初一學生學習情況分析

2018-07-15 14:08:51 　來源：網站整理

初一孩子學習情況分析！為了提高效率，在制定計劃時，要給孩子“壓力”，對每一科目的預習和復習要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確，有壓力的學習，可以使注意力高度集中，提高復習效率。下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">初一孩子學習情況分析。

對于初一的孩子來說，英語是一門新鮮課程，大部分孩子開始學習興趣都很高漲，“興趣是較好的老師”！應利用孩子熱情好奇的這一特點，從日常生活中的口語出發(fā)，嘗試用英語與孩子對話，引發(fā)他們的興趣，使孩子對本課程產生興趣，注意聽力與口語的訓練。

七年級孩子在英語這門課程方面的學情現狀：七年級孩子的自控、自學能力較差。部分孩子的基礎知識不夠扎實，孩子遺忘知識快。理解分析能力不強，閱讀理解失分較多，沒能掌握閱讀理解的做題技巧。在書面表達中不能熟練運用學過甚至背過的短語和句型。

在今后的教育教學工作中，我將積極引導孩子梳理知識，掌握語法規(guī)則，逐步引導孩子靈活運用英語知識的能力；注重組織教學，嚴格要求孩子；多關心、鼓勵后進生，從課堂、功課、測驗或其他方面注意他們的學習狀況和學習態(tài)度，鼓勵他們樹立起信心，努力克服困難；認真聽取孩子意見，給孩子一個民主、平等。

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