2018東城區(qū)初三下學(xué)期期中考試作文解析

2018-04-20 17:13:09 　來源：網(wǎng)站整理

2018東城區(qū)初三下學(xué)期期中診斷作文解析！基本上到初三之后，診斷位置比較靠前的孩子變化不會很大，所以一開始就應(yīng)該爭取占據(jù)一個有利的位置，對于鼓勵學(xué)習(xí)的自信心非常有幫助，為后面的準(zhǔn)備做準(zhǔn)備。下面小編為大家?guī)?018東城區(qū)初三下學(xué)期期中診斷作文解析。更多相關(guān)試題請關(guān)注：北京初中期中診斷復(fù)習(xí)資料。

2018東城區(qū)初三下學(xué)期期中診斷作文解析

暫未公布

2018東城區(qū)初三下學(xué)期期中診斷作文解析暫時沒有出來，會先進時間更新，所以大家要時時關(guān)注哈！

作文技巧方法：

一般審題法：首先，根據(jù)題目出現(xiàn)的特殊字樣審題，如題目中出現(xiàn)了“人”、“事”、“記”等字樣，就是記敘文。如《一個熟悉的人》，《發(fā)生在班里的一件事》，《記一次有意義的活動》等，即是如此。其次，根據(jù)題目的結(jié)構(gòu)審題，如題目是偏正詞組就多半是記敘文，如《動人的一幕》，《我的同學(xué)》等；題目是主謂詞組或動賓詞組多半是議論文，如《學(xué)風(fēng)小議》，《談?wù)勅穗H關(guān)系》等。然而，并不少有，僅是一方法而已。再次，根據(jù)題目中的關(guān)鍵詞語審題，如《一件小事》，關(guān)鍵詞是“小”，要求以小見大，值得注意的是，并不是所有的題目都能尋找關(guān)鍵詞語，所謂關(guān)鍵詞語也是就題目論題目。

兩步審題法：先進步著眼于文體特點審形式，第二步立足于題目的知識審內(nèi)容。比如《春滿校園》，要求審題是怎樣的呢？一看便知道文章要求寫校園師生生活之“春”，要表現(xiàn)的中心主宰是“人”的活動，是記敘文。如果只是簡單的或是不厭其煩的對校園的景物，自然風(fēng)光進行描繪，而作文主宰校園活動的師生活動置之一邊，毫不涉及，那是與文章所要求表現(xiàn)的主題不著邊際，就不是一篇好文章。而另一個題目《校園》，要求寫的是校園的環(huán)境、面貌、建筑等情況，要介紹“物”，當(dāng)然也可以適當(dāng)?shù)貙懙叫@的主人——師生的一些情況，但也是介紹性的，所以是說明文。這樣，只有審清題目才能去下筆寫。審查題目對內(nèi)容的要求，應(yīng)立足于作文本身固有的規(guī)律，說明文的題目必須把要求說明的東西拿出來，在內(nèi)容方面不能含糊，因此，題目提到什么，就寫什么，一般不至于離題；議論文題目的形式，提出中心論點，或提出文章的論點，內(nèi)容要求變化不大，也離不了題，因此，不論什么類型的題目，只有充分運用審題方法去審題，才能真正認準(zhǔn)題目的要求，達到作文的目的。