北京中考英語聽說模擬

2018-11-05 19:29:23 　來源：網站整理

北京中考英語聽說模擬！可能我們都見過類似的情況：有的人整日埋頭書案，學得很辛苦，但成績仍不理想：有的人則懂得“有張有弛”，學得很輕松，而且名列前茅。如果你是后者，相信你已經找到了良好的學習方法與你個人的較好結合點了，只要持之以恒即可。下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京中考英語聽說模擬。

北京市將于2018年開始實施中考改革，其中英語診斷的次數、診斷方式、試題題型和分值有了較大的變化，主要是在原來聽力診斷的基礎上增加了口語診斷。具體變化如下：

☞ 試題總分由原來的120分減至100分，其中60分為卷面診斷成績，40分為聽說診斷成績；

☞ 聽說診斷與統(tǒng)考筆試分離，采用機診斷模式，時長約30分鐘；

☞ 較早實行一年兩考，時間定在每年的3月和12 月，取兩次成績中的較高成績計入中考總分。評卷采用人工閱卷和機評卷相結合的方式進行。

全新的聽說診斷共分四種試題類型，每種試題類型重點考察考生不同的聽力理解、聽后轉述、朗讀發(fā)音等能力：

聽后選擇

聽三段對話、一段獨白，所有對話或獨白均播放兩遍。每段對話或獨白后設置兩個問題。聽每段對話或獨白前，考生有五秒鐘的時間閱讀每小題。聽完后，考生有五秒鐘的時間根據所聽內容從每題所給的A、B、C三個選項中選擇較好選項。

【例題】

聽下面一段對話，回答第3至第4小題�，F在，你有10秒鐘的時間閱讀這兩道小題。

3. Where are the speakers?

A. In a school.

B. In a hospital.

C. In a shop.

4. What is the woman doing?

A. Booking a concert ticket.

B. Buying a birthday gift.

C. Listening to music.

聽后回答

聽五段對話，每段對話均播放兩遍。每段對話對應一個問題。考生根據所聽內容口頭回答五個問題。在聽到錄音提示音后，考生有10秒鐘的時間作答。

【例題】

聽下面一段對話，回答第1小題。

1. What color is Mary's coat?

聽下面一段對話，回答第2小題。

2. Which season does the woman like best?

聽后記錄并轉述信息

此題分為兩部分。先進部分屏幕上顯示一個留有五個空白的記錄表。先給考生約一分鐘時間閱讀記錄表，然后播放一段150詞左右的短文�？忌诼犕陜杀殇浺艉螅�90秒鐘內完成表中的五個關鍵詞填空。第二部分屏幕上會顯示表格，考生再聽第三遍錄音，有兩分鐘準備時間，然后對剛才所聽內容進行轉述，轉述的開頭已經給出。

朗讀短文

屏幕顯示一篇100詞左右的短文�？忌�90秒的時間瀏覽短文并做準備，然后在兩分鐘內完成短文朗讀并錄音。朗讀時要注意準確度、完整度、流暢度及語速（120~150詞/分鐘）等。

This beach looks so different now! I remember we used to come here every year when I was a kid. It used to be a lot cleaner than it is now! There didn't use to be any people and now there are thousands of people everywhere. There used to be just two hotels and they were smaller than the ones they have now. They were cheaper too and very basic. Things didn't use to cost so much back then. How things change!

聽說診斷難點在哪兒？

先進次聽說診斷將在2017年12月進行，對于考生而言，時間已然非常緊迫。對于首批參加中考英語聽說診斷的考生們來說，全新的聽說診斷屬于“少有，后無來者”，這讓考生自覺“心里沒底”。

難點1：對“機考評分”無把握

對于即將參加中考的考生來說，難點之一來源于心理壓力。診斷怎么復習、怎么得分、診斷時應注意什么，考生無所借鑒，再加上人機對話的診斷方式讓很多考生產生疑惑，擔心機器不能識別自己的語音。這些新變化之下所帶來的壓力，是考生需要克服的。

對此，了解機考評分的原理很必要，實際上就是從源頭解決問題。要知道，一段錄音的評分過程實際上就是對多個特征進行打分的過程。影響評分的特征主要有三類，即語音的完整性、語音的音段質量、語法和語義。而機智能評分系統(tǒng)是通過三種技術實現對評分特征的抽象提取，分別是語音轉文字技術、語音模型分析和深度神經網絡技術。簡言之，這樣一套機智能評分系統(tǒng)能夠檢查出某段語音是否有錯讀、多讀等現象，是否在停頓、語音語調等方面有問題，是否存在語法、語義的漏洞等。

這樣看來，如果不優(yōu)先適應機智能評分系統(tǒng)，就有可能一不小心“落入了機器的陷阱”。

難點2：聽、說配合難“默契”

對于朗讀短文的題型，考生的難點主要集中在單詞發(fā)音、語音語調、句子連讀上。不少考生原以為直接讀句子很簡單，但實際上里面存在不少難點，也有一套評判標準。如果考生平時閱讀較少，很難在短時間內理清楚句子意群，不該停頓的地方停頓，會導致扣分。因此，平時閱讀量的積累非常重要。

對于聽后回答、聽后記錄、聽后轉述的題型，考生的難點在于要聽懂，且能提取關鍵信息后歸納回答，以及無語法錯誤。診斷在平時訓練過程中要勤于做筆記，并養(yǎng)成適合自己的速記方式。

聽說診斷如何應對？

聽說診斷雖變化較大，但正所謂“萬變不離其宗”，關鍵仍在于訓練。常聽常說，有助于考生在上機診斷時更快地進入英語語境；熟悉診斷題型和流程，則有助于考生有的放矢，在診斷過程中更快地抓住關鍵信息，從而取得好的成績。

策略1

精聽與泛聽結合

其實所謂聽說，核心在“聽”，突破口在“說”�？忌谄綍r訓練過程中首先要聽。聽也分為兩種，一種是泛聽，另一種是精聽。所謂的泛聽是指聽一遍或幾遍之后就完成題目，目的是對自己的聽力能力做出判斷。泛聽時，要盡量減少聽的次數，注意在聽的過程中速記與理解能力。在泛聽之后，則需要精聽的環(huán)節(jié)。精聽實際上就是對聽力內容進行逐字逐句的聽的過程，遇到聽不清或沒有聽懂的情況先反復聽幾遍，若仍未解答，則再對照錄音材料看自己的問題所在，直至攻克難點為止。

精聽與泛聽的結合，不僅可以聽力能力，同時也可在其中訓練自己的口語能力。特別是在精聽的環(huán)節(jié)。比如在聽的同時，要求自己口述重復每一句話，甚至要求自己對每一個字都進行模仿。另外，亦可在口語重復時，模仿錄音的語音語調，糾正發(fā)音錯誤。通過泛聽和精聽對文章達到一定熟悉程度以后，可以跟著聽力原文再次朗讀，注意語調及停頓。

策略2

盡快熟悉機考方式，熟悉評分系統(tǒng)

正所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，考前若無系統(tǒng)有效的訓練，恐怕亦會功虧一簣。

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