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2018-2019北京石景山區(qū)初二期中考試作文解析

2018-10-15 18:11:03  來源:網站整理

2018-2019北京石景山區(qū)初二期中診斷作文解析!審題審題,看到圖片或者題目的時候一定要先“審”,抓住關鍵詞或圖片關鍵信息,準確理解題目的意思后,就會解決好“寫什么”的問題,寫起來才能保證不偏題,不致于“下筆千言,離題萬里”。下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2018-2019北京石景山區(qū)初二期中診斷作文解析。

 

 

2018-2019北京石景山區(qū)初二期中診斷作文解析

暫未公布

2018-2019北京石景山區(qū)初二期中診斷作文解析暫時沒有出來,會先進時間更新,所以大家要時時關注哈!

作文技巧方法:

1.失分會診   

不同的文體,其內容上的失分形式不盡相同,下面分別說明:   

記敘文(包括童話、寓言、故事新編):只是簡單敘事,沒有具體過程。敘事沒有中心,東拉西扯,故事不完整。造成以上問題的原因是一些同學不懂得講故事的要素,一件事總得有一個發(fā)展過程,開端、發(fā)展、高潮、結局四個環(huán)節(jié)缺一不可?墒窃S多同學寫的文章往往只見開頭、結局,中間的過程太簡單,這樣就顯得內容不具體、不充實。再者,有的同學在一篇文章里寫了好幾件事情,但每件事都是蜻蜓點水,一帶而過,文章自然無法充實起來。   

議論文(包括議論性散文):空談口號,說大話,沒有具體的典型事例和準確的理論論據。造成這種情況的原因很簡單,記憶的材料太少,肚子里沒有“貨”,只好空談了。也有另外一種情況,有的同學喜歡舉一些“我的同學”、“我的鄰居”一類的事例,這些例子由于缺乏典型性,雖然勉強算得上有“內容”,但離“內容充實”就差得遠了。   

2.要訣   

寫記敘文要記住兩點:一是寫好一件事,記好一個人,要寫出事件的開端、發(fā)展、高潮、結局四個階段,開端、結局盡量簡潔,發(fā)展、高潮施以重墨;二是突出描寫,用描寫充實內容。一件事若是簡單敘述就無法做到具體充實,而運用各種描寫方法進行細節(jié)描寫就能使文章塑造的人物生動形象,故事完整,曲折感人。   

寫議論文請你注意兩點:一是要有充足的論據。沒有論據,文章是無法達到充實的,要善于運用時空聯(lián)系的方法廣泛聯(lián)系素材,充實文章內容。二是學會剖析論證,一篇文章光把材料堆砌在一起無法達到內容具體充實,列舉材料之后還必須有細致的剖析論證,論證時可以采用因果論證、假設論證的方法去分析。   

3.模擬演練   

記憶,沒有重量。它卻既可以壓得人匍匐在地,又可以鼓舞人在理想的空間飛翔。記憶沒有體積。它卻既可以讓人敞開襟懷去擁抱整個世界,又可以使人的心眼兒狹隘得并蒂難容。記憶沒有色彩,它卻既可以使人的心靈蒼白、幽暗,又可以讓人的內心世界絢麗、輝煌。記憶沒有標價。它卻既可以讓一個人的生命價值上升到崇高的境界,又可以使另一個人的靈魂貶值到零以下。   

請以“記憶”為話題,寫一篇作文。不少于700字。   

寫作點撥:這個題目適合寫成記敘文和散文。要注意挖掘那些心靈深處的往事,不管是讓我們沉重,讓我們愉悅,還是讓我們熾熱如火,讓我們心寒若冰,都要寫出它們的獨特與真實。寫法上立足一事,寫好事情過程,突出矛盾發(fā)展的過程。

 

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