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2017-2018北京豐臺區(qū)初三期末診斷語文試題答案及解析！語文的學習內容比較多，有識別錯字，有詩詞欣賞，有文言文，有閱讀理解，有作文......這些都是語文診斷中會出現(xiàn)的內容，其中較簡單的應該就是詩詞欣賞了，只要平時將書中的古詩詞都被熟了就好，文言文和作文就要靠同學們自己平時多訓練了，閱讀理解的題目也很簡單，只要讀懂文章，了解題目的需求，分數(shù)就不容易丟，下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2017-2018北京豐臺區(qū)初三期末診斷語文試題答案及解析！
1、良好的記憶、扎實的基礎
生字、解詞、背誦、常識性知識是學習語文的基礎。
扎實的基礎依靠良好的記憶，清晰、一絲不亂，在理解的基礎上記憶。
2、課外名著閱讀，語文學習的“內功”
你是否閱讀過《西游記》《水滸傳》《三國演義》原著，以及其他名著，有童話、神話、寓言的啟蒙閱讀？因課外名著閱讀的難度高于課本和試題，其寬度廣于課本和試題，在學習、診斷時你會“游刃有余”。在閱讀名著的同時，借助點評語增強閱讀理解能力，增強了解人的能力。
3、熟讀重點課文
所謂重點課文可通過課本目錄的標示分出。講授這些課文時老師會有大量的示范、分析，一定要注意老師是如何朗誦、思考，老師的思路較接近試題相關人員的思路，而不是你或其他什么人的思路。
4、要形成知識結構
習武之人，都知道通過手部來運用手臂、肩膀、全身的力量。語文學習也是這樣，知識形成結構的好處是：先進不會遺忘，第二知道和不知道，第三能系統(tǒng)來解決具體問題（有水平的人都是如此）。
5、生活知識和課本知識要思考，學會融會貫通。
6、兼具豐富細膩的情感、嚴密綜合的理性思維。
初中男生語文普遍不如女生是因為前者，所以平日里要培養(yǎng)一下。
7、提高幾項語文能力
了解自我的能力，能用愛的眼光觀察事物，對自然有內心的親近感，能將閱讀轉化為作文。同時，糾錯能力的培養(yǎng)，學會整理錯題，爭取不會再犯。
8、幾個小項
（1）搜集、整理好自己的學習資料
（2）與語文教師有較好的關系、溝通
（3）會適當借助家長、家庭的便利條件
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