2018年八年級上冊物理復(fù)習(xí)計劃

2018-12-01 14:47:19 　來源：無憂網(wǎng)

2018年八年級上冊物理復(fù)習(xí)計劃！數(shù)學(xué)對學(xué)物理來說數(shù)學(xué)太重要了，沒有數(shù)學(xué)這個工具學(xué)物理是寸步難行的。要想學(xué)好物理，就要學(xué)好數(shù)學(xué)，利用好數(shù)學(xué)這個強有力的工具。下面小編為大家的帶來2018年八年級上冊物理復(fù)習(xí)計劃。

一、復(fù)習(xí)目標(biāo)：　　

1、查缺補漏，加強基礎(chǔ)知識，提高知識的綜合運用能力；

2、抓住基本知識與技能，提高中、下等孩子的成績；

3、訓(xùn)練孩子綜合運用知識解決問題的能力。

三、復(fù)習(xí)重點：　　

1、診斷說明中要求的基礎(chǔ)知識；（聲現(xiàn)象中的聲音的產(chǎn)生和傳播，平面鏡成像的特點、光的反射定律，各物態(tài)變化的條件等。）　　

2、重點實驗(如溫度計的使用、水的沸騰、晶體的熔化、平面鏡成像、光的反射、光的折射、凸透鏡成像規(guī)律)、書上的插圖等的內(nèi)涵和外延。　　

3、孩子能力，使知識系統(tǒng)化；　　

4、科學(xué)探究方法的運用；分析解決問題的能力。

四、復(fù)習(xí)難點：　　

綜合運用知識解決問題的能力、能力的提高、真正的理解知識及靈活運用。　　

五、具體措施：　　

（一）孩子建立知識樹：建立系統(tǒng)的知識體系　　

物理課是以單元作為結(jié)構(gòu)單位的。八年級物理上冊主要為聲學(xué)、光學(xué)、物態(tài)變化、物體的運動五個單元。教學(xué)過程中，一般都采用“段段清”的做法，物理復(fù)習(xí)則應(yīng)以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，對每個單元所學(xué)的知識進行總結(jié)和訓(xùn)練，讓孩子從總體上了解和掌握系統(tǒng)的知識體系，訓(xùn)練和提高所規(guī)定的能力。　　

（二）典型例題精講，突出重點，突破難點　　

訓(xùn)練是復(fù)習(xí)課的主要教學(xué)活動形式。那些題海戰(zhàn)術(shù)、機械性重復(fù)訓(xùn)練是訓(xùn)練中的弊端。而平時教學(xué)中孩子接受學(xué)習(xí)的機會不均勻，出現(xiàn)了知識上的差異，因此在復(fù)習(xí)每一個單元時，教師因根據(jù)平時教學(xué)中所掌握的情況，出典型例題。　　

首先，讓孩子看書和已做過的的試題，使孩子對已選定的知識有一個記憶的復(fù)蘇，其次，教師引領(lǐng)孩子逐一復(fù)習(xí)各個知識點，然后，通過資料加強孩子訓(xùn)練，訓(xùn)練中要注重于重點，適當(dāng)采用一些例題精講，突破難點，精選有代表性的題，突出重點。使得每一個孩子在復(fù)習(xí)中有滿足感，能較好的收到復(fù)習(xí)的效果。　　

（三）個別輔導(dǎo)，提優(yōu)補差　　

功課，做好輔導(dǎo)工作，孩子個別有不自覺的，教師要起到一個監(jiān)督和疏導(dǎo)工作；對孩子的情感投入多些，對一些特別孩子多些關(guān)心。在做好上面的各項工作后，還要即時反饋，看孩子掌握的情況如何，考核時，以基礎(chǔ)為主，難題少量，讓孩子感覺不是很難，有助于提高孩子的信心。

（四）知識大盤點　　

較后，根據(jù)孩子復(fù)習(xí)的情況，進行兩次期末模擬診斷，進行查漏補缺，彌補漏洞。

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