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2018-2019北京豐臺區(qū)初三期中診斷化學試題答案解析！化學相對而言，有更多的基礎知識需要記憶。很多孩子正是因為沒有把這些基礎知識記清楚，才會在診斷中慘敗。初二的孩子開學后才先進次學化學，對于知識結構的梳理是十分重要的。下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2018-2019北京豐臺區(qū)初三期中診斷化學試題答案解析。
暫未公布
2018-2019北京豐臺區(qū)初三期中診斷化學試題答案解析暫時沒有出來，會先進時間更新，所以大家要時時關注哈！
先進：實驗聯想法。 化學方程式是化學實驗的描述和總結，而且，自己親手做過的實驗一般都會有特別深的印象，甚至能夠輕易地復述，所以說，大家可以通過聯想實驗來幫助背誦化學方程式。
第二：反應規(guī)律法。 在高中化學中，化學的反應都是有規(guī)律的，化合反應、分解反應、置換反應、復分解反應和氧化——還原反應等都是有規(guī)律可循的，同學們在學習中要注意他們各自的規(guī)律，不要混淆了。
第三：索引法。 索引的方法，就類似于我們課本的目錄，把學過的方程式分門別類的總結、歸納、整理好，形成一個方程式系統(tǒng)，這樣同學們就可以在空閑的時候，拿出來看，加深印象。
第四：編組法。 和概括全體的索引不一樣，編組法更強調局部，可以喝索引法一同使用，相輔相成，相得益彰。
第五：口訣法。 口訣法，是把化學方程式編成口訣，用這種方式來背誦，效率非常的高，因為不僅精簡，而且通常是朗朗上口的。
第六：對比法。 在高中化學的實驗中，常常有這樣的情況：兩個化學反應原料相同，但是反應結果不同，這是很容易弄混淆的，建議大家抓住其中的不同點，用對比的方法來背誦。
第七：關聯法。 上述的對比法是橫向比較，這里的關聯法是縱向聯結，即多個化學方程式都內在關聯，這在高中化學中是非常常見的。
第八：特別對待法。 換句話說就是重點背誦，找到較重要、較關鍵的點優(yōu)先“處理”。
第九：組成結構分析法。 這種方法特別適合復雜的化學反應，對反應過程進行深入分析，更能夠加深印象，幫助我們背誦復雜的化學方程式。
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愛智康小編為大家?guī)淼?strong>2018-2019北京豐臺區(qū)初三期中診斷化學試題答案解析就介紹到這里，希望能對有需要的同學們提供幫助，學期已經過去了一大半，落下功課的同學們可要抓緊時間努力了，如果有任何疑問，歡迎撥打免費咨詢電話：
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