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初二生物知識(shí)點(diǎn)之生物多樣性保護(hù)!學(xué)習(xí)生物是分三步走:先進(jìn)步看書(shū),看書(shū)可以保證你知識(shí)全面,不會(huì)有知識(shí)上的漏洞,就是試題考查的知識(shí)點(diǎn)再小,也不會(huì)出教材的范圍;第二步背重點(diǎn),目的在于記住診斷重點(diǎn),因?yàn)楣φn所考查的知識(shí)落點(diǎn)絕大多數(shù)還是平時(shí)上課的重點(diǎn),如果記不住,再好的學(xué)習(xí)方法也沒(méi)用。下面,小編為同學(xué)們帶來(lái)今天的內(nèi)容,初二生物知識(shí)點(diǎn)之生物多樣性保護(hù)。
一、生物多樣性
⒈生物多樣性的含義
生物多樣性,簡(jiǎn)單地說(shuō),解釋生物以及生存環(huán)境的多樣性;確切地說(shuō),包括地球上所有的植物、動(dòng)物和微生物及其所擁有的全部基因和各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)。生物多樣性包括物種多樣性(較直觀、較基本的認(rèn)識(shí))、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。
⒉生物多樣性的價(jià)值
直接價(jià)值:醫(yī)、食、住、美學(xué)等;
間接價(jià)值:維持生態(tài)平衡;
潛在價(jià)值:尚未開(kāi)發(fā)。
⒊“國(guó)際生物多樣性日”是每年的5月22日。
二、保護(hù)生物多樣性的艱巨使命
⒈生物多樣性面臨的威脅:物種滅絕速度加快。
⒉生物多樣性喪失的原因:主要是人口的快速增長(zhǎng),其次是環(huán)境污染。
⒊生物多樣性的保護(hù)途徑:就地保護(hù)(較有效和必要的措施)和遷地保護(hù)。
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