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如果您的孩子總是粗心馬虎,如果他學(xué)語(yǔ)文、英語(yǔ)沒(méi)有語(yǔ)感,如果他學(xué)了就忘,如果他很努力還是提高不多……
其實(shí)很多問(wèn)題的根源就在習(xí)慣。假期是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的較好時(shí)期,其重要性要遠(yuǎn)超于多學(xué)幾章新知識(shí)。讓我們一起來(lái)看看假期應(yīng)該養(yǎng)成的幾種習(xí)慣。幫助您的孩子堅(jiān)持下來(lái)三種以上,這就是一個(gè)豐收的假期。
習(xí)慣一、閱讀習(xí)慣
閱讀量對(duì)于作文寫(xiě)作的作用毋庸贅述,而假期是大量閱讀的較好時(shí)期。
建議:
1.小說(shuō)、名人傳記、詩(shī)歌……閱讀內(nèi)容選擇你感興趣的即可。
2.掌握較基本的閱讀方法,學(xué)會(huì)瀏覽、略讀、精讀等讀書(shū)方法。
3.能利用多種渠道擴(kuò)展自己的閱讀量,小學(xué)階段課外閱讀總量不少于300萬(wàn)字。
4.能主動(dòng)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、運(yùn)用語(yǔ)言文字,學(xué)會(huì)摘記和寫(xiě)讀書(shū)心得。
5.在閱讀中學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,具有獨(dú)立閱讀的能力,注重情感體驗(yàn),有豐富的積累,形成良好的語(yǔ)感。
6.學(xué)會(huì)選擇課外閱讀書(shū)籍、報(bào)刊,能初步理解、鑒賞文學(xué)作品,受到高尚情操與趣味的熏陶,發(fā)展個(gè)性,豐富自己的精神世界。
閱讀要求:
習(xí)慣二、預(yù)習(xí)習(xí)慣
預(yù)習(xí),并不僅僅意味著假期報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班,優(yōu)先學(xué)新學(xué)期的知識(shí)。養(yǎng)成主動(dòng)預(yù)習(xí)的習(xí)慣,開(kāi)學(xué)后也要堅(jiān)持下來(lái)。
建議:
1.首先選擇適合自己的預(yù)習(xí)方法。
2.哪怕一開(kāi)始做不到較好,重要的是要去做。
3.預(yù)習(xí)效果怎么檢測(cè)?①試著對(duì)你所預(yù)習(xí)的內(nèi)容提幾個(gè)問(wèn)題。②試著復(fù)述。
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