資訊

上海

課程咨詢: 400-810-2680

預(yù)約高中1對(duì)1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓

獲取驗(yàn)證碼

請(qǐng)選擇城市

  • 上海

請(qǐng)選擇意向校區(qū)

請(qǐng)選擇年級(jí)

請(qǐng)選擇科目

立即體驗(yàn)
當(dāng)前位置:北京學(xué)而思1對(duì)1 > 初中教育 > 初中化學(xué) > 正文
內(nèi)容頁(yè)banner-1對(duì)1體驗(yàn)

北京海淀區(qū)初中化學(xué)課外輔導(dǎo)

2017-08-16 13:50:47  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

  北京海淀區(qū)初中化學(xué)課外輔導(dǎo)!初中化學(xué)要求記憶性強(qiáng);瘜W(xué)中有許多知識(shí)需要記憶。如,部分物質(zhì)的顏色、現(xiàn)象描述、元素周期表、金屬活動(dòng)性順序表、常用化合價(jià)、常見(jiàn)化學(xué)變化的產(chǎn)物等。愛(ài)智康初中化學(xué)頻道專業(yè)老師幫助同學(xué)們提高成績(jī),走進(jìn)學(xué)校。下面為大家分享北京海淀區(qū)初中化學(xué)課外輔導(dǎo)!

 


  北京海淀區(qū)初中化學(xué)課外輔導(dǎo)


  

 


  怎樣學(xué)習(xí)初中化學(xué)


  學(xué)習(xí)初中化學(xué),“記憶”是其中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。下面談一下記憶的方法。


  一、簡(jiǎn)化記憶


  化學(xué)需要記憶的內(nèi)容多而復(fù)雜,同學(xué)們?cè)谔幚頃r(shí)易東扯西拉,記不全面?朔挠行Х椒ㄊ牵涸诶斫獾幕A(chǔ)上,通過(guò)幾個(gè)關(guān)鍵的字或詞組成一句話,或分幾個(gè)要點(diǎn),或列表來(lái)簡(jiǎn)化記憶。如:用六個(gè)字組成:“一點(diǎn)、二通、三加熱”。這一句話概括氫氣還原氧化銅的關(guān)鍵步驟及注意事項(xiàng)。在研究氧氣化學(xué)性質(zhì)時(shí),同學(xué)們可把所有現(xiàn)象綜合起來(lái)分析、歸納得出如下記憶要點(diǎn):1燃燒是否有火或火焰。2是燃燒的產(chǎn)物是如何確定的?看到、嗅到或通過(guò)其它輔助實(shí)驗(yàn)?。3所有燃燒實(shí)驗(yàn)均放熱。抓住這幾點(diǎn)就大大簡(jiǎn)化了記憶量。氧氣、氫氣的實(shí)驗(yàn)室制法,同學(xué)們先進(jìn)次接觸,新奇但很陌生,不易掌握,可分如下幾個(gè)步驟簡(jiǎn)化記憶。一、原理?用什么藥品制取該氣體?;二、裝置;三、收集方法;四、如何鑒別。如此記憶,既簡(jiǎn)單明了,又對(duì)以后學(xué)習(xí)其它氣體制取有幫助。


  二、編順口溜記憶


  初中化學(xué)有不少知識(shí)容量大,記憶難,很適合用編順口溜的方法來(lái)記憶。如剛開(kāi)始學(xué)元素符號(hào)時(shí)可這樣記憶:碳、氫、氧、氮、氯、硫、磷;鉀、鈣、鈉、鎂、鋁、鐵、鋅;溴、碘、錳、鋇、銅、硅、銀;氦、氖、氬、氟、鉑和金。記憶化合價(jià)也是同學(xué)們比較傷腦筋的問(wèn)題,也可編這樣的順口溜:鉀、鈉、銀、氫+1價(jià);鈣、鎂、鋇、鋅+2價(jià);氧、硫-2價(jià);鋁+3價(jià)。這樣主要元素的化合價(jià)就記清楚了。


  三、關(guān)鍵字詞記憶


  這是記憶概念的有效方法之一,在理解基礎(chǔ)上,找出概念中幾個(gè)關(guān)鍵字或詞來(lái)記憶整個(gè)概念。如:能改變其它物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)速度?一變?而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都不變?二不變?這一催化劑內(nèi)涵可用“一變、二不變”幾個(gè)關(guān)鍵的字來(lái)記憶。對(duì)新舊知識(shí)中具有相似性和對(duì)立性的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行比較,找出異同點(diǎn)。如:學(xué)習(xí)“離子”概念時(shí),可用第二章中所學(xué)過(guò)的“原子”概念在結(jié)構(gòu)方面、所帶電荷方面、性質(zhì)方面、表示方面以及它們?cè)谝欢?條件下可以相互轉(zhuǎn)化方面進(jìn)行比較,找出它們的區(qū)別及聯(lián)系,從而防止混淆加深記憶。另外離子的表示方法和元素化合價(jià)的表示方法也易混淆,應(yīng)注意比較,它們?cè)跀?shù)值上完全相同,只是排列的順序不同。


  四、總結(jié)記憶


  將化學(xué)中應(yīng)記憶的基礎(chǔ)知識(shí),總結(jié)出來(lái),寫在筆記本上,使得自己記憶目標(biāo)明確、條理清楚便于及時(shí)復(fù)習(xí)。如將課本前四章記憶內(nèi)容概括出來(lái);27種元素符號(hào)的寫法、讀法;按順序記憶1?0號(hào)元素;地殼中幾種元素的含量;元素符號(hào)表示的意義;原子結(jié)構(gòu)示意圖及離子結(jié)構(gòu)示意圖的畫法;常見(jiàn)的化學(xué)式及其表示的意義;前四章化學(xué)方程式等。


  小編推薦:

  中考生必讀:初三化學(xué)學(xué)習(xí)方法

  中考化學(xué)復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)


  愛(ài)智康初中教育頻道為介紹的北京海淀區(qū)初中化學(xué)課外輔導(dǎo)到這里就結(jié)束啦,更多有關(guān)初中化學(xué)輔導(dǎo)的課程,請(qǐng)直接撥打免費(fèi)咨詢電話:!小編在這里預(yù)祝所有的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康,快樂(lè)成長(zhǎng)。

文章下長(zhǎng)方圖-初中12本名著精華版資料包
立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門學(xué)習(xí)資料
*我們?cè)?4小時(shí)內(nèi)與您取得電話聯(lián)系
側(cè)邊圖-1對(duì)5課程