中考文言詩文重點(diǎn)篇目《陳涉世家》考點(diǎn)整理

　　中考文言詩文重點(diǎn)篇目《陳涉世家》考點(diǎn)整理！2017上海中考倒計(jì)時(shí)，為幫助考生們鞏固中考語文文言詩文知識(shí)，拿下文言文題型分?jǐn)?shù)，上海愛智康初中頻道提供了中考文言詩文重點(diǎn)篇目《陳涉世家》考點(diǎn)整理，希望幫助到大家。

　　中考文言詩文重點(diǎn)篇目《陳涉世家》考點(diǎn)整理 （點(diǎn)擊查看中考語文文言詩文重點(diǎn)篇目高頻考點(diǎn)匯總）

　　1、《陳涉世家》節(jié)選自西漢史學(xué)家司馬遷著成的我國先進(jìn)部紀(jì)傳體通史《 史記 》。

　　2、《陳涉世家》一文選自    西    漢    史學(xué)     家、    文學(xué)     家司馬遷的《史記》。

　　3、你怎樣看待陳勝所說的“茍富貴，無相忘”這句話？

　　答：反映出他不滿現(xiàn)狀、不甘心受奴役、渴求改變命運(yùn)的心態(tài)及對(duì)富貴生活的向往，表現(xiàn)出與窮朋友同甘共苦的心愿。（只答后一句也可）

　　4、《陳涉世家》中表示陳勝從小就有遠(yuǎn)大抱負(fù)的句子是：

　　_______燕雀安知鴻鵠之志哉！

　　5、先進(jìn)段中，陳涉與傭者的這段對(duì)話主要說明了什么？

　　答：說明陳涉青年時(shí)期就具有偉大的抱負(fù)。

　　6、《陳涉世家》有陳勝兩句豪言壯語，一句表達(dá)自己胸懷大志的原句是：__燕雀安知鴻鵠之志哉！    一句抒發(fā)千古志士之胸臆，寫男兒當(dāng)自強(qiáng)的原因：王侯將相寧有種乎！

　　7、“燕雀安知鴻鵠之志哉”中“燕雀”比喻見識(shí)短淺的人，“鴻鵠”比喻有遠(yuǎn)大志向的人，陳涉的“鴻鵠之志”是反抗秦王朝的殘暴統(tǒng)治，擺脫受壓迫、受奴役的地位。

　　8、回憶全文，指出起義的地點(diǎn)  大澤鄉(xiāng)  ，引發(fā)起義的根本原因   天下苦秦久矣  。（2分）

　　9、請用原文語句回答。(2分)

　　陳勝、吳廣起義的直接原因[起義導(dǎo)火索]是 (會(huì)天大雨，道不通，度已失期。)失期，法皆斬 。根本原因是：  天下苦秦久矣  。

　　10、導(dǎo)致陳勝、吳廣農(nóng)民起義的較根本的原因是什么？較直接的原因是什么？這兩者之間有什么聯(lián)系?（2分)

　　答：①較根本的原因是：天下苦秦久矣。  較直接的原因是：（會(huì)天大雨，道下通，度已失期。）失期，法皆斬。

　�、趦烧咧�間聯(lián)系：在秦王朝的殘暴統(tǒng)治下，那些邊的貧苦百姓走投無路的境遇正是“天下苦秦久矣”的具體體現(xiàn)。(或：“失期，法皆斬”是秦殘暴統(tǒng)治的體現(xiàn))

　　11、陳勝、吳廣的起義有偶然性，也有必然性。根據(jù)本段內(nèi)容，作簡要分析。

　　偶然性：因暴雨斷道而誤期限。（2分）

　　必然性：秦朝統(tǒng)治法峻刑嚴(yán)，“天下苦秦久矣”。陳勝等誤了期限按秦法都要斬首，這迫使他們?yōu)榍笊�，不得不轉(zhuǎn)戈反秦。（2分）（意思對(duì)即可）

　　12、文中“發(fā)閭左適戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。”“天下苦秦久矣。”的句子反映了當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)?(2分)

