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七年級思想品德下冊基礎知識！樹立正確的人生觀，道德觀，價值觀，這是較基本的。影響每一個人為人處世的基本原則，所以很重要。下面就是小編特意為各位整理的七年級思想品德下冊基礎知識，供同學們參考使用。
七年級思想品德下冊基礎知識
先進單元做自尊自信的人
先進課《珍惜無價的自尊》 〖自尊心〗
1、什么是自尊?(定/含義)
自尊：即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。自尊的表現(xiàn)：注意容貌上的修飾、舉止方面的文雅以及行為的后果。
2、自尊、知恥、虛榮的關系
�、僦獝u與自尊二者的關系?
自尊是自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱;知恥是自尊的重要表現(xiàn);真正有自尊心的人，必定是知恥的人。
�、谔摌s與自尊二者的關系?
自尊是自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱;注意容貌上的修飾、舉止方面的文雅以及行為的后果。虛榮心是一種追求表面上的榮耀、光彩的心理。
3、如何理解尊重他人，就是尊重自己?(為什么/必要性)
尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。自尊的人懂得尊重他人，要想贏得別人的尊重，首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重。我們有責任去關心他人的自尊，維護他人的尊嚴。
4、怎樣尊重他人?(方法/建議)
①尊重他人就要把他人看成同自己一樣需要自尊。②尊重他人就是關注他人的尊嚴，既要從欣賞、鼓勵、期望的角度來善待對方，且不做有損他人的事情。③尊重他人較基本的表現(xiàn)，就是對人有禮貌，尊重他人勞動，尊重他人人格。④尊重他人，首先要善于欣賞，接納他人;其次不做有損他人人格的事。
5、怎樣贏得/獲得他人尊重?(方法/建議)
�、僮宰鸬娜溯^看重自己的人格;不圖虛榮，拒絕沾染不良習氣。②養(yǎng)成一種豁達，開朗的性格欣賞他人的智慧，感受自尊的快樂。③對待批評議論，有則改之，無則加勉。④自尊要適度;對侮辱和詆毀要及時反擊，必要時運用法律武器捍衛(wèi)自尊。
6、尊重可以使人理智，尊重可以使人悔過，尊重可以喚醒人的良知，產(chǎn)生無法估量的下面效應。
第二課《揚起自信的風帆》 〖自信心/我能行〗
1、什么是自信?(定/含義)
自信，是對自身力量的確信，深信自己能做成某件事，實現(xiàn)所追求的目標。
2、自信的表現(xiàn)?
就是在思想上相信我能行，行為上表現(xiàn)我能行，情感上體驗我能行。
3、區(qū)別自信、自負、自卑(三者的特點)
產(chǎn)生原因特點、態(tài)度結(jié)果
自信追求的目標是真實的，不會同別人過不去。實事求是既看到自己的優(yōu)點，也看到自己的缺點 。成功
自負依據(jù)的事實是虛假的，追求的目標根本達不到。過高估計自己自以為是，看不起別人。失敗
自卑不相信自己的潛力輕視自己看不到自己的能力，不敢嘗試失敗
4、自信者的哪些心理品質(zhì)有助于成功?
�、艠酚^，自信的人能沉住氣，相信自己，想方設法創(chuàng)造條件，使目標逐漸清晰，對完成任務渡江希望。⑵好奇，自信的人更看重自己解決問題的能力，而不計較功勞大小，快樂來自于絞盡腦汁攻克難關后的害然開朗。⑶專注。自信的人對人對事能保持客觀，目標明確，主次分明，不會感情用事。
5、為什么自信是成功的基石?(只有自信才能成功?/意義/重要作用/必要性)
自負與自卑都是以我為中心，以我為中心的心態(tài)會使他遠離成功;自信者有樂觀、好奇、專注的良好心理品質(zhì)，有目標，注重行動，體驗過程;自信有助成功，是成功的基石。
6、怎樣樹立自信心?(方法/建議/怎樣唱響自信之歌?)
①看到進步和長處，發(fā)現(xiàn)自己的長處，是自信的基礎②增強信心和實力;實力才是撐起信心的較重要的支柱。
7、為什么要樹立民族自信心?(為什么要把個人的自信同民族的自信心結(jié)合在一起?為什么要做自信的中國人?)
