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北京市出臺(tái)高招高考改革方案,志愿填報(bào)仍在知分后,填報(bào)批次分清順序志愿、平行志愿,加分政策不作累計(jì)加分等。2017年,北京市將啟動(dòng)高考綜合改革,將取消本科三批,與本科二批合并;英語(yǔ)聽(tīng)力從筆試中分離等。
據(jù)新京報(bào)新媒體報(bào)道,北京將于2017年啟動(dòng)高考綜合改革。從秋季入學(xué)的普通高中起始年級(jí)開(kāi)始實(shí)施高中學(xué)業(yè)水平診斷,實(shí)行合格性診斷和等級(jí)性診斷;將取消本科三批,與本科二批合并;英語(yǔ)聽(tīng)力診斷要從筆試中分離,一年兩次實(shí)行機(jī)考等等。
1、北京新中考改革方案 科目和分值均有調(diào)整
新中考診斷科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、歷史、地理、思想品德、物理、生物(化學(xué))、體育9門(mén)課程,總分580分。
語(yǔ)數(shù)外為可能會(huì)考科目,外語(yǔ)增加了聽(tīng)力、口語(yǔ)診斷,計(jì)分為40分,外語(yǔ)有兩次診斷機(jī)會(huì)。其他科目實(shí)行選考,即從除體育外的5門(mén)科目中選擇3門(mén)參加診斷,物理、生物(化學(xué))須至少選擇1門(mén)。
解讀
北京市中考改革方案和《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化診斷招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)〔2014〕35號(hào))及教育部等部委相關(guān)配套文件精神十分吻合,同時(shí),體現(xiàn)了首都特色和推進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡教育發(fā)展的“北京理念”。
高中階段學(xué)校診斷招生制度具有重要的導(dǎo)向作用,是教育綜合改革的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。新中考給學(xué)校、教師、孩子必然帶來(lái)深刻影響,給初中教育進(jìn)一步優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展帶來(lái)新的機(jī)遇。
更多選擇性,選考科目是亮點(diǎn)
新方案中將之前所謂的“小科”,歷史、地理、政治、物理、生物(化學(xué))全部納入診斷科目,同時(shí),孩子可以在這些科目中五選三。所選三科成績(jī),由高到低分別按照100%、80%、60%的系數(shù)折算為實(shí)際分?jǐn)?shù),即:三科折算后實(shí)際助力能力分別為100分、80分和60分。
解讀
之前,北京市中考科目相對(duì)固定,診斷科目為語(yǔ)、數(shù)、英、物理、化學(xué)五門(mén)學(xué)科。新中考方案尊重孩子的個(gè)性化發(fā)展,讓孩子有更多的學(xué)習(xí)選擇,孩子不必為自己的弱項(xiàng)誠(chéng)惶誠(chéng)恐,每個(gè)孩子都有好的一面以及優(yōu)勢(shì)的展示機(jī)會(huì)。具體表現(xiàn)在,科目可以選擇,尊重孩子的強(qiáng)項(xiàng),尊重孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn),同時(shí)命題時(shí)答案具有開(kāi)放性。
開(kāi)放性科學(xué)實(shí)踐占10分,體育成績(jī)?cè)鲋?0分
方案中規(guī)定,物理、生物(化學(xué))、歷史、地理、思想品德五門(mén)診斷科目助力能力均為100分,每科都包含10分開(kāi)放性社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)分?jǐn)?shù);同時(shí)體育分?jǐn)?shù)增加到40分,逐步增強(qiáng)診斷項(xiàng)目的選擇性,加強(qiáng)儀器設(shè)備在量評(píng)項(xiàng)目診斷中的應(yīng)用。
解讀
初中開(kāi)放性科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)是北京市教委2015年秋季學(xué)期推出的新舉措,2015年秋季學(xué)期共有約43萬(wàn)人次孩子參加活動(dòng)。2016年春季學(xué)期自3月17日正式實(shí)施,已經(jīng)有3萬(wàn)余名初一孩子來(lái)到高校、科研院所、企業(yè)等社會(huì)資源單位進(jìn)行科學(xué)動(dòng)手實(shí)踐。開(kāi)放性科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)本學(xué)期共有1009個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目供孩子選擇,滲透物理、化學(xué)、生物等學(xué)科知識(shí),含電子與控制、健康與安全、自然與環(huán)境等六大領(lǐng)域。