　　答：反映了當(dāng)時(shí)兵役徭役繁重，民不聊生、苦不堪言的社會(huì)黑暗現(xiàn)實(shí)。

　　13、陳勝認(rèn)為當(dāng)時(shí)的形勢有利于發(fā)動(dòng)起義，其理由是：（3分）

　　答：秦王朝內(nèi)部嚴(yán)重的政治危機(jī)；（1分）楚國人民有強(qiáng)烈的反抗意愿。（1分）闡述。（1分）

　　14、陳勝以為起義將得到廣大人民支持的理由是什么？

　　答：①人民群眾苦于秦的統(tǒng)治很久了。②秦二世殺死太子扶蘇，引起人民群眾對(duì)秦王朝的更大不滿。③楚人懷念楚將項(xiàng)燕，有強(qiáng)烈的復(fù)國愿望。

　　15、通過天下形勢的分析，陳勝認(rèn)為起義能夠成功的條件有兩個(gè)：①天下苦秦久矣；②詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕。

　　16、陳勝、吳廣起義的策略口號(hào)是：“詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕。”

　　17、陳涉、吳廣為什么要“詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕“？（用簡潔的語言回答）

　　答：扶蘇賢明，項(xiàng)燕愛士卒，詐稱扶蘇，項(xiàng)燕有號(hào)召力。

　　18、用自己的話說說節(jié)選（課文一、二段）部分是怎樣表現(xiàn)陳勝非凡的領(lǐng)導(dǎo)才干的?

　　答：在謀劃之初，以“死國”來突出起義的必要性，再分析形勢，指出起義的必要性。接著果斷提出“詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕”的策略口號(hào)，然后丹書“陳勝王”三字于帛，置人所罾魚腹中，又命吳廣夜之次所旁叢祠中，用篝火裝“鬼火”，學(xué)狐貍的聲音大叫“大楚興，陳勝王”，從而樹立并鞏固了陳勝在群眾心目中的地位，為他率眾起義打下牢固的群眾基礎(chǔ)。

　　19、文中陳勝、吳廣為了鼓動(dòng)人心、樹立威信，做了哪兩件事?請用四字短語概括。（08昆明）[請用兩個(gè)四字詞語概括出陳勝用以“威眾”的兩件事。]

　　先進(jìn)件事：魚腹藏書(置書魚腹)     第二件事：篝火狐鳴

　　20、陳勝是怎樣為起義做輿論準(zhǔn)備的？（作輿論準(zhǔn)備的方法？）（宣傳工作？）

　　（1）丹書帛“陳勝王”，置人所罾魚腹中，卒買魚烹食，得魚腹中書。

　�。�2）間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王”。

　　21、陳勝、吳廣為什么要魚腹藏書、篝火孤鳴？對(duì)這種做法你是如何評(píng)價(jià)的？

　　答：①制造輿論，鼓動(dòng)人心，樹立威信，讓卒相信“大楚興，陳勝王”的必然趨勢。

　�、诶�用當(dāng)時(shí)普遍存在的敬奉鬼神的習(xí)惜來制造輿論．達(dá)到了很好的宣傳效果，這樣做顯出了陣勝等組織起義的足智多謀。

　　22、選段（第二段）劃線處（“旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。”）細(xì)致描寫了戍卒們的反應(yīng)，這些反應(yīng)說明了什么?

　　答案要點(diǎn)：①士兵對(duì)陳勝的敬畏；②起義爆發(fā)前夕人心躁動(dòng)、緊張而興奮；③陳勝善于斗爭和他的組織領(lǐng)導(dǎo)才干。

　　23、從選文（課文第二段）中，可以看出陳勝是一個(gè)怎樣的人?

