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明智的父母應(yīng)該在孩子年幼時(shí)培養(yǎng)他良好的習(xí)慣,這樣形成的意識將使孩子受益一生,以下九個(gè)習(xí)慣是孩子成功所不可少的。
好習(xí)慣之一——積極選擇
1.經(jīng)常對孩子講事情的兩面性,讓孩子懂得任何事情都有積極的一面和消極的一面。
2.用積極的眼光看待孩子,賞識他們的長處,并告訴孩子積極看待問題的好處,讓他們對積極的選擇有切身體會。
3.對孩子存在的短處,要客觀看待,甚至積極看待,相信孩子會越來越好。
4.當(dāng)孩子心情不好的時(shí)候,告訴他用積極的心態(tài)去解決問題。
5.在家里營造輕松愉快的生活環(huán)境。
好習(xí)慣之二——獨(dú)立是前提
1.幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己的能力。
父母們首先要相信自己的孩子是能夠獨(dú)立的,同時(shí)又要在生活中創(chuàng)造各種條件讓孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自己的能力。您可以制定一些小的、容易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),讓孩子在成功的體驗(yàn)中感受到獨(dú)立的快樂。
2.能放手的時(shí)候盡量放手。
天冷的時(shí)候,父母們不要先對孩子說“該穿大衣了”,而是要讓孩子自己在感受中學(xué)會加衣服。為了孩子的獨(dú)立,有時(shí)候父母不要對孩子無微不至。
3.尊重孩子的選擇是讓孩子獨(dú)立的前提。
籃球健將喬丹的母親曾經(jīng)深有體會地說,較棘手、較不放心的問題,是允許兒女不按我為他們確定的發(fā)展道路而獨(dú)立決定自己的夢想。“這也恰恰是天下多數(shù)父母都擔(dān)心的問題?墒,要想讓孩子真正獨(dú)立,父母一定要沖破這一關(guān),這是孩子獨(dú)立的關(guān)鍵所在”。
4.讓孩子有獨(dú)立的思想。
獨(dú)立的行為來自獨(dú)立的思想,孩子的想法與父母不同時(shí),父母不要急于否定他們的想法,而是要問他們?yōu)槭裁催@樣想。仔細(xì)聽聽他們的陳述,讓孩子獨(dú)立表達(dá)自己的見解。
好習(xí)慣之三———強(qiáng)烈的責(zé)任心
1.從簡到繁,從易到難,在家庭中有意識地給孩子布置一些適當(dāng)?shù)、力所能及的任?wù),如打掃衛(wèi)生、負(fù)責(zé)給花草澆水等,看他能否完成,完成了立即加以鼓勵(lì)。
2.聽取孩子對家庭生活的建議。
經(jīng)常和孩子講講家里的花銷添置、人事來往,并請孩子談?wù)勛约旱目捶,或者請孩子出主意想辦法。當(dāng)父母經(jīng)常聆聽他們的意見、采納他們的有價(jià)值的建議的時(shí)候,孩子就會心中油然而生對家庭的責(zé)任感。
3.讓孩子學(xué)會自我服務(wù),不要總是對孩子說:“你還小。”“你不懂。”“你不行。”而要給孩子一定的鍛煉機(jī)會。
孩子們的成長速度是驚人的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出成年人的想象。成年人認(rèn)為孩子不能做的事,可能孩子已經(jīng)完全有能力駕馭。因此,父母們要盡量給孩子一些鍛煉的機(jī)會,這樣孩子便可以在自我服務(wù)中增強(qiáng)責(zé)任心。
4.強(qiáng)調(diào)做事的結(jié)果,使孩子養(yǎng)成凡事要么不做,要做就要做得認(rèn)真、做得出色、做得卓越的自我要求。
5.父母不要輕易給孩子許諾什么,給孩子提出的要求要符合他的年齡特點(diǎn),否則孩子容易養(yǎng)成說了不算,算了不說的壞習(xí)慣。
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