2017普陀區(qū)預初第二學期語文期中試卷及答案(2)

　�。ǘ�） 關于3.15消費維權的主題閱讀（11分）

　　隨著“3.15”國際消費者權益日的到來，“消費者權益保護”再一次成為網(wǎng)民關注的焦點。近日，《范大姐幫忙》聯(lián)合《市場導報》組成維權聯(lián)盟，向消費維權亮劍。

　　網(wǎng)友一：現(xiàn)在有些商家賣完商品或提供服務時，只提供"收據(jù)"或"小票"，上面沒有任何實質(zhì)性內(nèi)容。一旦遇上糾紛，所購商品的名稱、型號、價格、購物日期、商店地址等都沒有，證據(jù)到哪去找呀？甚至有些消費者把小票、發(fā)票等都隨手扔進垃圾桶導致遺失掉了。怎么維權呢？這實屬為難消費者了。

　　網(wǎng)友二：有一年我拿著80多元的"問題藥"讓消協(xié)處理，他們讓我先到檢驗機構去檢驗，而檢驗這80多元的"問題藥"，我就得先掏上千元的檢驗費用，怎么辦呢？我只能自認倒霉。

　　網(wǎng)友三：我朋友方小姐購買了9元潔面乳受騙后，打官司歷時三個多月，其間付出了3000多元交通費和誤工費。值嗎？算了唄，我們這些普通百姓犯不著為幾個小錢費神？

　　網(wǎng)友四：我網(wǎng)購過一雙劣質(zhì)運動鞋，當時我就想去投訴那個賣家，但我不知道該去找誰。找消費者協(xié)會，我到現(xiàn)在都不知在哪里，怎樣聯(lián)系他們？找工商管理部門，一看到他們那嘴臉，算了吧，有委屈沒處訴說呀！

　　網(wǎng)友五：我們都是外行。商家以次充好、以樣品冒充新品，哪看得出呢？等發(fā)現(xiàn)質(zhì)量有問題了，有時都超過“三包”期限了，再去找商家理論，誰理你呀，找工商也沒用！

　　網(wǎng)友六：一些特殊行業(yè)、壟斷行業(yè)，將其霸王條款印在自制的票據(jù)上，強迫消費者接受其所謂的"規(guī)矩"。像酒店就明確寫著：禁帶酒水。這種市場環(huán)境，消費者受害后如何舉證？

　　網(wǎng)友七：上次我朋友發(fā)現(xiàn)剛買回來不到一個月的電視機居然開不了，找到商家理論，商家卻死不認帳。拿發(fā)票一看，上當了！白紙黑字，商家在發(fā)票上寫的是“江楠電器”，而他們的店名是“江南電器”，而且發(fā)票上明確寫著：處理品。看來發(fā)票也得仔細看呀，店名、產(chǎn)品名稱、生產(chǎn)日期等都得看清楚。否則沒法維權呀。

　　一位法官說：很多消費者法律知識不足，需要維權時，往往既不知道自己該告誰，也不知道需要提供什么證據(jù)。消費者在購物時，一定要索要發(fā)票，發(fā)票信息與實物要保持一致。

　　食品相關人士董金獅：現(xiàn)階段之所以有這么多商家敢冒著違法的風險干一些昧良心的事，一是利益的驅使，此外還缺乏強有力的監(jiān)管力量。提高食品藥品生產(chǎn)準入門檻，建立食品藥品質(zhì)量追溯機制迫在眉睫。

　　9.根據(jù)[網(wǎng)絡調(diào)查]所提供的信息，概括我國消費者維權的基本情況。（2分）

　　10.閱讀上述材料，下面說法不符合文意的一項是（）（2分）

　　A．消費者在購物時，要仔細閱讀商品信息，認明商標，防止調(diào)包。

　　B．消費者在購物時，要向商家索要發(fā)票，發(fā)票信息與實物要一致。

　　C．消費者可以借助法律法規(guī)和發(fā)票等證據(jù)來維護自己的切身利益。

　　D．所有購買的商品，只要出現(xiàn)質(zhì)量問題，都可以投訴成功。

　　11.閱讀上述材料，概括出消費者維權難的原因。（4分）

　　12.“年年315”，“天天315”，每當315來臨之際，消費者維權話題就會格外火熱，消費者投訴就出現(xiàn)井噴，結合上述材料你認為怎樣才能避免投訴井噴的發(fā)生？（3分）

　　三、古詩文閱讀（21分）

　　請認真閱讀下面的古詩文，完成13—21題。

　　（一）桃花溪         張旭

　　隱隱飛橋隔野煙，石磯西畔問漁船。

　　桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊？

　　13．先進句詩選用了“  ”“  ”兩個意象，營造了幽深朦朧的意境，可謂佳妙。（2分）

　　14．“一切景語皆情語”，后兩句詩表達了作者怎樣的思想感情？（2分）

　　（二） 口技  （8分）

　　未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾側，婦夢中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。

　　忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。

　　忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。

　　15.解釋下列句中加點詞語（4分）

　�。�1）中間力拉崩倒之聲（  ）  (2) 曳屋許許聲（  ）

　�。�3）不能名其一處也（  ）         (4)幾欲先走?（  ）

　　16.用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句（2分）

　　 雖人有百手，手有百指，不能指其一端。

　　17.為什么文章結尾與開頭都強調(diào)“一桌、一椅、一扇、一撫尺而已”？（2分）

　�。ㄈ�）（9分）

　　張養(yǎng)浩，字希孟，濟南人。幼有行義，嘗出，遇人有遺楮幣①于途者，其人已去，追而還之。年方十歲，讀書不輟，父母憂其過勤而止之，養(yǎng)浩晝則默誦，夜則閉戶，張燈竊讀。

　　山東按察使焦遂聞之，薦為東平學正。及選授堂邑縣尹，罷舊盜之朔望參者②，曰：“彼皆良民，饑寒所迫，不得已而為盜耳；既加之以刑，猶以盜目之，是絕其自新之路也。”眾盜感泣，互相戒曰：“毋負張公。”有李虎者，嘗殺人，其黨暴戾為害民不堪命舊尹莫敢詰問。養(yǎng)浩至，盡置諸法，民甚快之。去官十年，猶為立碑頌德。                                     (選自《元史》有刪改)

　　【注釋】①楮(chǔ)幣紙幣。   ②罷舊盜之朔望參者：免除了有強盜前科的人每月初一、十五例行到官府接受審訊檢查的規(guī)定。

　　18．用／給下面句子劃出句讀（限劃兩處）（2分）

　　其 黨 暴 戾 為 害 民 不 堪 命 舊 尹 莫 敢 詰 問

　　19．解釋下列句子中加點的詞語：（２分）

　�。�1）嘗殺人（ ）                     （2）民甚快之（ ）

　　20．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(2分)

　　既加之以刑，猶以盜目之，是絕其自新之路也。

　　21．細讀選文，說說張養(yǎng)浩有哪些可貴的品質(zhì)。（3分)

　　四、寫作（30分）

　　22. 親愛的同學，在你們成長的過程中，有親情友情的滋潤，有成功快樂的伴隨，也有煩惱挫折的困擾……請用你手中的筆，記下生活中的點點滴滴，讓它成為你記憶中永不褪色的珍藏。

　　請以“在          中成長”為題寫一篇文章。

　　要求：①用恰當?shù)脑~語將題目補充完整，并把完整的題目寫到作文紙上；

　�、谖捏w自選（除詩歌外），不少于600字；

　�、畚闹胁坏贸霈F(xiàn)真實的地名、校名、人名。

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