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初二物理學什么(三篇)

2018-09-17 21:36:57  來源:網(wǎng)絡整理

  初二物理學什么(三篇)! 物理是一非常靈活的學科,想要學好學好物理,刷題是必不可少的,當然在刷題的過程中也要學會反思,知識點是否掌握透徹了,經(jīng)常犯錯的題目下一次是不是還會犯錯。多總結出現(xiàn)問題的知識點,慢慢吃透。下面小編為大家分享初二物理學什么(三篇)!希望能幫到大家!

 

 

 

  初二物理學什么(篇一)

  先進章:走進物理世界

  1、物理學史研究光、熱、力、聲、電等形形色色物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質結構的一門科學

  2、觀察和實驗是獲取物理知識的重要來源

  3、長度測量的工具是刻度尺,長度的國際基本單位是米,符號是m;常用單位還有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、納米(nm)等。它們之間的換算關系是

  1km=1 000m lm=l0dm ldm=l0cm lcm=l0mm

  1mm=1 000μn lμm=1 000nm

  4、長度測量結果的記錄包括準確值、估計值和單位。

  5、誤差:測量值和真實值之間的差別叫誤差。誤差產(chǎn)生的原因:①與測量的人有關;②與測量的工具有關。任何測量結果都有誤差,誤差只能盡量減小,不能少有避免;但錯誤是可以避免的。

  減小誤差的方法:①選用更精密的測量工具;②采用更合理的測量方法;

 、鄱啻螠y量取平均值。

  6、測量時間的工具是秒表,時間的國際基本單位是秒,符號是s;常用的單位還有小時(h)、分(min)等。它們之間的換算關系是 1h=60min lmin=60s

  7、科學探究的主要過程是:提出問題、猜想與假設、指定計劃與設計實驗、進行實驗與收集數(shù)據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作

  第二章:聲音與環(huán)境

  1、產(chǎn)生:聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,振動停止,聲音就停止;振動發(fā)聲的物體叫聲源

  2、傳播:聲音的傳播需要介質,真空不能傳播聲音。聲音在介質中是以波的形式傳播;在不同的介質中傳播速度不同,一般在固體中傳播較快,氣體中傳播較慢。15℃的空氣中聲音傳播速度為340m/s。

  3、聲音的三個特性:

  (1)音調:人耳感覺到聲音的高低叫音調;音調的高低跟發(fā)聲體振動的頻率有關,頻率越高,音調越高。

  (2)響度:人耳感覺到的聲音的強弱,響度的大小跟發(fā)聲體振動的幅度有關;振幅越大,響度越大;響度還跟距離發(fā)聲體的遠近有關。

  (3)音色:又叫音品,不同的發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同。

  4、頻率的高低決定音調的高低;振幅的大小決定聲音的響度。頻率的單位是赫茲,符號是Hz,人能感受到的聲音頻率范圍是20Hz~20000Hz。人們把低于20Hz的聲音叫次聲,高于20000Hz的聲音叫超聲。超聲的應用有:超聲波粉碎結石、聲納探測潛艇、魚群,B超檢查內(nèi)臟器官。

  5、樂音與噪聲:

  樂音:悅耳動聽、使人愉快的聲音;是物體做規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。

  噪聲:使人們感到厭煩、有害身心健康的聲音;是物體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。人們用分貝來劃分dB聲音的強弱的等級。

  6、控制噪聲的三個途徑是:吸聲、隔聲、消聲;即在聲源處、在傳播途徑和在接收處控制。

  7、聲的利用:(1)聲音可以傳遞信息:如漁民利用聲納探測魚群

  (2)聲音可以傳遞能量:如某些霧化器利用超聲波產(chǎn)生水霧

  8、回聲:聲音在傳播途徑中遇到礙物被返射回去的現(xiàn)象,叫回聲。如回聲比原聲到達人耳晚0.1s以上,人耳能把他們區(qū)分開,否則回聲會與原聲混在一起會加強原聲。利用“雙耳效應”可以聽到立體聲。

