序號(hào)、類(lèi)別、名稱、獲獎(jiǎng)情況及時(shí)間設(shè)置表格。在校學(xué)習(xí)情況主要羅列四年級(jí)兩學(xué)期及五年級(jí)先進(jìn)學(xué)期語(yǔ)數(shù) 外三門(mén)課的日常、期末、學(xué)年總評(píng)。（建議：證書(shū)排序按重要程度排序，四大在前，小全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)?jiān)\斷在后，小學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)不好的娃，可以突出別的方面，比如繪畫(huà)全國(guó)哪怕是全市 一等，都可以排在某些小全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)?jiān)\斷三等之前�？傊�怎樣能突出娃的特點(diǎn)就怎樣排序。）

　　各類(lèi)證書(shū)及成長(zhǎng)手冊(cè)掃描件：

　　這個(gè)不用詳說(shuō)了，現(xiàn)在一般打印、掃描、傳真“三合一”的機(jī)器也不算太貴，打印較好是找一個(gè)能激光彩打的，這樣視覺(jué)效果可以些。

　　有些學(xué)�？赡軙�(huì)有對(duì)體育課的要求，還需要把體育課的那個(gè)頁(yè)面掃描出來(lái)。（建議：證書(shū)排序要按你表格順序排列，一頁(yè)一張獎(jiǎng)狀太夸張了，也太浪費(fèi)紙，一般 大獎(jiǎng)就一頁(yè)兩到三張，小獎(jiǎng)一頁(yè)三到四張）�？赡苁歉魅说娘L(fēng)格不一樣，我個(gè)人不太喜歡過(guò)于花哨的簡(jiǎn)歷，所以當(dāng)年做的時(shí)候，就是普通的A4紙打印，用拉邊文件 夾，訂都不用訂了，也方便增減材料。有些學(xué)校，不妨再聽(tīng)聽(tīng)過(guò)來(lái)的人做法，是不是要貼全家福或者小孩的生活照以及關(guān)注其他方面的要求。

　　較后，切忌一份簡(jiǎn)歷走天下！如果真心想去 某所中學(xué)，建議多逛逛論壇，多問(wèn)問(wèn)前輩，通過(guò)各種渠道了解該校，知道該校更注重哪些方面，有些學(xué)校重語(yǔ)文，有些學(xué)校重英語(yǔ)，有些學(xué)校重理，簡(jiǎn)歷千篇一律， 不容易出彩。網(wǎng)上的模板可以參考，但是不建議采用。因?yàn)樵绞呛玫哪０�，越是多人下載使用，那么重復(fù)率就越高。