2017-2018北京海淀區(qū)初二上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題及答案

2018-12-12 22:11:00 　來源：網(wǎng)站整理

2017-2018北京海淀區(qū)初二上學(xué)期期末診斷語(yǔ)文試題及答案！上了初二，語(yǔ)文學(xué)習(xí)的難度也就比初一要高上許多，其中以文言文和閱讀理解為較，同學(xué)們不要擔(dān)心，只要勤于課外學(xué)習(xí)，慢慢就會(huì)熟絡(luò)起來。下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2017-2018北京海淀區(qū)初二上學(xué)期期末診斷語(yǔ)文試題及答案！

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初二語(yǔ)文相關(guān)內(nèi)容

《藤野先生》

1.文學(xué)常識(shí)

《藤野先生》選自《朝花夕拾》，魯迅，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。1918年5月較早用筆名“魯迅”發(fā)表了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上先進(jìn)篇白話小說《狂人日記》，奠定了新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)。中篇小說《阿Q正傳》，是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的杰作。代表作小說集《狂人日記》《吶喊》《彷徨》，雜文集《墳》《熱風(fēng)》《華蓋集》，散文集《朝花夕拾》。

2.文章思想內(nèi)容

本文通過回憶作者在日本留學(xué)期間同藤野先生交往的生活片段，贊揚(yáng)了藤野先生正直熱忱、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、沒有狹隘的民族偏見的高尚品質(zhì)，表達(dá)了作者對(duì)藤野先生真摯和深沉的懷念，同時(shí)追憶了作者棄醫(yī)從文的經(jīng)過，表達(dá)了作者同反動(dòng)派斗爭(zhēng)到底的決心和崇高的愛國(guó)主義凈勝。

本文線索

明線：作者與藤野先生的交往暗線：愛國(guó)情

3.重點(diǎn)字詞

畸（jī）形不遜（xùn）緋（fēi）紅發(fā)髻（jì）蘆薈（lú huì）驛（yì）站

教誨（huì）芋梗（yù gěng）湯杳（yǎo）無消息油光可鑒（jiàn）

抑揚(yáng)（yì yáng）頓挫

《回憶我的母親》

1.文學(xué)常識(shí)

文題中的“回憶”是“回顧”的意思，“我的母親”即指作者朱德的母親——鐘太夫人。本文是朱德在得到母親去世的消息后寫的一篇感情真摯、文筆樸實(shí)的回憶錄。題目點(diǎn)出了文章的主要內(nèi)容。

常見的線索：

1.以時(shí)間推移或空間轉(zhuǎn)換為線索；

2.以具體的事物或事物特征為線索；

3.以人物或人物特征為線索；

4.以中心事件為線索；

5.以思想感情為線索。

（每一部敘事性文學(xué)作品都有一條或一條以上的線索，但主要線索一般只有一條，副線都要圍繞主線展開。）

回憶錄

是追記本人或他人過去生活經(jīng)歷和社會(huì)活動(dòng)的一種傳記文體。其主要特點(diǎn)有：內(nèi)容真實(shí)可靠，不能虛構(gòu)；一般采用先進(jìn)人稱的敘述方式，可以寫一件事的全過程，也可以記錄某些生活片段；以敘述為主，可以兼有描寫、抒情和議論；語(yǔ)言表達(dá)上追求樸素自然，不求華麗。

2.文章思想內(nèi)容

作者回憶了母親勤勞的一生，歌頌了母親勤勞儉樸、寬厚仁慈、堅(jiān)強(qiáng)不屈的優(yōu)秀品質(zhì)。敘述了母親對(duì)自己的教育和影響，抒發(fā)了對(duì)母親的深切懷念和務(wù)必崇尚的感情，表達(dá)了自己要以盡忠于民族和人民、盡忠于黨來報(bào)答母親的決心。 3.重點(diǎn)字詞

佃（diàn）農(nóng) 儀隴（lǒng）溺（nì）死私塾（shú）和藹（ǎi）妯娌（zhóu lǐ）

庚（gēng）子哭泣（qì）豪紳（shēn）衙（yá）門蠻橫（hèng）慰勉（wèi miǎn）不輟（chuò）勞作

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