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2019年北京門頭溝區(qū)初三上學期期末診斷作文題目！在期中診斷復習過程中，孩子若是自己有一套完整的復習計劃，并能夠很輕松地配合著老師的復習節(jié)奏，明確復習重點，說明孩子日常學習與診斷復習都是主動并方法得當的。下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019年北京門頭溝區(qū)初三上學期期末診斷作文題目。
暫未公布
2019年北京門頭溝區(qū)初三上學期期末診斷作文題目暫時沒有出來，會先進時間更新，所以大家要時時關注哈！
擬題，開頭結尾是重點
診斷作文中，一般都是由考生自己來擬定題目，題目不宜太長和太短�？梢宰尯⒆舆x擇幾十個比較精彩的標題，背下來，診斷的時候可能看情況能靈活運用上。
診斷作文的開頭方法很多，之后我們會詳細分享作文開頭�？傊_頭很重要，同時要精寫前幾段，給評卷老師留下一個好印象。前幾段可開門見山，直奔主題；可制造懸念，引人入勝；可提出問題，引人注意；或巧用排比、比喻、擬人等修辭手法，或巧述故事，引人入勝，或巧用題記，揭示主旨，或巧用詩文顯詩意。
寫好結尾和過渡段。閱卷老師一般是S型的掃描全文。結尾可畫龍點睛，發(fā)人深思；或總結全文，照應開頭；或虛筆拓展，擴大容量；或精辟議論，深化主旨。結尾也很重要。一般來說，結尾是總結全文。無論如何，較好都要再次扣標題。怎么扣呢？較簡單粗暴就在結尾段的先進句，把題目說一下，然后歸納全文觀點就是了。
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