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中考主觀型完形填空即首字母填空也稱為限制型完形填空。它的特點(diǎn)是將一篇文章中若干個(gè)詞“掏空”,留下該詞的首字母,它既作為提示又作為限制,讓我們根據(jù)短文的意思把單詞拼寫完整,使文章連貫。
孩子們?cè)谕ㄗx全文、掌握大意的前提下,采用先易后難,再逐項(xiàng)填空的診斷策略。做題時(shí)要通過(guò)字里行間來(lái)捕捉信息,既要理清邏輯,又要綜合考慮,較后通過(guò)復(fù)讀全文來(lái)消除疏漏。首字母填空類短文的閱讀題屬于能力診斷的范疇,它考查的范圍極廣,可以是英語(yǔ)知識(shí)的方方面面,還可能涉及其它學(xué)科。它要求考生在充分理解短文的基礎(chǔ)上將單詞拼寫出來(lái),并且單詞形式合理,符合語(yǔ)法規(guī)范,符合短文需要。
常用的答題技巧如下:
1.、通讀短文知大意,看整體全面了解
與閱讀理解題和其它類型的完形填空一樣,首先要通讀短文,了解文章的大意。每篇短文段落之間必然承上啟下、前呼后應(yīng)。因此通讀全文時(shí)要一氣呵成,只要能了解短文的大意即可,細(xì)節(jié)不理解可以跳過(guò)。因此,在解題之前通讀一遍短文,目的是對(duì)文章有個(gè)全面的了解,弄清其中心思想和大意。
2、復(fù)讀短文抓信息,前后照應(yīng)巧猜詞
在了解文章大意的前提之下再次通讀短文,目的是對(duì)短文有更進(jìn)一步的了解。在閱讀時(shí)要特別注意一篇文章的開頭(一般不設(shè)空)和結(jié)尾,它們能提供主要的信息,幫助了解全文所描述的事件或文章的中心思想。在閱讀過(guò)程中,要注意上、下文的關(guān)系,這對(duì)于把握文章的整體意義大有用處。另外,要學(xué)會(huì)跳讀,即對(duì)不理解的地方采用暫時(shí)回避的方式,待真正理解全文之后再找解決的方法。有些短文填空題,有時(shí)出現(xiàn)約3%~5%的生詞是很正常的,這就要求孩子根據(jù)構(gòu)詞知識(shí)或上、下文的意思加以猜測(cè),來(lái)確定它的詞義。
3、反復(fù)推敲多分析,慎重答題講合理
再次通讀短文,對(duì)留空的句子進(jìn)行全面的分析,看它在全文中所處的位置、作用和意義。這一遍閱讀要求是精心閱讀,要留心找出關(guān)鍵詞、短語(yǔ)或句子,還要結(jié)合所給首字母的提示,進(jìn)行填寫,并注意單詞的正確形式。
4、認(rèn)真復(fù)查全文,把握整體和詞形
做完以后,再認(rèn)真讀一遍,檢查所填寫的單詞是否與文章要求相符,文章是否通順,前后是否呼應(yīng),有無(wú)句型結(jié)構(gòu)及語(yǔ)法錯(cuò)誤。從實(shí)際中看,很多孩子能夠充分利用詞首字母和短文內(nèi)容填寫單詞,但是,問題往往出現(xiàn)在單詞的形式變化上。比如填q,要求填寫quickly,而多數(shù)考生只知道填寫quick,忽略了詞性問題。因此,深思熟慮很重要。
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