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2018-2019北京海淀區(qū)初二上學(xué)期期末診斷作文試題及答案!想要寫好作文,細(xì)節(jié)描寫很重要,那如何才能寫好細(xì)節(jié)呢?例如描寫人物吧,它的細(xì)節(jié)、動(dòng)作、心理,等一些具有典型意義的細(xì)微的情節(jié)做出的細(xì)膩又具體的描寫。下面小編為大家?guī)?lái)2018-2019北京海淀區(qū)初二上學(xué)期期末診斷作文試題及答案!
暫未公布
2018-2019北京海淀區(qū)初二上學(xué)期期末診斷作文試題及答案暫時(shí)沒(méi)有出來(lái),會(huì)先進(jìn)時(shí)間更新,所以大家要時(shí)時(shí)關(guān)注哈!
如何寫好狀物文章呢?請(qǐng)大家牢記以下五點(diǎn):
(一)交代來(lái)歷
文章開(kāi)頭用一、兩句話介紹物品的歷來(lái),自然地引出下文.
(二)具體描述
通過(guò)顏色、形狀把物品外形準(zhǔn)確勾勒出來(lái),寫出特點(diǎn)給人以鮮明的感覺(jué).多用一些恰當(dāng)?shù)男揶o手法,展開(kāi)合理的想象.賦予它情感,就會(huì)使物品活生生地躍然紙上.
(三)動(dòng)靜結(jié)合
先寫靜態(tài)的外形特點(diǎn),再寫它的動(dòng)態(tài).這樣會(huì)增添一些情趣,寫出的文章也會(huì)更加生活.
(四)說(shuō)明功能
每件物品都有它獨(dú)特的作用,一般來(lái)說(shuō),這類文章要在結(jié)尾處說(shuō)明一下物品的作用這樣會(huì)更加突出這件物品的特點(diǎn).
(五)融進(jìn)感情
字里行間要流露出作者對(duì)所描述的物品的喜歡、珍惜之情,這樣會(huì)增強(qiáng)文章的感染力.
五、長(zhǎng)話短說(shuō)話縮寫
讀了一篇好文章,你一定很受感動(dòng)吧?要是你想把這個(gè)故事簡(jiǎn)單的介紹給別人,就可以用縮寫的形式.本次習(xí)作訓(xùn)練的是縮寫,要求主要內(nèi)容完整,重點(diǎn)突出;語(yǔ)言簡(jiǎn)練,縮寫后文字不要超過(guò)三百字.
縮寫是作文中的一種常見(jiàn)形式.所謂縮寫,就是在不改變中心,不改變體裁,保留原文的主要內(nèi)容的情況下,把一篇長(zhǎng)文章壓縮成短文章.學(xué)會(huì)縮寫,能幫助我們更好的理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)我們的閱讀能力和概括能力,進(jìn)而提高語(yǔ)言表達(dá)能力.那么,怎樣進(jìn)行縮寫呢?
(一)要留主干、去枝葉.在縮寫課文時(shí),我們要?jiǎng)h減次要的人物、次要的事件,以及說(shuō)明、交代等地方,留下課文的主要內(nèi)容.如《小抄寫員》一文中我們首先要思考:敘利奧是在什么情況下開(kāi)始幫爸爸工作的,他為什么要偷偷地做,怎樣做的,結(jié)果怎樣,把較使你感動(dòng)的地方畫下來(lái).然后把 幫爸爸抄寫的事情經(jīng)過(guò)寫下來(lái),而把當(dāng)他被爸爸誤解后是怎樣想的等無(wú)關(guān)緊要的刪除.
(二)要直接簡(jiǎn)化任務(wù)語(yǔ)言.在敘述中,我們要把直接敘述變成間接敘述,盡可能簡(jiǎn)化人物語(yǔ)言.這樣,既使情節(jié)連貫,又使語(yǔ)句“簡(jiǎn)練”.
(三)要保持文章脈絡(luò)清晰.縮寫課文要注意保持文章主要脈絡(luò)的清晰和完整,特別是故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、 人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果等要素要齊全,讓人讀了對(duì)原文有個(gè)大概的了解.
(四)要不改變課文原意.縮寫課文較要緊的是縮寫后不可改變課文原意,做到內(nèi)容基本保持和原文一直,不會(huì)使讀者產(chǎn)生歧義.
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這一期的2018-2019北京海淀區(qū)初二上學(xué)期期末診斷作文試題及答案小編就介紹到這里,希望對(duì)有需要的同學(xué)提供幫助,在此小編祝大家都能取得自己想要的成績(jī),度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假,更多試題輔導(dǎo),請(qǐng)撥打免費(fèi)咨詢電話:!
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