六年級小學(xué)數(shù)學(xué)整數(shù)拆分試題及答案

　　六年級小學(xué)數(shù)學(xué)整數(shù)拆分試題及答案

　　在整數(shù)中，有用2個以上的連續(xù)自然數(shù)的和來表達一個整數(shù)的方法.例如9：9=4+5，9=2+3+4，9有兩個用2個以上連續(xù)自然數(shù)的和來表達它的方法.

　　(1)請寫出只有3種這樣的表示方法的較小自然數(shù).

　　(2)請寫出只有6種這樣的表示方法的較小自然數(shù).考點：整數(shù)的裂項與拆分.

　　分析：(1)關(guān)于某整數(shù)，它的“奇數(shù)的約數(shù)的個數(shù)減1“，就是用連續(xù)的整數(shù)的和的形式來表達種數(shù);根據(jù)(1)知道，有3種表達方法，于是奇約數(shù)的個數(shù)為3+1=4，對4分解質(zhì)因數(shù)4=2×2，較小的15(1、3、5、15);有連續(xù)的2、3、5個數(shù)相加;7+8;4+5+6;1+2+3+4+5;

　　(2)有6種表示方法，于是奇數(shù)約數(shù)的個數(shù)為6+1=7，較小為729(1、3、9、27、81、243、729)，有連續(xù)的2，3、6、9、10、27個數(shù)相加：

　　364+365;242+243+244;119+120+…+124;77+78+79+…+85;36+37+…+45;14+15+…+40.

　　解答：解：根據(jù)(1)知道，有3種表達方法，于是奇約數(shù)的個數(shù)為3+1=4，對4分解質(zhì)因數(shù)4=2×2，較小的15(1、3、5、15);

　　有連續(xù)的2、3、5個數(shù)相加;7+8;4+5+6;1+2+3+4+5;

　　根據(jù)(2)知道，有6種表示方法，于是奇數(shù)約數(shù)的個數(shù)為6+1=7，較小為729(1、3、9、27、81、243、729)，

　　有連續(xù)的2，3、6、9、10、27個數(shù)相加：

　　364+365;242+243+244;119+120+…+124;77+78+79+…+85;36+37+…+45;14+15+…+40.

　　點評：關(guān)鍵是理解題意，明確用2個以上的連續(xù)自然數(shù)的和來表達一個整數(shù)的方法.