  第三章:光和眼睛

  一、光的傳播

  1、自身能夠發(fā)光的物體叫光源,如太陽、螢火蟲等,而月亮不是光源。

  2、光在同種均勻的介質中沿直線傳播,生活中應用光的直線傳播的事例有:日食、月食,小孔成像,排隊瞄準等。

  3、光在真空中傳播速度是較快的,真空中的光速c=3.0×108m/s,光在不同的介質中傳播速度是不同的

  二、光的顏色

  1、色散:太陽光通過三棱鏡后被分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光的現(xiàn)象,這說明白光不是單色光。

  2、色光的三基色:紅、綠、藍;不透明物體的顏色是由它發(fā)射的光決定的,透明物體的顏色是由它透過的光決定的。顏料三原色是:品紅、黃、青。

  三、光的反射

  1、光的反射定律:反射光線與入射光線、法線在同一平面上,反射光線與入射光線分居法線的兩側;反射角等于入射角。

  2、在光的反射現(xiàn)象中光路是可逆的

  3、光在物體表面的反射有兩類:一類是鏡面反射,反射面是光滑的,如黑板“反光”;另一類是漫反射,反射面是粗造的,如我們能從不同的方向看到本身不發(fā)光的物體。鏡面反射和漫反射都遵守光的反射定律

