初中語文《鄒忌諷齊王納諫》翻譯及中考題

　　初中語文《鄒忌諷齊王納諫》翻譯及中功課！文言文在中考語文中所占分值比例雖不大,但如果失分嚴重，也會影響語文總分。下文上海愛智康小編搜集整理了初中語文《鄒忌諷齊王納諫》翻譯及中功課，供大家學習參考。

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　　【原文】

　　 鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

　　于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”

　　王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊,此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

　　【翻譯】

　　鄒忌身高八尺多，形體容貌光艷美麗。一天早晨，鄒忌穿戴好衣帽，照著鏡子，對他的妻子說：“我同城北徐公比，誰漂亮?”他的妻子說：“您漂亮極了，徐公哪里比得上您呢?” 城北的徐公，是齊國的美男子。鄒忌不相信自己會比徐公漂亮，就又問他的妾：“我同徐公比，誰漂亮?”妾說：“徐公怎么能比得上您呢?” 第二天，有客人從外面來，鄒忌同他坐著閑聊，鄒忌又問他：“我同徐公比，誰漂亮?”客人說：“徐公不如您漂亮。” 又過了一天，徐公來了，鄒忌仔細地看他，自己覺得不如徐公漂亮；再照鏡子看看自己，覺得自己遠遠不如徐公漂亮。晚上躺著想這件事，說：“我的妻子認為我漂亮，是偏愛我；妾認為我漂亮，是害怕我；客人認為我漂亮，是想有求于我。”

　　于是鄒忌上朝拜見齊威王，說：“我確實知道自己不如徐公漂亮�？墒俏移拮悠珢畚�，我的妾害怕我，我的客人想有求于我，他們都認為我比徐公漂亮。如今齊國有方圓千里的疆土，一百二十座城池，宮中的妃子、近臣沒有誰不偏愛您，朝中的大臣沒有誰不害怕您，全國范圍內(nèi)的人沒有誰不有求于您：由此看來，大王您受蒙蔽很深啦！”

　　齊威王說：“好！”就下了命令：“大小官吏百姓能夠當面指責我的過錯的，受上等獎賞；書面勸諫我的，受中等獎賞；能夠在公共場所批評議論我的過失，并能傳到我的耳朵里的，受下等獎賞。” 命令剛下達，許多大臣都來進諫，宮門前庭院內(nèi)人多得像集市一樣；幾個月以后，還不時地有人偶然來進諫；滿一年以后，即使有人想進諫，也沒有什么可說的了。

　　燕、趙、韓、魏等國聽說了這件事，都到齊國來朝見齊王。這就是所謂在朝廷上戰(zhàn)勝別國。

　　【中功課及答案】

　　閱讀《鄒忌諷齊王納諫》(節(jié)選)和《成侯鄒忌為齊相》，完成17～20題。(共12分)

　　【甲文】

　　鄒忌入朝見威王，曰：“……由此觀之，王之蔽甚矣。”

　　王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞;上書諫寡人者，受中賞;能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市。數(shù)月之后，時時而間進;期年之后，雖欲言，無可進者。

　　燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

　　【乙文】

　　成侯鄒忌為齊相，田忌為將，不相說。公孫闬①謂鄒忌曰：“公何不為王謀伐魏?勝，則是君之謀也，君可以有功。戰(zhàn)不勝，田忌不進②;戰(zhàn)而不死，曲橈③而誅。”鄒忌以為然，乃說④王而使田忌伐魏。

　　田忌三戰(zhàn)三勝，鄒忌以告公孫闬，公孫闬乃使人操十金⑤而往卜⑥于市，曰：“我田忌之人也，吾三戰(zhàn)而三勝，聲威⑦天下，欲為大事⑧，亦吉否?”卜者出，公孫闬因令人捕為人卜者⑨，亦驗其辭⑩于王前。田忌遂走。

　　(《戰(zhàn)國策·齊策一》)

　　注釋：①闬：念hàn。 ②不進：指不再威脅到鄒忌。 ③曲橈：橈，念náo。曲橈，這里指混淆視聽、羅織罪名。 ④說：念shuì，勸說，說服。 ⑤十金：當時齊國二十兩為一金。 ⑥卜：念bǔ，燒灼龜甲，看其裂紋以預(yù)測吉兇。 ⑦威：威懾，使恐懼而屈服。 ⑧為大事：這里指造反。 ⑨為人卜者：幫人占卜預(yù)測吉兇的人。 ⑩驗其辭：驗證占卜者講的話。

　　17.解釋下列詞語。(2分)

　　(1)門庭若市：                       (2)面刺：                  (3)期年：

　　(4)不相說：                         (5)走：

　　18.用現(xiàn)代漢語寫出文中兩個劃線句子的意思。(5分)

　　(1)此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。(2分)

　　(2)鄒忌以為然，乃說王而使田忌伐魏。(3分)

　　19.選出理解和分析錯誤的一項。(2分) 【     】

　　A.甲文中“諷、刺、諫、謗、譏”幾個詞的感情色彩相同，都是中性詞。

　　B.甲文中“戰(zhàn)勝于朝廷”的較直接的證據(jù)是“燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊”。

　　C.戰(zhàn)功可以抹殺，事實可以歪曲。乙文告訴我們這樣一個真理：傳播決定事實，事實本身是什么是次要的，事實是由那些有心計的人來設(shè)計的。

　　D.讀史可以使人聰明，是非卻需要明辨。乙文中鄒忌采用公孫闬的伎倆，不惜損害國家利益迫使田忌出逃避禍，甚至欲置對方于死地而后快，這就是要加以批判的地方。

　　20.兩個片斷中的齊王表現(xiàn)出的性格特征差異很大，試分別加以說明。(3分)

　　17.

　　(1)門口和庭院像市場一樣(熱鬧)，或“形容很熱鬧”

　　(2)當面指責、當面挑刺

　　(3)滿一年，或“一年”

　　(4)不喜歡對方，關(guān)系不好，感情不和

　　(5)跑、逃走、逃跑、出逃。(共2分。對2～3個得1分，對4～5個得2分。關(guān)鍵字詞是判分的主要依據(jù)。有小毛病，如寫了1個錯別字等，可以不扣分)

　　18.

　　(1)這就是(所謂的)在朝廷上戰(zhàn)勝(敵國)。

　　(2)鄒忌認為(公孫闬的計策)有道理，就勸說齊王派田忌去攻打魏國。(共5分，先進句2分，第二句3分。不要求完全直譯，無大錯即可得助力能力)

　　19.C(2分)

　　20.甲文中的威王是一位修明政治、善于采納忠言、決心納諫除弊的賢明君主。乙文中的威王不能充分相信將領(lǐng)，被鄒忌、公孫闬所騙而逼走了大將田忌，暴露出偏聽偏信的糊涂一面。(3分。答清楚一點得2分，答清楚兩點再得1分。如果有孩子將重點放在說明齊王性格差異的原因上的，較高給2分。而如果只分析鄒忌的行為的，判為審題錯誤，0分。其它合理分析酌情給分。意對即可)

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