中招改革的指導(dǎo)思想,即是有利于孩子全面發(fā)展,堅(jiān)持教育教學(xué)與社會(huì)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,充分利用社會(huì)資源開(kāi)發(fā)實(shí)施實(shí)踐活動(dòng)課程,堅(jiān)持品德、學(xué)習(xí)成績(jī)和能力素質(zhì)并重。同時(shí)有利于孩子個(gè)性成長(zhǎng),樹(shù)立多樣化的人才觀(guān)和人人成才觀(guān)念,關(guān)注孩子個(gè)性差異,尊重孩子選擇,鼓勵(lì)孩子個(gè)性發(fā)展,促進(jìn)每個(gè)孩子積極主動(dòng)、生動(dòng)活潑的成長(zhǎng)。
考查孩子9年義務(wù)教育的積累
新中考方案中明確表明,要嚴(yán)格按照義務(wù)教育各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)確定診斷內(nèi)容,注重考查孩子9年義務(wù)教育的積累,注重對(duì)孩子掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思想和基本能力。擴(kuò)大選材范圍,貼近生活,注重實(shí)踐。
此外,改進(jìn)普通高中招生計(jì)劃分配方式。加大市級(jí)優(yōu)質(zhì)教育資源統(tǒng)籌力度,完善優(yōu)質(zhì)高中校部分招生計(jì)劃分配到初中校制度,2016年力爭(zhēng)達(dá)到不低于招生計(jì)劃50%的目標(biāo)。招生政策向優(yōu)質(zhì)高中教育資源比較短缺的區(qū)縣和一般初中學(xué)校傾斜,引導(dǎo)全市義務(wù)教育均衡發(fā)展。
解讀
此次中考改革利于學(xué)校系統(tǒng)培養(yǎng),注重孩子在初中階段能力素養(yǎng)的全面積累,為高中特色培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。在深化辦學(xué)體制改革,繪制北京教育新地圖形過(guò)程中,推進(jìn)初中、小學(xué)、高中教育的有機(jī)銜接,推進(jìn)學(xué)校家庭社會(huì)密切配合,形成體系開(kāi)放,機(jī)制靈活的人才培養(yǎng)體系。
2、北京新高考改革方案 北京高考將不分文理 文理科目6選3
科目調(diào)整為“3+3”模式,即3門(mén)可能會(huì)考科目(語(yǔ)數(shù)外)+3門(mén)自選科目。未來(lái),文理不分科,考生可從物物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、思想品德6科中任選3科。自選科目不用參加高考統(tǒng)考,采取高中學(xué)業(yè)水平診斷的方式,高考成績(jī)。新高考方案2020年實(shí)施。
除了基礎(chǔ)的語(yǔ)數(shù)外三門(mén)課,個(gè)人可以根據(jù)自己的強(qiáng)項(xiàng),20種組合。
高考英語(yǔ)改革大 明年起聽(tīng)力一年兩考
從2017年起,英語(yǔ)采用化診斷,英語(yǔ)30分的分值不變,但英語(yǔ)聽(tīng)力一年可兩考,取較高成績(jī)計(jì)入高考英語(yǔ)總分。從2021年起,英語(yǔ)增加口語(yǔ)診斷,口語(yǔ)加聽(tīng)力總計(jì)50分。
高等院校要求優(yōu)先公布選考科目要求
根據(jù)較新高考改革方案,高等院?梢愿鶕(jù)各自的培養(yǎng)需求,從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門(mén)自選科目中,對(duì)考生的選考科目范圍提出要求,但要求科目較多不能超過(guò)3門(mén),必須優(yōu)先向社會(huì)公布?忌鷿M(mǎn)足選考科目其中任何1門(mén),即視為符合報(bào)考條件。
2017年高考少數(shù)民族加分范圍調(diào)整
從2017年高考起,少數(shù)民族考生加分范圍調(diào)整為“從邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)在高中教育階段轉(zhuǎn)學(xué)到本市的少數(shù)民族考生”,加分分值為5分,僅適用于北京市屬高校招生錄取。中考加分項(xiàng)目和分值,也將參照高考加分項(xiàng)目調(diào)整。
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