北京初一暑假一對一輔導(dǎo)課程推薦

2017-07-24 19:28:53 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　北京初一暑假一對一輔導(dǎo)課程推薦！初一孩子入學(xué)時語文基礎(chǔ)參差不齊，對新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法適應(yīng)能力也不一樣，所以升入初中后，語文成績肯定也不一樣，漸漸就會出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象。下面為大家分享北京初一暑假一對一輔導(dǎo)課程推薦！

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　　初一語文知識點(diǎn)之?dāng)⑹鋈朔Q

　　敘述人稱(三種人稱)：

　　1、先進(jìn)人稱(“先進(jìn)人稱”能給人親切自然、真實(shí)的感受。用“先進(jìn)人稱”寫“我”，較適宜于寫人物的心理活動，所見、所聞、所為、所感，都可以通過心理活動描寫表現(xiàn)出來的。用先進(jìn)人稱寫“他”時，較適宜寫人物的外貌、語言、行動，因?yàn)橛?ldquo;我”的觀感來寫“他”的這些，較為客觀。“先進(jìn)人稱”寫“我”的外貌，寫“他”的心理活動，必須加上摹擬的話，才能讓讀者心悅誠服。寫“我”的外貌，可以這樣寫：“你們可以想象，我那時的臉是多么紅。”寫“他”的心理活動，可以這樣寫：“心里很輕松似的。”)

　　2、第二人稱(作用：增強(qiáng)文章的抒情性和親切感，便于感情交流。)

　　3、第三人稱(作用：能比較直接客觀地展現(xiàn)豐富多彩的生活，不受時間和空間限制，反映現(xiàn)實(shí)比較靈活自由。)

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