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在每年的小學升初中當中,不少家長反映目標校有很多,想做一個詳細的對比。而且不同區(qū)之間政策、教育資源等方面也不盡相同,在擇校時考慮到接下來中考的情況時,也需要考慮到本區(qū)的一些條件。因此,接下來小編也會以區(qū)為單位,從政策、學校等方面整理出各區(qū)擇校時的一些關(guān)鍵信息。
今天給大家?guī)淼,是楊浦區(qū)的民辦比較。
招生簡章信息對比
學校相關(guān)信息整理
蘭生復旦:理科班一個年級有一個班的,也有兩個班的,視具體情況而定。通常是這個理科班由誰任課,便在分班時由誰命題(主要指數(shù)學)。選擇理科班成員除了以數(shù)學作為標準外,要兼顧到語文、英語同時達到平均水平。理科班除數(shù)學外,其它的課程安排、教學模式與教學進度與平行班無異。理科班基于有些學科有進度加快的情況,一般說來只出不進。但是這些年基本很少有出來的,除非個別人主動要求出來。
孩子每天的功課量有嚴格規(guī)定,基本滿足六、七年級的孩子20:00完成,八、九年級的孩子21:30完成。為了有效控制,學校要求各年級備課組統(tǒng)一要求,同時讓教師上傳每天所布置的功課,由教導處、教研組及家長共同監(jiān)管、監(jiān)督。當然,功課完成的時間要視孩子個體而異,學校的功課要求以絕大多數(shù)孩子的水準為參照。
滬東外國語:初中部四校有那么十個左右,但位置較低,整體來說,在本區(qū)民辦中成績靠后。 但在德育、動手等方面感覺還不錯。初中一個直升班一個平行班,一共80個人。
上外雙語:雙語功課不算多,大多數(shù)時間1個小時能做完。從初一開始成績較好的孩子有讀二外的機會,周五下午和周日上午,請的老師還是大學里教大孩子的博士,二外學習沒壓力也沒什么診斷,感覺老師對德法熟悉的介紹也大大開闊了孩子的知識面,還交姐妹學校的筆友相互以對方文字寫信交流,寒暑假學校也會組織游學。每周末除功課外,孩子要做小報,孩子還要輪流進行新聞時政的演講,注重的是綜合的能力。
小一至小五年級期末試題答案