2018年八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)備考計(jì)劃

2018-12-03 17:50:55 　來(lái)源：無(wú)憂網(wǎng)

2018年八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)準(zhǔn)備計(jì)劃！起初，只學(xué)習(xí)字母、很少的幾個(gè)單詞、簡(jiǎn)單的句子，每個(gè)人都能考出滿意的成績(jī)。隨著課程的逐步加深，單詞越來(lái)越多，句子越來(lái)越復(fù)雜，語(yǔ)法越來(lái)越深?yuàn)W難懂，就有孩子感到吃力失去興趣，產(chǎn)生厭學(xué)情緒。下面小編為大家?guī)?lái)2018年八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)準(zhǔn)備計(jì)劃。

距離本學(xué)期結(jié)束還有一月的復(fù)習(xí)時(shí)間，為了提高期末復(fù)習(xí)效率，取得良好的復(fù)習(xí)效果。期末重點(diǎn)復(fù)習(xí)6--10單元，以單元為單位進(jìn)行復(fù)習(xí)，每天復(fù)習(xí)一個(gè)單元。注重基礎(chǔ)知識(shí)及綜合能力。我會(huì)認(rèn)真總結(jié)，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，爭(zhēng)取的復(fù)習(xí)效果。具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃如下：

一、復(fù)習(xí)目標(biāo) 　　

落實(shí)知識(shí)點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效率，在復(fù)習(xí)中做到突出重點(diǎn)，把知識(shí)串成線，結(jié)成一張張小網(wǎng)，努力做到面向全體孩子，照顧到不同層次的孩子的學(xué)習(xí)需要，努力做到扎實(shí)有效，避免做無(wú)用功。1.通過(guò)單元區(qū)塊專(zhuān)題訓(xùn)練，讓孩子體驗(yàn)成功的快樂(lè)，激發(fā)其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；　　

2.通過(guò)綜合訓(xùn)練使孩子進(jìn)一步探索知識(shí)間的關(guān)系，明確內(nèi)在的聯(lián)系，培養(yǎng)孩子分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，以及能力。　　

二、復(fù)習(xí)方式　　

1.總體思想：先分單元專(zhuān)題復(fù)習(xí)，再綜合訓(xùn)練；

2.單元專(zhuān)題復(fù)習(xí)方法：教師根據(jù)試題反饋講解，再布置功課查漏補(bǔ)缺；　　

3.綜合訓(xùn)練：教師及時(shí)認(rèn)真批改，講評(píng)時(shí)根據(jù)孩子存在的問(wèn)題及時(shí)輔導(dǎo)，并且給以鞏固訓(xùn)練。

三、具體復(fù)習(xí)計(jì)劃　　

1.狠抓字詞。要求掌握單詞，將每單元的重點(diǎn)詞組有比較好的孩子歸納出來(lái)，再由同學(xué)們抄在本子上背下來(lái)，然后進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)檢查，爭(zhēng)取每個(gè)同學(xué)都過(guò)關(guān)。　　

2.通過(guò)每個(gè)單元逐一細(xì)致地復(fù)習(xí)，使孩子將本學(xué)期學(xué)到的知識(shí)系統(tǒng)化，讓孩子自己來(lái)梳理，總結(jié)本冊(cè)書(shū)中的知識(shí)點(diǎn)，讓孩子熟練地掌握基本的單詞、詞組。　　

3.通過(guò)講解、默寫(xiě)、做訓(xùn)練等不同的方法，調(diào)動(dòng)孩子復(fù)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，養(yǎng)成課前認(rèn)真默寫(xiě)，課上專(zhuān)心聽(tīng)講，考后積極反思，尋找缺漏等良好的習(xí)慣。　　

4.加強(qiáng)重點(diǎn)句型演練。結(jié)合課文內(nèi)容總結(jié)重點(diǎn)句型，并引導(dǎo)孩子進(jìn)行針對(duì)性地操練。　　

5.鞏固語(yǔ)法知識(shí)。在復(fù)習(xí)每一個(gè)單元時(shí)，將本單元的重點(diǎn)語(yǔ)法總結(jié)出來(lái)，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，配合單元診斷題，進(jìn)一步鞏固語(yǔ)法知識(shí)。加強(qiáng)對(duì)個(gè)別孩子的輔導(dǎo)。　　

6.鞏固作文與閱讀的訓(xùn)練。按照每單元的話題寫(xiě)一篇作文，力求面批面改。在綜合復(fù)習(xí)當(dāng)中注意閱讀方法的指導(dǎo)，增強(qiáng)孩子閱讀的信心。　　

7.及時(shí)評(píng)講，及時(shí)改正，及時(shí)補(bǔ)差，使每個(gè)孩子在原有基礎(chǔ)上有所提高。　　

8.及時(shí)做好“單詞聽(tīng)寫(xiě)”“詞組背誦”的督促工作，鼓勵(lì)孩子勤背、多背英語(yǔ)單詞、詞組及句型，以提高他們的閱讀和寫(xiě)作能力。　　

四、復(fù)習(xí)時(shí)間：　　

具體安排：　　

12月29日檢測(cè)往年期末診斷題　　

01月5日—11日復(fù)習(xí)Unit1-10，做各單元檢測(cè)題01月14日檢測(cè)往年期末診斷題，在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，多讓孩子做訓(xùn)練，做到及時(shí)反饋，及時(shí)消化處理，注重通過(guò)典型練題目進(jìn)行復(fù)習(xí)，使孩子對(duì)知識(shí)的掌握步步深入；加強(qiáng)對(duì)綜合性題目的講解，開(kāi)闊孩子的解題思路。

五、復(fù)習(xí)過(guò)程和措施　　

1.復(fù)習(xí)教材中的詞匯句型，教師引導(dǎo)孩子回歸書(shū)本知識(shí)，重視對(duì)書(shū)本基本知識(shí)的整理與再加工；

2.重視英語(yǔ)知識(shí)區(qū)塊的專(zhuān)題復(fù)習(xí)，提高孩子分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力；　　

3.重視聽(tīng)力、情景交際和閱讀策略的指導(dǎo)和復(fù)習(xí)，聯(lián)系生活實(shí)際為背景出現(xiàn)信息。讓孩子自主閱讀。題目有層次，難度適中，照顧不同孩子；

4.要十分注重課本中的“寫(xiě)作訓(xùn)練”，加強(qiáng)寫(xiě)作技巧和能力的訓(xùn)練總之，在英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)中，我力求做到精選精練，指導(dǎo)方法，雙基訓(xùn)練與能力提高并重。爭(zhēng)取讓孩子取得較好的成績(jī)。

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　　愛(ài)智康初中教育頻道分享的2018年八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)準(zhǔn)備計(jì)劃到這里就結(jié)束啦，要定期重新做一遍錯(cuò)題，對(duì)于反復(fù)出錯(cuò)的內(nèi)容要保持警惕�？梢愿蠋煖贤�，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題中反映出的，自身掌握不足的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。更多有關(guān)初中輔導(dǎo)的課程，請(qǐng)直接撥打免費(fèi)咨詢電話：!