小學(xué)語文關(guān)聯(lián)詞大全（含運用方法）

　　小學(xué)語文關(guān)聯(lián)詞大全（含運用方法）！具有相互關(guān)聯(lián)的詞叫關(guān)聯(lián)詞語。如果兩個或者兩個以上的小句子（分句）要組成一個大句子（復(fù)句），就要根據(jù)它們相互關(guān)聯(lián)的意思，用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把它們連接起來。這樣，才能組成一個表達(dá)一定意思的復(fù)句。

　　小學(xué)語文關(guān)聯(lián)詞大全（含運用方法）

　　1、并列句。各分句間的關(guān)系是平行并列的。

　　如：“這衣裳既漂亮，又大方。”

　　常用的關(guān)聯(lián)詞語有：又……又……、既……又……、一邊……一邊……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……等。

　　2、承接句。各分句表示連續(xù)發(fā)生的事情或動作，分句有先后順序。

　　如：“看了他的示范動作后，我就照著樣子做。

　　常用的關(guān)聯(lián)詞語有：……接著……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。

　　3、遞進(jìn)句。分句間是進(jìn)一層的關(guān)系。

　　如：“海底不但景色奇異，而且物產(chǎn)豐富。”

　　常用的關(guān)聯(lián)詞語有：不但(不僅)……而且……、不但……還……、……更(還)……、……甚至……等。

　　4、選擇句。各分句列出幾種情況，表示從中選出一種。

　　如：“我們下課不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”

　　常用的關(guān)聯(lián)詞語有：不是……就是……、或者……或者……、是……還是……、要么……要么……、寧可(寧愿)……也不……、與其……不如……等。

　　5、轉(zhuǎn)折句。后一個分句與前一個分句的意思相反或相對，或部分相反。

　　如：“雖然天氣已晚，但是老師仍在燈下伏案工作。”

　　常用的關(guān)聯(lián)詞語有：雖然……但是……、盡管……可是……、……然而……、……卻……等。

　　6、因果句。分句間是原因和結(jié)果的關(guān)系。

　　如：“因為這本書寫得太精彩了，所以大家都喜歡看。”

　　常用的關(guān)聯(lián)詞語有：因為(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因為……等。

　　7、 假設(shè)句。一個分句表示假設(shè)的情況，另一個分句表示假設(shè)實現(xiàn)后的結(jié)果。

　　如：“如果明天下雨，運動會就不舉行了。”

　　常用的關(guān)聯(lián)詞語有：如果……就……、即使……也……等。

　　8、條件句。一個分句說明條件，另一個分句表示在這一個條件下產(chǎn)生的結(jié)果。

　　如：“只要我們努力，成績就會不斷地提高。”

　　常用的關(guān)聯(lián)詞語有：只要……就……、無論(不管、不論)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。

　　正確使用關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)該注意以下幾個問題：

　　(1)弄清兩個分句之間是什么關(guān)系，再從已知的關(guān)聯(lián)詞語中選取相適應(yīng)的一類

　　(2)弄清整個句子要表達(dá)什么意思，關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)該選用對表達(dá)句意能起輔助作用的一類。

　　(3)關(guān)聯(lián)詞語在句子里的位置是有講究的，有一類關(guān)聯(lián)詞語既可以放在句子的開頭，又可以放在“誰”的后面;另一種關(guān)聯(lián)詞語的位置則相當(dāng)固定，不能隨意調(diào)整。關(guān)聯(lián)詞語的位置如果放得不對，就會使句子不通順，意思不清楚。

　　(4)句子中用上關(guān)聯(lián)詞語后，要連起來讀一讀，看看是否通順。因為有時同一種關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語，并不一定都適用于一個句子。

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