  4、平面鏡成像規(guī)律:物體在平面鏡中成的虛像、像與物的大小相等,像與物的連線跟鏡面垂直、像與物到鏡面的距離相等

  5、球面鏡包括凸面鏡,如:汽車的后視鏡,公路拐彎處的反光鏡,主要作用是擴大視野;還有凹面鏡,如:太陽灶、手電筒的反光罩,作用是使光匯聚起來

  四、光的折射

  1、光的折射:光從一種介質進入另一種介質,它的傳播方向發(fā)生改變的現(xiàn)象。

  2、光從空氣斜射入水或玻璃等其它介質時,折射光線向法線方向騙折,折射角小于入射角。入射角增大,折射角也增大。

  光從水或玻璃斜射入空氣時,折射光線將遠離法線,折射角大于入射角。當光空氣垂直射入水或玻璃等其它介質表面時,傳播方向不變,折射角等于入射角等于0°

  3、光的折射現(xiàn)象中,光路是可逆的。

  五、看不見的光

  光譜上紅光以外的部分叫紅外線,它用于紅外夜視儀,紅外線測溫儀;光譜上紫光以外的部分叫紫外線,紫外線驗鈔機。

  六、透鏡與凸透鏡成像

  1、中間厚邊緣薄的透鏡凸透鏡,它對光線有會聚作用

  2、中間薄邊緣厚的透鏡凹透鏡,它對光線有發(fā)散作用

  3、凸透鏡的焦點:跟主光軸平行的光,通過透鏡后會聚于一點,這一點叫凸透鏡的焦點,用字母“F”表示

  4、凸透鏡成像的規(guī)律和應用

  (1)焦距:用字母f表示,是指焦點到光心的距離;物距:用字母u表示,是指物體到透鏡的距離;像距:是指像到透鏡的距離,用字母v表示

  (2)凸透鏡成像規(guī)律和應用列表

  物距u 像距v 像的性質 應用

  u>2f f<U< 倒立縮小的實像>

  u=2f u=2f 倒立等大的實像

  f<U2f 倒立放大的實像 投影儀

  u< 正立放大的虛像>

 、 照相機利用物距大于2倍焦距,成倒立縮小的實像的原理制成的

 、 投影儀利用物距大于1倍焦距小于2倍焦距,成倒立放大的實像的原理制成的

 、 放大鏡利用物距小于1倍焦距,成正立放大的虛像的原理制成的

  七、眼睛與透鏡

  1、眼睛的作用相當于凸透鏡,眼球好像一架照相機,來自物體的光會聚在視網(wǎng)膜上形成倒立、縮小的實像。

  2、產(chǎn)生近視眼的原因是晶狀體太厚,眼的屈光本領過強,或眼軸偏長,來自物體的光成在視網(wǎng)膜的前面。近視眼需要配戴凹透鏡來矯正

  3、產(chǎn)生遠視眼的原因是晶狀體太薄,眼的屈光本領過弱,或眼軸偏短,來自物體的光成在視網(wǎng)膜后面。近視眼需要配戴凸透鏡來矯正

  第四章:我們周圍的物質

  1、質量:物體所含物質的多少叫做質量,用符號m表示,質量不會因為物體的位置、形狀和狀態(tài)的變化而變化。

  2.質量的國際單位是千克,符號為kg。常用單位有噸(t)、克(g)、毫克 (mg)等。換算關系是1t=1000kg,1kg=1000g,1g=1000mg。

  3、測量質量的工具:實驗室常用太平測量質量。常見的工具還有臺秤、磅秤、電子秤等

  4、使用托盤天平測量物體質量的方法:

  (1)稱量前要把天平放置在水平的桌面上,游碼應移到標尺左端的零刻度處,調節(jié)橫梁兩端的平衡螺母,直到指針指在分度盤的中央,天平就平衡了。

  (2)稱量時把待測物體放到左盤,法碼放在右盤,取法碼時要用鑷子

  (3)讀數(shù)時待測物體的質量等于法碼的質量加上游碼對應刻度的質量

  5、密度:某種物質單位體積所含質量的多少叫做這種物質的密度,用符號ρ表示,每種物質都有一定的密度,不同的物質密度一般不同。物質的密度與該物質組成的物體的質量、體積、形狀和位置無關,但與物質的種類、溫度、狀態(tài)有關。

  2.密度公式:ρ=m/v 單位是千克/米3(kg/m3)。常用單位有克/厘米3(g/cm3)等。它們之間的換算關系是1kg/m3=1X10-3g/cm3。

  6、物體的密度的測量

  (1)一般固體密度的測量

  ①用天平測量物體的質量;②向量筒中注入適良的水,記下水的體積V1;③用細線系住固體放入量筒的水中,使其全部浸入水中,記下水和固體的體積V2;④根據(jù)所測數(shù)據(jù)用ρ=m/v求出固體的密度。

  (2)液體密度的測量步驟

  ①用燒杯裝入一定量的液體,用天平測出燒杯和液體的總質量m1;②把燒杯中的一部分液體漫漫地注入量筒中,記下倒入液體的體積V;③用天平測出燒杯和剩下液體的質量m2 ,求出倒入量筒中液體的質量;④根據(jù)所測數(shù)據(jù)用ρ=m/v求出液體的密度。

  初二物理學什么(篇二)

  先進章《聲現(xiàn)象》

  一、聲音的產(chǎn)生與傳播

  1、聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,一切發(fā)聲的物體都在振動。振動停止發(fā)聲也停止。振動的物體叫聲源。

  2、聲音的傳播需要介質,固體、液體、氣體介質都能傳播聲音,真空不能傳聲。聲音以聲波的形式向外傳播。

  3、聲音在介質中傳播的快慢用聲速來表示,它的大小等于聲在每秒內(nèi)傳播的距離。聲速的大小跟介質的種類有關,還跟介質的溫度有關。15℃時空氣中的聲速是340m/s。

  聲音在空氣中傳播的較慢,在液體中傳播的較快,在固體中傳播的較快。

  4、回聲是由于聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來而形成的。

  二、我們怎樣聽到聲音

  1、聲音在耳朵里的傳播途徑:外界傳來的聲音引起鼓膜振動,這種振動經(jīng)聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng),聽覺神經(jīng)把信號傳給大腦,人就聽到了聲音。

