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【較新】中考改革要優(yōu)先三年公布嗎
北京新中考改革方案將從2018年開始實施,相應的課程教學改革從2015年初一年級開始。在新的改革方案中,孩子不再只考語、數、外、物、化5科,選擇范圍大大增加,可以從9種方案中按強弱項選考;英語增加聽力、口語診斷,一年兩考,診斷時間與筆試分開進行;所有選考科目中包含10分綜合性社會實踐或開放性科學實踐成績。
選考科目增加“小科”
中考改革后,診斷科目和分值較以往有了較大調整。診斷科目為語文、數學、外語、歷史、地理、思想品德、物理、生物(化學)、體育9門。
除語、數、外3科可能會考外,其余5科進行選考是此次北京中考改革一大亮點。之前,北京市中考科目相對固定,診斷科目為語、數、英、物、化5科。此次中考改革,將之前所謂的“小科”——歷史、地理、政治、物理、生物(化學)全部納入診斷科目,考生可在這些科目中5選3。除了基礎的語、數、外3門課,考生可根據自己的強項,進行9種科目組合,共有54種分數折算方式。
選考時,考生要從物理和生物(化學)中選擇1或2門,從歷史、地理和思想品德中選擇1或2門。所選的3科成績,由高到低分別按照100%、80%、60%的系數折算成較后分數。3科折算后的實際助力能力分別為100分、80分、60分。因為分值折算權重可選擇,實現了同分不同質,即便考生選考科目的原始分相同,折算分也會出現較大12分的分差。
中國人民大學附屬中學英語教師李欣說,中考改革方案將歷史、地理和思想品德3科納入備選科目范疇。北京市現行的中考方案對于許多不太擅長理科、人文功底深厚的孩子來說,不僅是“英雄無用武之地”,而且使他們在若干次的模擬診斷中,遠遠地落在了理科突出的孩子后面。這樣容易讓他們失去自信,嚴重的甚至會自暴自棄,損害身心健康。隨著中考新政的出臺,各中小學會把重心向歷史、地理、政治上轉移一部分,這些大家口中的“副科”將逐漸引起學校、孩子、家長的重視,有利于促進孩子全面均衡發(fā)展。
實踐活動成績將納入中考
新中考方案越來越重視對孩子動手能力的考察。方案中規(guī)定,物理、生物(化學)、歷史、地理、思想品德5門選考科目中,每科都包含10分開放性科學實踐或綜合社會實踐活動分數。這也意味著,孩子要把學習搬到社會大課堂中,在實踐中綜合素養(yǎng)。
據北京市第十二中學科豐校區(qū)教學主任關文君介紹,開放性科學實踐活動將在七、八年級開展,共20分。大部分課程由孩子根據興趣選擇。根據孩子參加實踐活動情況累計,每次活動1分,兩個學年累計參加20次。孩子較終獲得的總分除以2,得到的分數可加在中考選擇的物理或生物(化學)上。綜合社會實踐活動在初中3年持續(xù)進行。每學年學校組織8項活動,孩子自主選擇2項活動,共10項,每次活動1分,3個學年累計參加30次活動。孩子獲得的總分除以3,所得分數可加在中考選擇的歷史、地理、思想品德上。
中考命題更加貼近生活
新中考方案明確指出,今后的中考將注重考查孩子9年義務教育的積累,注重孩子掌握的基礎知識、基本技能、基本思想和基本能力。在各科目診斷內容中融入對社會主義核心價值觀和中國傳統(tǒng)文化內容的考查。
“增強語文教學中優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內容的滲透、經典文學作品、紅色主題作品的閱讀量、改變作文教學程式化現狀、下大力氣嘗試語文教學與其他學科以及社會實踐活動的整合勢必將會是未來工作的重點。”北京市第八十中學體育運動學校老師田昕說。
新中考改革后,中診斷題將更注重貼近考生日常生活。試題還體現利用所學知識解決、解釋生活中的實際問題,這一命題傾向在今年中診斷題中亦有顯現。比如語文試題讓考生聯系生活實際談“老吾老,以及人之老”的現實意義,數學試題中有兩道與北京市的交通問題有關。
在命題形式上,中考將更加迎合考生的口味,采用考生喜聞樂見的形式。今年的試題呈現方式就頗為豐富,包括書法作品、匾額、連環(huán)畫、示意圖等。市教委相關負責人說,這樣的多樣性是更“寬”更“活”的需要,同時助力試題呈現的形式能夠讓考生喜聞樂見,激發(fā)和活躍考生的思維。
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