　　答：陳勝是一個(gè)能洞察時(shí)局，敢于斗爭，具有卓越的組織才干和領(lǐng)導(dǎo)才能的人。(意思相同或相近均可)

　　24、陳勝能夠從一個(gè)傭耕之人成為中國封建社會(huì)先進(jìn)次農(nóng)民起義的，有什么才能？請根據(jù)選段（第二段）內(nèi)容作出回答。

　　答案要點(diǎn)：①對(duì)當(dāng)前形勢具有敏銳的洞察力；②做事周密細(xì)致；③有很強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)才能。

　　25、從文段中劃線的句子（且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎�。﹣砜�，你認(rèn)為陳涉是個(gè)怎樣的人？

　　答：有遠(yuǎn)大抱負(fù)（或有建功立業(yè)思想），有敢于反抗的精神，有卓越的宣傳組織能力。（能體現(xiàn)其中兩方面的意思，給兩分；只答一方面，給1分。）

　　26、陳勝被擁立為王的原因是什么？（根據(jù)選段內(nèi)容用自己的語言概括）

　　答：勇敢，反對(duì)秦國的暴政。

　　27、用第三段原文回答。

　　1）吳廣惹惱將尉的做法是：廣故數(shù)言欲亡。

　　2）吳廣“忿恚尉，令辱之”的目的是：以激怒其眾。

　　3）寫陳勝發(fā)動(dòng)起義“召令徒屬”時(shí)，直接向封建統(tǒng)治者挑戰(zhàn)，以激勵(lì)眾人的一句話是：王侯將相寧有種乎！

　　4）“且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”一句表現(xiàn)了陳勝敢于沖破尊卑等級(jí)觀念和宿命論的思想束縛，反抗權(quán)貴的叛逆的性格。

　　5）文中體現(xiàn)起義勇于打破封建尊卑觀念，善于激勵(lì)眾人反抗決心的一句話是“王侯將相寧有種乎！”

　　6）陳勝起義詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為的是：從民欲也。

　　7）陳涉揭竿起義，各地百姓紛紛響應(yīng)的原因是  （諸郡縣）苦秦吏   。（用第三段中原文回答）

　　28、“王侯將相寧有種乎”一句可以看出陳勝具有反抗命運(yùn)（與命運(yùn)抗?fàn)�、不甘心受奴役）的決心。

　　29、這段（課文第三段）文字中較能凸顯陳勝、吳廣智謀的兩個(gè)字是  故   、  詐  。

　　30、吳廣是個(gè)有勇有謀的人，請你說說在殺死兩尉的過程中，他的智謀表現(xiàn)在哪里。

　　答：①抓住時(shí)機(jī)；②故意使自己受辱（使用激將法）；③激怒眾人。（每一個(gè)要點(diǎn)1分）

　　31、吳廣為什么要故意激怒將尉？

　　要點(diǎn)：①以激怒其眾；②也為殺尉尋找理由，進(jìn)而殺尉。

　　32、陳勝、吳廣為什么在殺尉之后才“召令徒屬”？“召令徒屬”的目的是什么？

　　答：在殺尉之后才“召令徒屬”，表現(xiàn)謀劃周密，以防不測。

　　目的是“曉以利害”，堅(jiān)定起義信念〈或：號(hào)召“徒屬”共舉大計(jì)，爭取“徒屬”參加起義〉。

　　33、第三段中，陳勝的一番話為什么會(huì)使“徒屬”“敬受命”？

　　答案要點(diǎn)：他的話讓士卒們明白已沒有出路；給士卒們希望和信心。

　　34、這段文字（吳廣素愛人……卒數(shù)萬人）寫的是起義開始的情形，能準(zhǔn)確表示起義步驟的三個(gè)關(guān)鍵詞語是激怒其眾、并殺兩尉、召令徒屬。

　　35、說說士卒為什么能跟陳勝、吳廣一起舉事？

　　答：①感激擁戴陳勝、吳廣，愿為其用。②形勢所迫（失期當(dāng)斬），不得不反。（本題2分，每條1分）

　　36、用“/”給文中畫線句子劃分朗讀節(jié)奏（只劃三處）。

　　乃 令 符 離 人 葛 嬰 將 兵 徇 蘄 以 東

　　（乃令/符離人葛嬰/將兵/徇蘄以東）

　　37、陳勝、吳廣起義提出了“詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕”的策略，從而掌握了民心動(dòng)向。讀第三段文，請概括出這一策略的效果是從哪兩個(gè)方面得到證明的。

