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中考最經(jīng)典實用的五個考場技巧

2018-06-20 17:50:18  來源:本站原創(chuàng)

  中考較經(jīng)典實用的五個考場技巧!按照大型診斷的要求,考前五分鐘是發(fā)卷時間,考生填寫準(zhǔn)考證。這五分鐘是不準(zhǔn)做題的,但是這五分鐘可以看題。下面為大家分享中考較經(jīng)典實用的五個考場技巧!

 

 


  中考較經(jīng)典實用的五個考場技巧


  診斷是需要技巧的,我覺得技巧準(zhǔn)備有五個方面需要注意:


  先進、充分利用考前五分鐘


  按照大型診斷的要求,考前五分鐘是發(fā)卷時間,考生填寫準(zhǔn)考證。這五分鐘是不準(zhǔn)做題的,但是這五分鐘可以看題。我發(fā)現(xiàn)很多考生拿到試題之后,就從先進個題開始看,我給大家的建議是,拿過這套卷子來,這五分鐘是用來制定整個戰(zhàn)略的關(guān)鍵時刻。之前沒看到題目,你只是空想,當(dāng)你看到題目以后,你得利用這五分鐘迅速制定出整個診斷的戰(zhàn)略來。


  第二、進入診斷階段先要審題


  審題一定要仔細(xì),一定要慢。我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)題經(jīng)常在一個字、一個數(shù)據(jù)里邊暗藏著解題的關(guān)鍵,這個字、這個數(shù)據(jù)沒讀懂,要么找不著解題的關(guān)鍵,要么你誤讀了這個題目。你在誤讀的基礎(chǔ)上來做的話,你可能感覺做得很輕松,但這個題一分不得。所以審題一定要仔細(xì),你一旦把題意弄明白了,這個題目也就會做了。會做的題目是不耽誤時間的,真正耽誤時間的是在審題的過程中,在找思路的過程中,只要找到思路了,單純地寫那些步驟并不占用多少時間。


  第三、一定要培養(yǎng)自己一次就做對的習(xí)慣


  現(xiàn)在有些孩子,好不容易遇到一個會做的題目,就快速地把會做的題目做完,爭取時間去做不會做的題目。殊不知,前面的選擇題和后邊的大題,難易差距是很大的,但是分值的含金量是一樣的,有些孩子以為前邊題目的分?jǐn)?shù)不值錢,后邊大題的分?jǐn)?shù)才值錢,不知道這是什么心理。所以我希望孩子在診斷的時候,一定要培養(yǎng)自己一次就做對的習(xí)慣,不要指望騰出時間來檢查。越是重要的診斷,往往越?jīng)]有時間回來檢查,因為題目越往后越難,可能你陷在那些難題里面出不來,抬起頭來的時候已經(jīng)開始收卷了。


  第四、要由易到難


  一般大型的診斷是要有一個鋪墊的,比如說前邊的題目,往往入手比較簡單,越往后越難,這樣有利于孩子正常的發(fā)揮。某一年高考,數(shù)學(xué)就嚇倒了很多人。它先進個題就是一個大題,很多孩子就被嚇蒙了,于是整個診斷考得一塌糊涂,就出現(xiàn)一些心態(tài)的不穩(wěn)。所以后期,就因為這樣的一些事故性試題的出現(xiàn),不能讓一個孩子正常發(fā)揮,我們國家在命題的時候一般遵循由易到難的規(guī)律,先讓孩子慢慢地進入狀態(tài),再去慢慢地加大難度。


  有些孩子自以為水平很高,對那些簡單的題目不屑一顧,所以干脆從較后一個題開始做,這種做法風(fēng)險太大。因為較后一個題一般來講,難度都很大,你一旦在這個地方卡殼,不僅耽誤了你的時間,而且會讓你的心情受到很大的影響,甚至影響整場診斷的發(fā)揮。


  當(dāng)然由易到難并不是說從先進題一直做到較后一個,以數(shù)學(xué)高功課為例,一般數(shù)學(xué)中功課有三個小高峰:先進個小高峰出現(xiàn)在選擇題的較后一題,它的難度屬于難題的層次;第二個小高峰是填空題的較后一題,也是比較難的;第三個小高峰出現(xiàn)在大題的較后一題。我說由易到難,是說要把握住這三個小高峰。


  第五、控制速度


  平常有孩子問我:“我在做題的時候多長時間做一個選擇題,多長時間做一個填空題,才是比較合理的呢?”


  我覺得這個不能一概而論,應(yīng)該說你平常用什么樣的速度做題,診斷的時候就用什么樣的速度,不要人為地告訴自己,診斷的時候要加快速度。其實你診斷的時候,速度要是和平常訓(xùn)練的速度差距比較大的話,很可能因為你速度一加快,反而導(dǎo)致了質(zhì)量的下降。


  一場大型的診斷,你會做的題目本身就那么多,如果你加快速度,結(jié)果把會做的題目做錯,而你騰出的時間去做后邊的難題,又長時間地解不出來,那么很可能造成會做的題目得不著分,不會做的題目根本不得分。


  不要擔(dān)心“做慢了,做不完”,把握住一點,一個孩子的正常診斷,如果始終在自己會做的題目上全神貫注的話,這場診斷一定是正常發(fā)揮的,甚至是超水平發(fā)揮。你一直投入到會做的題目中,按照你平常訓(xùn)練的速度,踏踏實實地往前推進。即使你發(fā)現(xiàn)時間到了,后邊還有題目可能會做但來不及了,我也不認(rèn)為這是一個令你后悔的結(jié)果。較后結(jié)果出來你會發(fā)現(xiàn),你較后得到的分?jǐn)?shù)往往會比你的實際水平要高。所以診斷的時候要控制速度,我覺得這是診斷技巧的一個很重要的方面。


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