  在聲音傳遞給大腦的整個過程中,任何部分發(fā)生障礙(例如鼓膜、聽小骨或聽覺神經(jīng)損壞),人都會失去聽覺。耳聾分為神經(jīng)性耳聾和傳導性耳聾。

  2、聲音通過頭骨、頜骨傳到聽覺神經(jīng)引起聽覺的傳導方式叫做骨傳導。一些失去聽覺的人可以骨傳導來聽聲音。

  3、雙耳效應:人有兩只耳朵,而不是一只。聲源到兩只耳朵的距離一般不同,聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱及其他特征也就不同。這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎。這就是雙耳效應。正是由于雙耳效應,人們可以準確地判斷聲音傳來的方位,聽到的聲音是立體聲。

  三、聲音的特性

  1、音調:聲音的高低叫做音調。音調高低跟發(fā)聲體振動頻率有關系,頻率越高音調越高;頻率越低音調越低。物體在1s振動的次數(shù)叫頻率,物體振動越快,頻率越高。頻率的單位為赫茲(赫Hz),物體在1s的時間里如果振動100次,頻率就是100Hz。

  人能感受的聲音頻率有一定的范圍,大多數(shù)人能夠聽到的頻率范圍從20Hz到20000Hz,動物的聽覺范圍通常和人不同,一些動物對高頻聲波反應靈敏。高于20000Hz的聲音叫超聲波,低于20Hz的聲音叫次聲波。

  2、響度:聲音的強弱叫做響度。響度跟發(fā)生體的振幅和距離發(fā)聲體的遠近有關。物體在振動時,偏離原來位置的較大距離叫振幅。物體的振幅越大,產(chǎn)生的聲音的響度越大。

  3、音色:由物體本身決定。不同發(fā)聲體的材料、結構不同,發(fā)出聲音的音色就不同。人們根據(jù)音色能夠辨別樂器或區(qū)分人。

  樂音是物體做規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。樂音的波形是有規(guī)則的。

  四、噪聲的危害和控制

  1、噪聲的來源:物理學角度看,噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的雜亂無章的振動發(fā)出的聲音;從環(huán)境保護的角度看,噪聲是指妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音,以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音。噪聲源包括以下幾種:

  ①交通噪聲。汽車、火車、飛機、輪船等交通工具是流動性的噪聲源,對環(huán)境的影響較突出,隨著城市交通越來越發(fā)達,車輛擁有量增加,交通噪聲污染日益嚴重。

  ②工業(yè)噪聲。來自工廠的各種機器和設備,不但直接對生產(chǎn)者帶來危害,對附近周圍的居民影響也很大。工業(yè)噪聲是造成職業(yè)性耳聾的元兇。

  ③建筑施工噪聲,建筑用的混凝土攪拌機、打樁機、推土機、鉆機、風動工具等產(chǎn)生巨大的噪聲。

 、苌钤肼。公共娛樂場所、商場、市場等發(fā)出的聲音以及人群的喧嘩聲、家庭噪聲等都稱為生活噪聲。生活噪聲一般強度不大。在80分貝以下,但它使人心煩意亂,干擾人的正常工作與生活。

  2、噪聲的等級和危害:人們用分貝(dB)來劃分聲音等級。噪聲的等級不同,所造成的危害也不同。

  3、噪聲的控制:聲源的振動產(chǎn)生聲音——空氣等介質的傳播——鼓膜的振動

  控制噪聲的方法,防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲的傳播和防止噪聲進入耳朵,即在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱。