　　答：①起義隊(duì)伍迅速發(fā)展并建立張楚政權(quán)；②各郡縣紛紛舉事響應(yīng)陳涉。

　　38、閱讀選文（課文第三段），用自己的話說說陳勝是怎樣發(fā)動(dòng)起義的？

　　答：三個(gè)步驟：首先，挑逗軍官，吳廣受罰，激怒民眾，殺死兩個(gè)軍官。其次，陳勝號(hào)令屬下，揭露苛政，分析形勢，曉之以利害，指出起義是的出路，得到民眾的支持。較后，提出起義的策略(冒充公子扶蘇和項(xiàng)燕的隊(duì)伍)，并“為壇而盟”，開始起義。(每一個(gè)步驟1分，只要意思對(duì)即可)

　　39、你從本文中得到什么啟示？（3分）

　　官逼民反。（或：要“從民欲”，只有這樣才能得到廣大群眾的支持。）（言之成理即可）

　　40、文章開頭同時(shí)列出陳勝、吳廣二人的姓名、籍貫、表字，文中寫了二人合謀舉事等內(nèi)容，能否據(jù)此把本文看成是二人的合傳，名為《陳涉吳廣世家》？

　　答：不能。①陳涉在起義中有著特殊的地位，且建立了政權(quán)。 ②在后來擴(kuò)大起義成果的戰(zhàn)斗中吳廣并未發(fā)揮積極作用。

　　41、“世家”是記王侯的，因?yàn)橥鹾钍且粋�(gè)地區(qū)的實(shí)際統(tǒng)治者，世代保有其國，對(duì)全國政局有一定影響，故其傳記稱“世家”。陳涉并非王侯，司馬遷為什么把他列入世家？

　　答：《史記》中的任務(wù)傳記分三類：“本紀(jì)”記帝王，“世家”記王侯，“列傳”記人臣。陳涉出身低微，起義后雖自立為王，但為時(shí)僅六個(gè)月。之所以列入世家，是因?yàn)樵谇赝醭�的�?yán)密統(tǒng)治下首先發(fā)難，的確是非常之功�？梢娝抉R遷看重的是功業(yè)，而不以成敗論英雄。

　　42、讀賈誼《過秦論》中的一段文字，結(jié)合《陳涉世家》課文內(nèi)容，回答后面的問題。

　　(陳勝)斬木為兵，揭竿為旗。天下云集響應(yīng)，贏(贏：提，背)糧而景(景：同“影”，像影子一樣)從。山東(山東：崤山以東，即東方諸國)豪俊遂并起而亡秦族矣。

　�、龠@段文字與《陳涉世家》(節(jié)選)（第二段）中陳勝怎樣的預(yù)見相一致？請你把陳勝的預(yù)見寫出來。(2分)

　　答：號(hào)稱天下的百姓反抗秦朝的統(tǒng)治，會(huì)得到很多人的響應(yīng)。

　�、趦啥挝淖謱懙亩际顷悇�、吳廣起義，但在表現(xiàn)內(nèi)容上各有側(cè)重，請分別說明。(2分)

　　答：《陳涉世家》中這段文字側(cè)重寫起義的原因和策劃（謀劃）的經(jīng)過；《過秦論》中的這段文字側(cè)重寫起義的影響和起義引發(fā)的結(jié)果。(意對(duì)即可)

　　愛智康初中輔導(dǎo)頻道為大家提供了中考文言詩文重點(diǎn)篇目《陳涉世家》考點(diǎn)整理，大家可以拿去好好看了！如果還有其他問題可以撥打免費(fèi)電話：4000-121-121！或者直接加入QQ群：143281843 老師為您在線答疑！還有更多學(xué)習(xí)資料等你下載！