只有把個人的命運與祖國的發(fā)展結(jié)合在一起，自信才有堅如磐石的根基;一個人如果沒有民族自信心，他的自信就沒有任何意義和價值。。
8、怎樣做自尊自信的中國人?(怎樣同外國人交往?)
做一個有強烈民族自信心的人，在國際效中中地展示中國人的氣度和風采，不卑不亢，落落大方，絕不做有損國格的事情。
第二單元：做自立自強的人
第三課《走向自立人生》 〖自己的事情自己干〗
1、什么是自立?(定/含義) 自立，就是自己的事情自己干。
2、自立的表現(xiàn)：自己衣服自己洗;父母不在時，自己做飯;自己去超市、書店等。
3、為什么需要自立?(必要性/重要性/好處/意義)
�、傥覀兘K究要離開家庭和學校，走進社會，經(jīng)風雨、見世面。②自立的過程，是我們生活能力的鍛煉過程，也是心理和道德品質(zhì)的鍛煉過程。③如果不能自覺的鍛煉自立能力，培養(yǎng)自立知識和精神，就難以在未來的社會中立足。
4、為什么不能依賴?(危害)
�、艜谷藛适И毩⑸畹哪芰途�，會使人缺乏生活的責任感，造成人格的缺陷。⑵只想不勞而獲，貪圖享受，就不能適應社會生活，甚至危害社會和他人，走上違法犯罪。
5、自立、自主二者的關系。(怎樣告別依賴)
自立就是自己的事情自己干;自主就是遇事有主見，能對自己的行為負責。自立的前提是自主，自主的表現(xiàn)是自立。告別依賴，一個重要的表現(xiàn)是獨立地生活。有了獨立自主的愿望，即自立的意識后，立足于自己當前的生活、學習中的問題，從小事做起;多實踐多鍛煉。
6、怎樣培養(yǎng)自立能力?(怎樣才能自立)
⑴從思想上認識到依賴的危害，主動告別依賴;⑵學會自主，它是自立的前提條件;⑶立足當前的生活、學習中的小事做起，多實踐多鍛煉。正如“要知道梨子的味道，就要親口嘗一嘗;要學會游泳，就在水中反復訓練。”
第四課《人生當自強》 〖 〗
1、什么是自強?自強，就是對未來充滿希望，永遠向上，奮發(fā)進取。
2、自強(精神)的表現(xiàn)?
�、旁诶щy面前不低頭，不喪氣;⑵自尊自愛，不卑不亢;⑶勇于開拓，積極進取;⑷志存高遠，執(zhí)著追求;等等。
3、為什么要自強(精神)(意義/重要性/必要性/作用)
�、僮詮娛且粋�人活出尊嚴、個性、實現(xiàn)人生價值的必備品質(zhì)。②是健康成長、搞好學習、成就事業(yè)的強大動力。③自強不息是我們的民族精神，使中華民族屹立與世界民族之林。
4、怎樣才能自強?(怎樣培養(yǎng)自強精神/方法)
①理想，自強的航標;要自強，首先要樹立堅定的理想。②戰(zhàn)勝自我，自強的關鍵。能夠戰(zhàn)勝自己(弱點)的人，必定能自強�！睥蹞P長避短，自強的捷徑。發(fā)揮自己的特長、興趣和愛好，確定自己的前進方向，就能在自強的人生征途中，劈波斬浪，抵達成功的彼岸。
5、如何理解自強要從少年始?(為什么)
“少壯不努力，老大徒傷悲。”，自強是一種精神，一種美好的道德品質(zhì)，對一個人的成長具有巨大的作用。初中階段是學習知識、涵養(yǎng)道德、增長才干、發(fā)展自己的較好時期。
第三單元;做意志堅強的人
第五課《讓挫折豐富我們的人生》〖失敗〗
1、什么是挫折?
挫折，就是所謂 “釘子”，即人們所遇到的失利、失敗和阻礙等。挫折與人生相伴;挫折普遍存在，難以避免。
2、挫折的產(chǎn)生原因：
�、僮匀灰蛩�(天災)、②社會因素(人禍)、③人為因素(學校+家庭+個人因素)，包括個人的道德品質(zhì)、智力、體力、外貌以及某些生理缺陷等因素的限制。
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