  五、聲的利用

  利用聲能傳遞信息和傳遞能量。

  第二章《光現(xiàn)象》

  一、光的直線傳播

  光源:能夠發(fā)光的物體叫光源?煞譃樘烊还庠春腿嗽旃庠。

  1、光是如何傳播的

  傳播規(guī)律:光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的。

  為了表示光的傳播情況,我們通常用一條帶箭頭的直線表示光的徑跡和方向,這樣的直線叫做光線。

  應用及現(xiàn)象:a激光準直b影子的形成c日食月食的形成d小孔成像。

  2、光的傳播速度

  真空或空氣中光的傳播速度c=3×108m/s=3×105km/s。光速遠遠大于聲速(340m/s)。

  水中的光速為真空中的3/4。玻璃中的光速為真空中的2/3。太陽發(fā)出的光大約8分鐘才能到達地球,我們在任何時候看到的陽光,都是太陽在8分鐘以前發(fā)出的(太陽到地球平均距離1.496×10^8千米)。1光年=9.46×10^12km。

  二、光的反射

  1、光的反射定律

  光從一種介質射向另一種介質表面時,一部分光被反射回原來介質的現(xiàn)象叫光的反射。我們能看見不發(fā)光的物體,是因為物體反射的光進入了我們的眼睛。我們能看見發(fā)光的物體,是因為物體發(fā)出的光進入了我們的眼睛。

  反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi);反射光線、入射光線分居法線兩側;反射角等于入射角。這就是光的反射定律。

  在光的反射現(xiàn)象中,光路是可逆的。

  2、反射的分類:

 、喷R面反射——射到平滑的物體表面上的平行光反射后仍然平行。

 、坡瓷——射到凹凸不平的物體表面上的平行光反射后向著不同的方向,每條光線遵守光的反射定律。

  三、平面鏡成像

  1、平面鏡成像特點

  像、物大小相等;像、物到鏡面的距離相等;像、物的連線與鏡面垂直;物體在平面鏡里所成的像是虛像(像和物體關于鏡面對稱)。

  成像原理:光的反射定律。

  2、實像和虛像:

  實像:實際光線的會聚點所成的像。

  虛像:光線的反向延長線的會聚點所成的像。

  3、凸面鏡和凹面鏡:凸面鏡對光有發(fā)散作用,凹面鏡對光有會聚作用。

  四、光的折射

  1、折射現(xiàn)象

  光從一種介質斜射入另一種介質時,傳播方向發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫做光的折射。

  2、折射規(guī)律:折射光線跟入射光線和法線在同一平面內(nèi);折射光線和入射光線分居法線兩側;光從空氣斜射入水中或其他介質中時,折射角小于入射角,光從水中或其他介質中斜射入空氣中時,折射角大于入射角(水、空氣、玻璃三種介質相比較,傳播速度較快的介質中的角較大)。

  折射時光路是可逆的。

  五、光的色散

  1、色散

  白光的組成:紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫。

  2、色光的混合

  紅、綠、藍三種色光按不同比例混合,可以產(chǎn)生各種顏色的光。因此把紅、綠、藍三種色光叫色光的三原色。

  3、物體的顏色

  透明物體的顏色由通過它的色光決定。不透明物體的顏色由它反射的色光決定。

  六、看不見的光

  把紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫幾種不同顏色的光按這個順序排列起來,就是光譜。

  1、紅外線:在光譜中靠近紅光的位置。

  2、紫外線:在光譜中靠近紅光的位置。

  初二物理學什么(篇三)

  主要是力學知識:

  目錄

  第七章:

  力:力、重力、彈力

  第八章:

  運動和力:牛頓先進定律、二力平衡、摩擦力

  第九章:

  壓強:壓強、液體的壓強、大氣壓強、流體壓強和流速的關系

  第十章:

  浮力:浮力、阿基米德原理、物體浮沉條件及其應用

  第十一章:

  功和機械能:功、功率、動能和勢能、機械能及其轉化

  第十二章:

  簡單機械:杠桿、滑輪、機械效率。

 

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這一期的初二物理學什么(三篇)小編就介紹到這里,希望對有需要的同學提供幫助,只要每天都有計劃的學習一個或者幾個知識點,日積月累,滴水穿石,較終物理成績會逐步穩(wěn)定提高。更多試題輔導,請撥打免費咨詢電話:!

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