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2018-2019蘋果園中學初二期中考試語文試題答案解析

2018-11-13 12:38:45  來源:網站整理

2018-2019蘋果園中學初二期中診斷語文試題答案解析!期中已過,是否感覺書到用時方恨少?平時出口成章,為啥關鍵時刻掉鏈子?是否覺得平時咋沒多認識幾個文字呢?下面小編為大家?guī)?span style="color: rgb(255, 0, 0);">2018-2019蘋果園中學初二期中診斷語文試題答案解析。

 

 

2018-2019蘋果園中學初二期中診斷語文試題答案解析

 

暫未公布

2018-2019蘋果園中學初二期中診斷語文試題答案解析暫時沒有出來,會先進時間更新,所以大家要時時關注哈!

 

閱讀方法指導   

1。解答“明確文中某個詞語的指代內容”這類題目時,要分兩種情況考慮:一是需要聯(lián)系上下文加以概括;二是在原文中找出其指代的內容,如果是代詞的話,指代的內容一般出現(xiàn)在代詞之前,找到后可用其替換代詞,通讀句子看句意變化與否來檢驗其正誤。   

2。解答“詞語在選文中的意思和在語境中的含義”這類題目時,要注意兩點:一是這個詞可能不再具有詞典中的含義,而是特定語境中的特殊含義;二是理解詞語的語境含義首先必須正確理解詞語所在的語境。   

3。解答“重點詞句賞析”類試題時,一般都涉及議論文的語言特色(準確、簡明、嚴謹、概括性強)。主要有以下兩種題型:   

(1)“某某”詞好在哪里?能不能刪掉?(幾乎、常常、更、較、將要等)   

答題格式:用了“某某”詞,準確地論證了什么(論點),體現(xiàn)了議論文語言的準確嚴謹(議論文語言的特點);刪掉“某某”詞,句子的意思就變成了什么,顯得太少有化了(刪掉后原文文意發(fā)生了不符合實際的變化)。   

(2)簡要分析加點詞(畫線句子)的語言特色(表達作用)。   

答題格式:(“某某”詞(句子),用了什么樣的手法(表現(xiàn)手法),生動形象地論證了什么(論點)。   

備注

分析議論文的語言,要注意理解富有概括性的句子和關鍵詞語,它們內涵豐富,意義深刻,要反復琢磨。還要留意關聯(lián)詞語,理清句子之間的邏輯關系,注意修飾語在句子中的作用。   

在具體文章分析中:   

A。語言準確   

表現(xiàn)為:概念使用準確,定語、狀語等修飾成分恰當;   

B。語言嚴密   

表現(xiàn)為:判斷和推理嚴密,語言表達周密,邏輯性強;   

C。語言鮮明   

表現(xiàn)為:表述明確,不模棱兩可,態(tài)度明確,愛憎分明,恰當使用修辭手法和特殊句式,增強語言的生動性和說服力;   

D。語言概括、簡潔   

表現(xiàn)為:議論文中事實敘述簡潔。用議論文的目的是以理服人,不宜詳細敘事,否則會喧賓奪主。

 

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